王曉燕

高考英語(yǔ)在考查代詞時(shí)，側(cè)重于在具體的語(yǔ)境中考查代詞的用法與區(qū)別。主要考查的題型有短文改錯(cuò)題與語(yǔ)法填空題，這些題型體現(xiàn)出語(yǔ)境的復(fù)雜性與真實(shí)性。

一、人稱(chēng)代詞

人稱(chēng)代詞包括主格與賓格兩種形式，主格在句子中用作主語(yǔ)，賓格在句子中用作賓語(yǔ)。

例1：My parents often tell us that studying hard is beneficial to my future.（改錯(cuò)題）

解析：us改為me。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子中有My parents與my future，故句子中的us要與“我”保持在代詞上指代的一致性，因此把us改為me。

例2：Finally，I will be independent，but whenever need help，I still hope to ask my parents for help.（改錯(cuò)題）

解析：need前加I。分析“whenever need help”這個(gè)狀語(yǔ)從句可知句中缺少主語(yǔ)，通過(guò)分析這個(gè)狀語(yǔ)從句的前后句可知，“我”是這個(gè)狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)，作主語(yǔ)應(yīng)用人稱(chēng)代詞的主格，故在need前加I。

二、物主代詞

物主代詞包括形容詞性物主代詞與名詞性物主代詞。名詞性物主代詞在句子中可單獨(dú)用來(lái)作表語(yǔ)、賓語(yǔ)及主語(yǔ)，在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上相當(dāng)于形容詞性物主代詞+名詞形式；形容詞性物主代詞在句子中可用來(lái)作定語(yǔ)，不可以單獨(dú)用作句子的某個(gè)成分。

例1：It sure does in 64._________（I）.（2021年全國(guó)I卷，語(yǔ)法填空題）

解析：mine。根據(jù)前句中的“... stick in the visitor’s memory”，可知本空應(yīng)填mine，使本空所在的句子變?yōu)椤癐t sure sticks in mine.”與前句進(jìn)行呼應(yīng)。

例2：Ecotourism has 63._________（it） origin ...（2021年全國(guó)乙卷，語(yǔ)法填空題）

解析：its?？崭窈蟮膐rigin是名詞，意為“起源”，故空格處應(yīng)填形容詞性物主代詞its作定語(yǔ)，修飾限制名詞origin。

例3：That’s our view ... （2021年全國(guó)乙卷，短文改錯(cuò)題）

解析：our改為my。根據(jù)文章的第一句“I love doing ...”第二句“I always assist ...”及后文的敘述可知，本文是以第一人稱(chēng)I來(lái)行文的，說(shuō)明了“我”對(duì)做家務(wù)的看法，故把our改為my。

三、反身代詞

反身代詞在句子中可作介詞或動(dòng)詞的賓語(yǔ)；可作系動(dòng)詞的表語(yǔ)；還可以作同位語(yǔ)，放在被修飾的名詞后，或者句子的末尾；反身代詞不可以單獨(dú)作主語(yǔ)，可與nor，or或者and等連詞與名詞一塊構(gòu)成并列主語(yǔ)，一般放于并列主語(yǔ)之后。

例：...visitors ... imagine 42._________ （they） living at rainforest. （2020年全國(guó)I卷，語(yǔ)法填空題）

解析：themselves。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句的主語(yǔ)是visitors，謂語(yǔ)是imagine，謂語(yǔ)的動(dòng)作作用于“they”自身，故本空應(yīng)填they的反身代詞形式themselves。

四、相互代詞

相互代詞包括one another與each other，二者在句子中都可以作定語(yǔ)或者賓語(yǔ)。each other意為“互相，彼此”，用于二者之間，one another意為“互相，彼此”，用于三者或三者以上。

例：In order to make better progress，we should support each another on the road of learning.（改錯(cuò)題）

解析：each改為one或another改為other。在英語(yǔ)中表示“互相、彼此”應(yīng)用one another或者each other。

五、指示代詞

指示代詞主要包括this，that，these，those四個(gè)。這四個(gè)指示代詞可作定語(yǔ)、主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)，其中this與these用來(lái)指比較近的人或者物，that或者those用來(lái)指比較遠(yuǎn)的人或者物，this與these一般指后面將要提到的人與物，that與those用來(lái)指前面已經(jīng)提到過(guò)的或者已經(jīng)知道的人與物。

例1：Do you remember the interesting things we experienced when we were children？ ________was the best time of our life.（語(yǔ)法填空題）

解析：That。本空應(yīng)填that，指代前句中提到過(guò)的things。

例2：________ is what Tom is going to do： he is going to call Tony and explain.

解析：This。本空應(yīng)填This，用指示代詞this引出下面將要談?wù)摰娜嘶蛭?，意為“下面（這個(gè)），以下”。

六、疑問(wèn)代詞

疑問(wèn)代詞的作用是用來(lái)構(gòu)成特殊疑問(wèn)句，在句子中放于謂語(yǔ)動(dòng)詞之前，沒(méi)有數(shù)和性的變化，除了who之外其他疑問(wèn)代詞也沒(méi)有格的變化。which，what，whose具有形容詞的特性，可用來(lái)作限定詞，其中what指的范圍是無(wú)限的，which指的是在一定的范圍之內(nèi)，具有限定性。

例：I don’t know ________ scares me more，the rhinoceros or the big crocodile that suddenly appeared in a place I never knew.（語(yǔ)法填空題）

解析：which。根據(jù)句子中的“the rhinoceros or the big crocodile”可知，句中給出了兩個(gè)不同的選擇，表明具有一定的選擇范圍，因此本空應(yīng)填which。

總之，代詞的種類(lèi)比較多，用法比較復(fù)雜，需要同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)備考階段熟練掌握不同代詞的基本用法，并根據(jù)代詞的具體用法做相應(yīng)的練習(xí)，以提升解題能力。

（作者單位：江蘇省泰興市第一高級(jí)中學(xué)）