鐘建蘭

大自然中的景物，不僅有靜態(tài)美，還有動(dòng)態(tài)美、變化美。現(xiàn)在就讓我們選擇一處大自然的景物，敏銳地捕捉它的一幕幕變化，用文字來(lái)描繪這美好之景吧。

課前熱熱身

選擇風(fēng)、雨、霧、雪等自然現(xiàn)象，山、川、花、草等自然景觀，或樹林、荷塘、田野、小河、鄉(xiāng)村這些地方，觀察它們的變化，并寫下觀察所得，是寫好這篇文章的關(guān)鍵一環(huán)哦！根據(jù)自己的觀察對(duì)象，別忘了把題目補(bǔ)充完整，如《雨中即景》《日落即景》等。

把你要寫的景物列好提綱再寫下來(lái)，這樣你的文章條理會(huì)更加清楚，結(jié)構(gòu)會(huì)更加完整。如《雨中即景》

開頭：交代下雨前，天色的變化。（略寫）

中間：按照景物的動(dòng)態(tài)變化和時(shí)間順序，依次描寫雨前（略寫）——雨中（詳寫）——雨后的場(chǎng)景（略寫）。

結(jié)尾：看到這樣的景象時(shí)內(nèi)心的感受。

方法對(duì)對(duì)碰

同學(xué)們，用你善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用上以下幾個(gè)習(xí)作小竅門，記錄美麗的風(fēng)景。這將是一件很快樂的事。

移步換景，合理想象

描寫景物，我們要按照一定的順序，有條理地展開描寫，可以根據(jù)需要選擇空間順序或時(shí)間順序。選擇空間順序可以用上一些表示空間變化的詞語(yǔ)，如前后、上下、遠(yuǎn)近……選擇時(shí)間順序可以用上表示時(shí)間變化的詞語(yǔ)，如早晨、傍晚、接著……

有時(shí)，我們還要巧妙地展開聯(lián)想和想象的翅膀。寫景離不開聯(lián)想，更離不開想象。如天上的云霧變化多端，我們可以寫成：“云霧忽聚忽散，時(shí)而像奔騰的駿馬，時(shí)而似放牧的羊群，時(shí)而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態(tài)、變化多端?！边@樣把云霧寫得有靜有動(dòng)，妙趣橫生。

融情于景，情景交融

寫景離不開抒情，在寫景時(shí)融入自己的感受和心情，會(huì)把景物描寫得更加形象生動(dòng)。如寫《雨中即景》：“不經(jīng)意間，我看見窗外不起眼的太陽(yáng)花。它正在幸福地吮吸著甘露，就像嬰兒吮吸著媽媽的乳汁。它的生命得到了雨的滋潤(rùn)，因此煥發(fā)出迷人的芳香和色彩。我的生命是父母給的，是父母含辛茹苦地把我撫養(yǎng)成人。我就像窗外的太陽(yáng)花，我的父母像那雨。”小作者將自己的主觀感受滲透到對(duì)雨景的具體描述中，給人一種濃郁的真情切意。

巧用修辭，動(dòng)靜結(jié)合

在描寫景物時(shí)巧妙地使用各種修辭手法。如：比喻、擬人、排比、夸張……寫得越生動(dòng)、越具體就越有趣。如：小路邊的狗尾草上沾滿了毛茸茸的霜，雪白雪白的，活像一條條白色的狗尾巴。

我們?cè)谟^察景物時(shí)，不但要寫出景物的外形、色彩和神韻，還要能夠發(fā)現(xiàn)景物的變化，感受景物的動(dòng)態(tài)美。如：觀察雨是怎樣由小變大的？又是怎樣漸漸停息的？雨中的景物有什么變化？這樣寫出來(lái)的自然景觀就會(huì)更具體更形象，也更能感染讀者。

佳作引引路

晨霧即景

清晨，我睜開蒙眬的睡眼，從窗戶往外看，映入眼簾的是一個(gè)霧的世界。霧，就像一張白色的簾帳，籠罩著整個(gè)市區(qū)，讓人仿佛進(jìn)入了模糊的夢(mèng)幻世界。

我輕輕推開窗戶，霧便迫不及待地涌入我的胸膛。頓時(shí)，一股蒸騰的水汽環(huán)繞在我的身邊，摻雜著花香的氣息，在我臉上拂過(guò)一絲涼意……

我伴著輕盈的霧氣走出家門。霧從我的眼前飄過(guò)，我的睫毛上掛起了一層細(xì)細(xì)的露珠;霧從我的耳邊掠過(guò)，我似乎聽到母親在低吟著一首首輕柔的搖籃曲。

霧是一個(gè)魔術(shù)家，她將周圍的景物一個(gè)個(gè)都隱藏起來(lái)。淘氣的晨霧繚繞在我們身邊，人雖然近在咫尺，卻只聞聲音而不見人影。“嚓嚓嚓……”耳邊傳來(lái)熟悉的掃落葉的聲音，走上前看，原來(lái)是清潔工阿姨正在掃落葉呢。“嘀嘀……”一輛白色的小轎車從我身邊呼嘯而過(guò)。還沒等我回過(guò)神來(lái)，又“嗒嗒”地鉆進(jìn)了無(wú)邊的晨霧中。“啾啾啾……”我尋覓著鳥兒的身影……此時(shí)清潔工的掃地聲、汽車的喇叭聲、鳥兒的鳴叫聲，匯成了一支和諧美妙的清晨交響曲。

太陽(yáng)出來(lái)了，厚厚的晨霧慢慢地又變回了一層薄薄的紗，周圍的景物越來(lái)越清晰。汽車跑得更快了，鳥兒唱得更歡了……