學(xué)生之間發(fā)生矛盾沖突,這是校園常事。其實(shí)這往往是學(xué)生心靈成長(zhǎng)的“節(jié)點(diǎn)”。
如何平息憤怒,安慰好當(dāng)事人,化解紛爭(zhēng)?如何做到既尊重學(xué)生,又引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)問(wèn)題根源,使他們經(jīng)一事長(zhǎng)一智?歡迎分享您的成功做法。
話題提供:河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué) 龐 薇
河南教育·基教版2021年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說(shuō)月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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