郭軼坤 甘肅省平涼市涇川縣人力資源培訓中心

引言：在失業(yè)職工創(chuàng)業(yè)培訓工作中，各部門應該緊密結合失業(yè)職工實際，不能夠簡單開展創(chuàng)業(yè)課程教學來指導失業(yè)職工創(chuàng)業(yè)工作，而是需要各部門工作人員，重視對失業(yè)職工的觀察分析工作，針對性開展各項指導服務，增強職工創(chuàng)業(yè)意識。

一、明確創(chuàng)業(yè)動機

在日常工作中，為了增強失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)能力，當前培訓人員應該為失業(yè)職工樹立創(chuàng)新意識，從而改進現(xiàn)有工作思路，解決當前失業(yè)職工培訓創(chuàng)業(yè)工作中存在的問題?，F(xiàn)有技術人員應該增強員工創(chuàng)業(yè)意識，從創(chuàng)業(yè)需要、動機以及興趣等要素進行改進，反應當前工作現(xiàn)狀，能夠制定更為細致的應對措施，培養(yǎng)失業(yè)職工思維能力，在日常工作中，應該將提高創(chuàng)業(yè)意識作為培訓課程的第一課，引導企業(yè)職工關注生產加工，解決企業(yè)發(fā)展中存在的問題。現(xiàn)有培訓人員應該在課程授課階段，明確當前參與失業(yè)職工創(chuàng)新培訓人員動機，逐步強化這些職工的內在核心。結合一些成功案例，讓這些失業(yè)職工在參與培訓活動中，能夠堅定信心，能夠對當前工作中所思所感進行總結，不斷提高失業(yè)職工的內在驅動力[1]。

二、重視有效分析

培訓人員在日常工作中，應該重視對失業(yè)職工人員性格的分析工作，選擇合適的失業(yè)人員參與培訓，能夠準確找到實現(xiàn)人生價值的重要途徑。現(xiàn)階段工作人員應該了解當前工作中存在的問題，逐步適應崗位工作需要，為失業(yè)職工提供更為優(yōu)質的課程。在培訓階段，并不是所有失業(yè)職工都適合創(chuàng)業(yè)，尤其是一些性格懶散，并且依賴性較強的工作人員，不適合參與創(chuàng)業(yè)培訓，至于一些雖然性格合適，但是家庭負擔嚴重，缺乏精力的失業(yè)職工，也不適合參與創(chuàng)業(yè)課程培訓。通過對失業(yè)職工人員性格的分析，發(fā)掘那些具有挑戰(zhàn)精神的職工，以便于各項工作有序開展。

當前培訓人員還應該重視對市場行情的分析，引導參與失業(yè)職工創(chuàng)業(yè)培訓的學員提高重視，通過對市場的分析，從而找準創(chuàng)業(yè)項目，能夠積極投入到創(chuàng)業(yè)中。一般情況下，這些學員往往不會具有太多的本錢，在創(chuàng)業(yè)工作中，需要準確定位項目范圍，在一些小本投資小本經營的項目上，應該及時關注，并且對學員進行科學指導，便于這些學員能夠分析市場行情，指導合適的創(chuàng)業(yè)機會。

同時，這些參與創(chuàng)業(yè)培訓的失業(yè)職工，難以承受較為昂貴的試錯成本，需要培訓工作人員提醒學員，關注日常生活，通過對市場行情的分析，能夠確定合適的項目，并且投入到項目建設中，能夠為失業(yè)職工帶來更多的收入。

在有效分析環(huán)節(jié)，當前培訓工作人員還應該開展一些經營策略分析工作，讓這些學員能夠在培訓課程中，掌握更多關于市場經濟的知識，能夠結合當前創(chuàng)業(yè)項目，從產品、價格、地點和促銷等不同層面，重視對創(chuàng)業(yè)項目的改進，逐步提高當前管理工作質量，能夠為客戶提供更為優(yōu)質的服務?，F(xiàn)階段失業(yè)職工隊伍在培訓課程中，應該重視對現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)項目的細致分析，有效利用現(xiàn)有資金，能夠為失業(yè)職工帶來更大的經營效益[2]。

學員不僅要分析經營策略，還需要對客戶群體的意愿進行分析，能夠改進現(xiàn)有生產經營活動，符合不同客戶群體的需求。學員應該制定合適的應對方案，做好對項目的改進工作，以便于創(chuàng)業(yè)項目能夠順利實施，能夠改善自身生活，解決吃飯住宿問題、解決工作問題。

創(chuàng)業(yè)階段應該將有效分析作為當前培訓課程的重點，讓創(chuàng)業(yè)人員能夠適應當前工作需求，了解市場價值規(guī)律，及時規(guī)避一些易犯錯誤，能夠在一些小本經營的創(chuàng)業(yè)項目中，獲得較多的收益。通過對失業(yè)職工創(chuàng)業(yè)培訓工作，能夠讓這些職工能夠更為細致了解市場經濟與法律法規(guī)，從而改善當前思想理念，讓員工能夠在創(chuàng)業(yè)活動中，獲得較大的提升。逐步形成正確的思想觀念。

在培訓課程中，培訓人員應該結合學員的自身素質，避免一些空泛的說教，不斷提高學員自身技能，能夠在創(chuàng)業(yè)活動中，選擇合適的創(chuàng)業(yè)項目，積極面對創(chuàng)業(yè)中遇到的各種挑戰(zhàn)，不斷累積資金，為實現(xiàn)自身價值作出努力。

三、提供跟蹤服務

在日常工作中，各部門應該重視對失業(yè)職工的跟蹤服務，一方面檢查失業(yè)職工創(chuàng)業(yè)資金的落實情況，另一方面了解當前創(chuàng)業(yè)者的現(xiàn)狀。當前政府部門重視對這些培訓職工的日常生活，對于這些創(chuàng)業(yè)者在社會發(fā)展中遇到的問題，還應該制定合適的工作方案，逐步適應當前工作的需求。

目前，創(chuàng)業(yè)培訓人員應該協(xié)助這些失業(yè)職工辦理各項業(yè)務，確保這些創(chuàng)業(yè)項目能夠及時登記和備案，解決創(chuàng)業(yè)者工作中遇到的各種問題。對于一些投資金額較大的創(chuàng)業(yè)項目，現(xiàn)有培訓人員應該提供更為細致的跟蹤服務，確保對該項目工作中遇到的各種問題進行有效改進，協(xié)調該項目在實施環(huán)節(jié)遇到的各種問題。

對于一些特殊創(chuàng)業(yè)者，現(xiàn)階段創(chuàng)業(yè)培訓人員應該提高關注，落實政府部門對于這類人員的優(yōu)惠政策。

在崗位工作中，通過為創(chuàng)業(yè)者提供跟蹤服務，現(xiàn)有技術人員應該制定合適的工作方案，適應當前工作需要，并且將這些跟蹤服務的創(chuàng)業(yè)者各項數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計，評選創(chuàng)業(yè)明星，從而引導創(chuàng)業(yè)課程培訓人員，更為細致關注當前創(chuàng)業(yè)課程，發(fā)揮榜樣作用，能夠引導失業(yè)職工創(chuàng)業(yè)培訓學員更好地投入到創(chuàng)業(yè)中，以便于發(fā)揮政府部門幫扶作用，改善民生，促進就業(yè)。

結論：總而言之，現(xiàn)階段工作人員在失業(yè)職工創(chuàng)業(yè)培訓課程中，應該關注失業(yè)職工的需求，逐步明確創(chuàng)業(yè)動機，增強失業(yè)職工分析能力，并且為這些創(chuàng)業(yè)人員提供跟蹤服務，改善失業(yè)職工生活，帶動就業(yè)，發(fā)揮政府部門重要作用，改善失業(yè)職工生活質量。