呂行

暑假里的一個傍晚，我到一個餛飩攤吃餛飩。

攤前很冷清，老板一人在不緊不慢地包著餛飩，時不時攪拌一下湯鍋?；璋档臒艄饷銖娬樟翈讖埡喴椎淖酪?，鍋里沸騰的餛飩湯冒著白色熱氣，老遠(yuǎn)便能聞到餛飩的香味。

我找個座位坐下，點了一碗餛飩。

遠(yuǎn)處，一對母子慢慢走來，女人皺著眉頭，臉色不悅，男孩兒長著一雙大眼睛，眼眶發(fā)紅。

兩人在我對面的餐桌旁坐了下來，點了兩碗餛飩。女人擺弄著手機，男孩兒無所事事，坐在那里發(fā)呆。

突然，女人“哇”地叫了一聲，把手機拿給男孩兒看，說：“看看人家，嘖嘖，多厲害！鋼琴都不知道過幾級了?！彪S后，便傳來一陣動聽的鋼琴聲。男孩兒不情愿地瞅了一眼，低聲嘟囔了一句：“學(xué)這個有什么用！”

女人顯然不高興了，瞪大眼睛，向男孩兒吼道：“你這孩子，人家鋼琴彈得好，學(xué)習(xí)也好。不像你，給你報個補習(xí)班你都不愿意，成績爛成啥樣了，真是太慣著你了?！蹦泻簾o力反駁，干脆扭過頭，眼睛似乎有點濕潤。

老板端出三碗餛飩，一碗放在我的桌子上，另兩碗放在母子倆面前。我在碗里加了點醋，輕輕攪拌了一下，吃了起來。

女人本來還想再訓(xùn)斥男孩兒幾句，見餛飩上桌，便暫時停下來，拿起筷子吃了起來。男孩兒顯然餓壞了，端起碗就吃，卻被燙得直哈氣。男孩兒放下筷子，怯怯地央求女人：“太燙了，我想喝瓶冰鎮(zhèn)飲料。”他的臉上滿是期盼。

“不行！”女人一口否定，“別老喝那些垃圾飲料，你就不能等餛飩稍微涼一點再吃？”突如其來的“垃圾”一詞，使我差點吐出剛放進(jìn)嘴里的餛飩，我喝了口餛飩湯，小心翼翼地把餛飩咽下去。男孩兒似乎仍然想反駁，但看見女人嚇人的臉色，只好悶悶不樂地放棄。

母子倆很快吃完了，女人付了錢，領(lǐng)著男孩兒向遠(yuǎn)處走去?！摆s緊回家寫作業(yè)，不然以后只能賣餛飩……”遠(yuǎn)處傳來女人喋喋不休的聲音，男孩兒低著頭跟在她身后……

聽了這母子倆的談話，我的心里真不是滋味……

（指導(dǎo)老師 王金娣）

簡 評

不妨寫一點酸澀。作者寫到文末有些沉重，意猶未盡，心事重重，“心里真不是滋味”：可憐男孩兒，生活在長輩無休止的比較眼光中，幾乎沒有多少自由空間，不能表達(dá)心聲，更別說爭取權(quán)利，沉悶、無奈；討厭母親，太過強勢，總是不由分說毋庸置疑，總是否定、反對、命令；為這種親子關(guān)系倍感憤怒和傷感，思考到底是什么原因使得母子如敵人，正常的溝通似乎已成為難事。問題的嚴(yán)重性在于這種情形并非個例。

只要我們還懷戀真善美，就不會對生活中類似的酸澀場景視若無睹。你我他，熟悉的、陌生的，校園內(nèi)、大街上，同齡人、師長輩，放眼看去，這種酸澀并不少見。

敘而不議，展現(xiàn)就是力量。路邊攤上偶遇一對母子，作者只是一五一十地記敘其對話，就深刻展現(xiàn)了生活中的諸多酸澀，令人深思。這就像創(chuàng)作報告文學(xué)或做社會調(diào)查，表現(xiàn)出作者難得的洞察力。

（郭培旺老師）