艾米麗·特雷維爾 蘇旭

口罩如今成了所有談話和辯論的主題。教室里，辦公室中，甚至法庭上，口罩都無(wú)處不在，它正影響著我們的生活習(xí)慣和社會(huì)交往。社會(huì)學(xué)家大衛(wèi)·勒·布雷東認(rèn)為：“普遍戴口罩使大家互不相識(shí)，造成人與人之間的嚴(yán)重割裂，如今人們甚至對(duì)握手和接吻都產(chǎn)生了質(zhì)疑?！?/p>

半個(gè)臉都被遮蓋后，人們才真切地感受到，原來(lái)面孔在溝通過(guò)程中是這么重要。現(xiàn)在，人們有時(shí)會(huì)覺得似乎又回到了無(wú)聲電影的時(shí)代：用肢體夸張地展示禮節(jié)性動(dòng)作，提高嗓門，甚至增大笑容幅度，以便傳遞到露出的眼部。律師貝特朗·佩里埃說(shuō)：“肢體語(yǔ)言只剩眉毛、額頭、手勢(shì)、姿態(tài)和眼神了。一旦面孔上最富表現(xiàn)力的部分被遮住，這個(gè)人就仿佛面無(wú)表情?！?h3>| 教室中 |

“你們能猜出我口罩后面的長(zhǎng)相嗎？我會(huì)不會(huì)有個(gè)大鼻子？牙齒會(huì)不會(huì)很大？”疫情期間，在一所重新開學(xué)的法國(guó)小學(xué)中，呂西老師為了避免讓新入學(xué)的孩子們因無(wú)法看到老師面孔而焦慮不安，不得不摘下口罩幾秒鐘，并用幽默的話語(yǔ)讓孩子們放松和安心。

呂西承認(rèn)，為吸引孩子們的注意力，她有時(shí)必須摘下口罩才能降低音量向他們提要求或講故事，當(dāng)然說(shuō)話時(shí)要保持一定距離。在要求學(xué)生必須戴口罩的初中或高中，老師們有時(shí)會(huì)感到很無(wú)奈。“有一次，我聽不懂一個(gè)學(xué)生說(shuō)的英語(yǔ)，讓他重復(fù)了三遍，但還是聽不懂。他旁邊的同學(xué)看不過(guò)去了，大聲向我喊道：‘他問(wèn)你假期過(guò)得好嗎？好像我是個(gè)聾子一樣?！庇⒄Z(yǔ)老師維羅尼克說(shuō)，“我能肯定，有些學(xué)生一邊看著我講課，一邊在悄悄地說(shuō)話。有些學(xué)生則利用口罩的遮掩，在課堂上嚼口香糖。”

與人溝通的受限使內(nèi)向的學(xué)生更傾向于躲在口罩背后不與他人交流。高中女生昂布爾說(shuō)：“老師以前就不怎么在乎我，現(xiàn)在我更不敢舉手發(fā)言了。”教師塞西爾·拉佳麗則有一種在大講壇上講課的感覺，講臺(tái)下一片寂靜，她的那些有聽力障礙和自閉傾向的學(xué)生如今似乎又回到從前緘默不語(yǔ)的狀態(tài)?！翱谡肿屛覀儾坏貌辉俅蚊鎸?duì)學(xué)生們拒絕交流、不愿與他人親近的基礎(chǔ)性問(wèn)題。”塞西爾擔(dān)憂地說(shuō)，“他們更加自我封閉了?！?/p>

高中女生格韋娜說(shuō)：“我們已變得害怕與人接觸?，F(xiàn)在，在與別人初次見面時(shí)，我會(huì)變得更為小心謹(jǐn)慎，因?yàn)槲也恢缹?duì)方是否采取了正確的防疫措施?！?h3>| 相親 |

法國(guó)政府發(fā)布的“停止擁抱”禁令已明顯深入人心。30來(lái)歲的巴黎單身女子譚代爾在相親時(shí)，為遵守隔離措施，只簡(jiǎn)單交談了幾句后便和對(duì)方說(shuō)：“抱歉，我現(xiàn)在還不能與你接吻?！比缓缶痛掖译x開了。類似的事情也發(fā)生在單身男子尼古拉的相親約會(huì)中?！拔覀?cè)诮稚献吡艘豢嚏?，都戴著口罩。我很疑惑?duì)方是否跟照片上長(zhǎng)得一樣……”他說(shuō)。

戴口罩上課讓本就不愛在課堂上發(fā)言的學(xué)生更加沉默。

40來(lái)歲的單身女子路易莎曾將自己迷人的微笑作為相親優(yōu)勢(shì)?！按蠹铱倢?duì)我說(shuō)，這是我的頭號(hào)王牌?！甭芬咨f(shuō)。但那是過(guò)去的事了，現(xiàn)在，她只能用其他方式來(lái)吸引對(duì)方了。她坦言自己喜歡上了一個(gè)圖書商人。“他說(shuō)的笑話能把我逗笑，但因?yàn)榭谡?，他卻看不到我的笑容，對(duì)此我感到有些尷尬，我就像被封印了一項(xiàng)重要功能似的。”繼續(xù)在網(wǎng)上尋找著相親對(duì)象的路易莎說(shuō)，“我以后不會(huì)在第一次約會(huì)時(shí)就與對(duì)方親吻擁抱。這樣我們雙方都能冷靜下來(lái)思考對(duì)方是否能繼續(xù)交往下去?！?h3>| 辦公室 |

在辦公室里是不可能永遠(yuǎn)保持合理距離的，口罩經(jīng)常引起互不理解和誤會(huì)，甚至關(guān)系緊張。在每個(gè)開放式辦公室里都有“哨兵”在監(jiān)督大家遵守規(guī)定。同事們經(jīng)常互相提醒：“把口罩戴上?！逼渲幸灿小皾M不在乎”的人，他們并不反對(duì)戴口罩，但就是不戴。尹奈斯還為此自討沒趣。他故意倒退著走到鄰桌的同事旁說(shuō)了句：“我就是不戴口罩?！敝钡絼e人多次提醒他遵守規(guī)定后，他才從手提包里拿出個(gè)又舊又破，還黑乎乎的外科口罩戴上了。弗羅朗工作的公司不具備遠(yuǎn)程辦公的條件，大家都擠在一個(gè)開放式辦公室里工作。同事們對(duì)那些不戴口罩的人充滿了戒備心。弗羅朗剛起身，就有同事對(duì)他喊：“嘿！你還裸著呢（譯注：意思是沒戴口罩）！”但其中也不乏很多上班族發(fā)現(xiàn)了戴口罩的實(shí)際好處，比如開會(huì)時(shí)別人就察覺不到你在打哈欠或吃東西，也不會(huì)再聞到從別人口中呼出的難聞氣息。

| 沖突 |

自從實(shí)施了在公共場(chǎng)所強(qiáng)制戴口罩的規(guī)定后，社會(huì)似乎就分裂成為兩個(gè)勢(shì)不兩立的陣營(yíng)。有些人把口罩戴在鼻子或下巴下面，有些人甚至戴兩層口罩，有些人則總借口說(shuō)自己忘戴了?？床粦T違反規(guī)定的民眾充當(dāng)起了“憲兵”的角色，監(jiān)督不戴口罩的人?！按蠹腋惺艿搅艘环N潛在的對(duì)立，我們當(dāng)中有人一直在監(jiān)視并時(shí)刻準(zhǔn)備揭發(fā)那些不戴口罩的人，人們似乎一直處于沖突的邊緣?！比鳡栒f(shuō)。

開放式辦公室中，同事間會(huì)互相提醒戴好口罩，也經(jīng)常會(huì)因此引發(fā)一些小誤會(huì)。

戴口罩后眼鏡蒙上霧氣是最讓人心煩的事。

特殊時(shí)期，口罩帶來(lái)了一種更加尊重他人的生活與交流方式。

然而，在強(qiáng)制戴口罩的城市里“隱姓埋名”卻讓有些喜歡生活在“真空”中的人感到愜意。路易就很享受這種在巴黎街頭“不露真相”的感覺。他說(shuō)：“口罩可以讓我們擺脫些許社會(huì)的禁錮和行為約束。我感到更加放松，不那么拘謹(jǐn)了?！?/p>

但有些時(shí)候，確實(shí)需要“露臉”。比如在眼鏡店里，有些試戴鏡片的顧客難以忍受因強(qiáng)制戴口罩而使鏡片蒙上霧氣，有些則厭惡因口罩遮擋而無(wú)法確定適合自己的鏡架。“因?yàn)榭谡终谧×嗣娌枯喞?，有些顧客要求摘掉口罩，并威脅說(shuō)，如果我不讓他們摘掉口罩，就去別人店里買眼鏡?！比{河畔的眼鏡商大衛(wèi)說(shuō)。他無(wú)奈地接受了顧客的要求，但條件是店里只能留一位顧客試鏡。

口罩真的會(huì)影響交際嗎？心理學(xué)家熱拉爾·博耐不這么認(rèn)為?！拔覀兊幕?dòng)習(xí)慣確實(shí)被口罩?jǐn)_亂了，但我們可以創(chuàng)造其他交流方式?，F(xiàn)在其實(shí)是一個(gè)趣味盎然的時(shí)期，一些新的交際語(yǔ)言出現(xiàn)在社會(huì)生活中，人們打招呼時(shí)，有的互相碰肘或碰拳，有的則雙臂張開或雙手合十。我們既找到了相互接觸的方式，又表達(dá)出了對(duì)他人的尊重?！睙崂瓲栒f(shuō)，“口罩實(shí)際上讓自重和語(yǔ)言變得更加重要了，它帶來(lái)了一種更加尊重他人的生活方式：人與人之間保持了合適的距離，不再輕易觸摸他人或互相擁抱。”

[編譯自法國(guó)《觀點(diǎn)》]

編輯：侯寅