韓麗華
(泰山學院馬克思主義學院)
《了凡四訓》這本書為明朝袁了凡先生所作,尚榮、徐敏、趙銳譯注,中華書局出版。此書為袁了凡先生不同時期寫下的4篇文言文短文,被后人輯錄成《了凡四訓》。其中“立命之學”篇是了凡先生的自傳,當時名為“訓子文”,用來訓誡他兒子的。全書分為4個篇章:第一篇,立命之學;第二篇,改過之法;第三篇,積善之方;第四篇,謙德之效。此書把原書文言文劃分為若干小段逐段進行注釋、譯文、點評,每一部分點評都做了詳細的解讀。
《了凡四訓》一書受到中紀委的大力推薦,中紀委稱此書為中國歷史上第一善書,并且要求全民認真學習此書,以此書作為修身立德的重要依據(jù),可見此書對于世人修身積德的重要作用。
《了凡四訓》主要闡述了“命自我作、福自己求”的思想及“趨吉避兇”的方法。此書以儒家思想為主,融合了儒釋道三家思想。袁了凡先生幼年時本來打算學醫(yī),后來遇到一個算命先生,算命先生說他應該是官府中人,應該讀書考取仕途。算命先生把了凡先生的一生都算得清楚明白,凡是了凡過去的事情,算命先生算得一點也不差。了凡聽了算命先生的話,就不再學醫(yī),專心讀書以考取仕途。后來了凡果真考取了功名,成為官府之人。了凡后來的命運與算命先生說得完全一致。后來了凡到一禪院去,遇一禪師,與其交流。禪師告訴了凡,雖然命運已定,但是并非不可改變。除了自己努力之外,修行向善可以改善命運,修大善可以較大地改善命運。于是了凡先生發(fā)愿多做善事,造福老百姓,以求改善命運。由于了凡先生修了大善,相比算命先生給他算的命運,他的命運果真大大改善了。《了凡四訓》除了講述了凡先生修善改善命運的經(jīng)過,更多的篇幅用來講述命運的本相、改過的方法、積善的方法、謙德的重要作用。
《了凡四訓》中引用《孟子》《周易》《尚書》《詩經(jīng)》等書中一些原文,加上作者了凡自己的觀點,詳細闡釋什么是善惡以及改過向善的修德方法和意義。書中還列舉了很多修善的實例以說明向善得善報的道理。全書充溢著修養(yǎng)向善的修德言辭。本文中的所有引用語都是源自《了凡四訓》原文。當今世人及大學生非常有必要學習《了凡四訓》這本書以修身立德、提升道德境界。
1.立命之學?!读朔菜挠枴返谝黄c明,命運掌握在自己手中,求福要向自己求。
“命由我作,福自己求。”命運是自己造就的,福報是自己的作為求得的。“孟子言:‘求則得之,是求在我者也?!鼻髣t獲得,是在于自己,不在于別人?!叭舨环垂獌仁?,而徒向外馳求,則求之有道,而得之有命矣,內外雙失,故無益?!鼻?,是自己求,向內求。如果不反躬自省,只是向外求,則所求得的,都是命中該有的,不會求得命中沒有的。這樣的向外求沒有意義?!啊e善之家,必有余慶?!列奚硪再怪朔e德祈天之事?!毙奚硪源龣C會,是修善積德以祈求上天保佑之事?!斑h思揚德,近思蓋父母之愆;上思報國之恩,下思造家之福;外思濟人之急,內思閑己之邪?!币h則考慮修身弘揚美德,近則考慮遮蓋父母的過失,為他們保全好的的名聲;上則考慮報效國家的恩德,下則考慮家人的幸福安康;外則考慮救濟危難中的他人,內則考慮修養(yǎng)自己,防止自己心生邪念。
世人喜歡求福田,求功名富貴。怎么求呢?“一切福田,不離方寸;從心而覓,感無不通。求在我,不獨得道德仁義,亦得功名富貴;內外雙得,是求有益于得也”。求福田、功名富貴是有方法的,求,是向內求,從心上求。如何從內心求功名富貴?就是修善積德,修善得善報,所以求在自己。“從前種種,譬如昨日死;從后種種,譬如今日生。”要下決心改過自新,棄惡向善,譬如昨日死,今日生。唯有做到如此,才能真地改過向善?!爸列奚硪再怪?,乃積德祈天之事。曰修,則身有過惡,皆當治而去之;曰俟,則一毫覬覦,一毫將迎,皆當斬絕之矣。到此地位,直造先天之境,即此便是實學。”要趨吉避兇,就要善于改過向善,修善積德。只要發(fā)現(xiàn)自己有過惡,應當立即改過,毫不猶豫,這樣才能達到一個高的境界,才能改善命運。
《了凡四訓》的“立命之學”思想對啟示世人尤其是大學生認識改善命運的方法、修養(yǎng)向善、改善命運有重要的啟示作用。
2.改過之法?!读朔菜挠枴返诙v明,若要改善命運,要善于改過,并講了改過之法?!爸琳\合天。福之將至,觀其善而必先知之矣。禍之將至,觀其不善而必先知之矣。今欲獲福而遠禍,未論行善,先須改過?!敝琳\感通,可以感通天地,達到天地人合一之境。福報即將降臨,觀察其人的善行必定事先知道,因為“積善之家必有余慶”。災禍將至,觀察其人的不善之舉即可預先知道,因為“積不善之家必有余殃。”如果想獲得幸福遠離災禍,且不論行善,要先改掉過錯。
“但改過者,第一要發(fā)恥心……孟子曰:‘恥之于人大矣。’要改過,第一要發(fā)羞恥心。以其得之則圣賢,失之則禽獸耳。此改過之要機也。”孟子有言:“羞恥心對于人的作用大了。”一個人有羞恥心就是圣賢之人,失去羞恥心就是禽獸。擁有羞恥心是改過的關鍵。“第二要發(fā)畏心。天地在上,鬼神難欺。吾雖過在隱微,而天地鬼神,實鑒臨之。重則降之百殃,輕則損其現(xiàn)福。吾何可以不懼?”要有敬畏之心。天地在上,鬼神難欺,舉頭三尺有神明,要敬畏神靈。即使有很小的過錯,天地鬼神也都看得清清楚楚,都有惡報,重則會有災禍,輕則有損人的福報。所以要有敬畏神靈的畏懼之心?!暗谌毎l(fā)勇心。人不改過,多是因循退縮。吾須奮然振作,不用遲疑,不煩等待。小者如芒刺在肉,速與抉剔;大者如毒蛇嚙指,速與斬除,無絲毫凝滯,此風雷之所以為益也?!备倪^,要有勇猛心。要振作起來,不遲疑等待,以勇猛心勇于改過,唯有如此氣勢,才能真正改過。
“大抵最上者治心,當下清凈,才動即覺,覺之即無。茍未能然,須明理以遣之。又未能然,須隨事以禁之?!毙摒B(yǎng)人格的最上策就是修心、治心,當下就做到心地清凈,剛出現(xiàn)惡念馬上覺察,覺察到立即止住。如果做不到心當下清凈,就要明曉道理使心清凈。若還是做不到,就要做事時禁止心生邪念。要努力做到心境清凈,心無雜念。
《了凡四訓》的“改過之法”思想對于啟發(fā)世人改過向善及高校教師指導大學生修身立德具有重要的作用。
3.積善之方?!读朔菜挠枴返谌v述,要善于修善積德,并講了修善積德的方法。
《了凡四訓》云:“《易》曰:‘積善之家,必有余慶?!吨芤住费裕骸胺e善之家必有余慶,積不善之家必有余殃?!毙奚?,具體說來有以下十種:“隨緣濟眾,其類至繁,約言其綱,大約有十:第一、與人為善;第二、愛敬存心;第三、成人之美;第四、勸人為善;第五、救人危急;第六、興建大利;第七、舍財作福;第八、護持正法;第九、敬重尊長;第十、愛惜物命?!边@句話的意思是,隨緣接濟困難之人,大致有十種情況:第一,與人為善,善待他人;第二,心存恭敬仁愛之心;第三,要成人之美,成全他人的善事;第四,要勸人修善;第五,要救濟危難之人;第六,要做開渠導水,修橋梁等有益于百姓的事。第七,要善于捐獻財務以積累福報;第八,要護持佛教正法;第九,要敬重年長之人;第十,要愛護一切有生命的生靈。
了凡先生以是否有益于人作為善惡的標準?!坝幸嬗谌?,是善;有益于己,是惡。有益于人,則毆人,詈人皆善也;有益于己,則敬人、禮人皆惡也。是故人之行善,利人者公,公則為真;利己者私,私則為假。”只要出于利益別人的公心,就是善,就算是打人罵人也是善。例如為了懲罰惡人,打罵惡人也是善。自私自利就是惡?!疤斓毓砩裰I频溡?,皆與圣人同是非,而不與世俗同取舍?!鄙茞旱臉藴适桥c圣人的善惡標準一樣,而不同于世俗的善惡標準。除了自己努力,還要修善積德,才能改善命運?!耙自唬荷撇环e,不足以成名,惡不積,不足以滅身?!毙奚贫嗔耸谷说玫绞廊速澴u,作惡多了足以使人毀滅自身。修善不僅僅是做善事,心懷善念也是修善?!熬铀援愑谌苏?,以其存心也。君子所存之心,只是愛人敬人之心。”最重要的,是要心存善念。要時時心存愛人敬人之心。
《了凡四訓》的“積善之方”思想對啟示當代世人包括大學生識別善惡、修善立德、提升境界具有重要的作用。
4.謙德之效?!读朔菜挠枴返谒钠v了修養(yǎng)謙遜道德的功效,即修德改善命運。
謙虛使人進步,使人受益?!啊兑住吩唬骸斓捞澯嬷t,地道變盈而流謙,鬼神害盈而福謙,人道惡盈而好謙?!勒咴唬涸烀咛?,立命者我;力行善事,廣積陰德,何福不可求哉?”這句話的意思是,天道是減損滿盈的而填充不足的,地道是使?jié)M盈溢出而流向低洼的,鬼神之道是損害滿盈的蔭蔽缺乏的,人之道是厭惡驕傲自滿而喜好謙虛謹慎的。命運天成,但是并非不可改變,立命在我們自己。多行善事,廣積陰德,自然會改善命運。所以說,命自我立,福自己求。“道者曰:善事陰功,皆由心造,常存此心,功德無量?!弊錾剖路e陰德,一切皆由心造。常常存善心善念,則功德無量,將會改善命運?!啊稌吩唬骸疂M招損,謙受益。’”趨吉避兇,決定于自己?!坝纱擞^之,舉頭三尺,決有神明。趨吉避兇,斷然由我?!迸e頭三尺絕對有神明。敬畏神明,一心向善,則能趨吉避兇。
“須使我存心制行,毫不得罪于天地鬼神,而虛心屈己,使天地鬼神時時憐我,方有受福之基。彼氣盈者,必非遠器,縱發(fā)亦無受用。稍有識見之士,必不忍自狹其量,而自拒其福也。況謙則受教有地,而取善無窮,尤修業(yè)者所必不可少者也?!毙扌姓弑仨毤s束自己的行為,悉心修養(yǎng),絕不以惡行得罪于天地鬼神,要虛心約束自己,使自己常得到天地鬼神的愛憐,這樣才會得到蔭蔽。要保持敬畏之心。謙虛謹慎就會保持教養(yǎng),受益頗多,這是修養(yǎng)人格必不可少的。人有志向,就像樹有根,不至于虛浮不定?!叭酥兄?,如樹之有根,立定此志,須念念謙虛,塵塵方便,自然感動天地,而造福由我?!敝灰巧频闹鞠颍伎梢郧蟮?。立下修德的志向,必須謹記謙虛謹慎,這樣修德就會感動天地,而造就福德在于自己。
當今社會謙遜之德需要時常重提。《了凡四訓》的“謙德之效”思想對于啟示世人修謙德及高校教育工作者教育大學生培養(yǎng)謙虛品德具有重要的參照作用?!读朔菜挠枴返牧⒚畬W、改過之法、積善之方、謙德之效思想闡明了改善命運的方法及修德向善的方法和功效,強調因果報應,啟示人們懂得能否改善命運在于個人的德性修養(yǎng),而不是自私自利或啟靈于外在的神靈。《了凡四訓》的修德向善思想對教育當今世人尤其是大學生修養(yǎng)向善、提升境界具有重要的指導意義。