本報駐美國特派記者　張夢旭

美國約翰·霍普金斯大學(xué)保羅·尼采高級國際研究院中國研究系副主任瑪?shù)铝铡ち_斯（中文名饒玫），是中美建交后第一批赴華留學(xué)的美國學(xué)生之一。過去30多年，饒玫一直從事與中國相關(guān)的教育和商務(wù)交流工作。她身上濃厚的中國情結(jié)，從其能講一口地道的普通話和上海話就可以看得出來。

1979年，饒玫正在美國普林斯頓大學(xué)東亞研究系讀大四?！爱斘衣牭矫乐薪ń坏南r，我的第一反應(yīng)是我要去中國留學(xué)，親身體驗中國。”饒玫對《環(huán)球時報》記者說，在那之前美國只有極少數(shù)人去過中國，中國對她來說是一個謎一般的國家。作為專攻中國語言和歷史的大學(xué)生，她很希望能夠以學(xué)生或英語教師的身份到中國去。她開始盡力尋求這方面的途徑，最終獲得了到復(fù)旦大學(xué)中文系交流一年的機會。

饒玫說，當她抵達上海虹橋機場時，兩名大學(xué)老師已經(jīng)在機場等候，從見面第一刻起，她就感受到了中國人的親切和友好?！白鳛槊绹耍覍ξ业闹袊潞团笥褋碚f或多或少是個謎。一開始有些人很好奇，也有些人很謹慎，但我們彼此尊重、真誠相待，結(jié)下了持續(xù)幾十年的友誼。至今，我在上海仍有很多好朋友。”

大學(xué)畢業(yè)后，饒玫長期從事中國教育和商務(wù)交流相關(guān)工作，曾擔(dān)任南京大學(xué)-霍普金斯大學(xué)中美中心美方院長。在加入約翰·霍普金斯大學(xué)前，她曾在美中貿(mào)易全國委員會工作9年?！拔蚁嘈牛^去40多年的美中教育交流給兩國和兩國關(guān)系帶來了壓倒性積極成果。數(shù)十萬美國人在中國完成了某種類型的教育計劃，許多美國大學(xué)里的教師和管理人員曾在中國度過一段時間，或在美國大學(xué)里與中國學(xué)生、學(xué)者有過直接接觸。數(shù)百萬中國學(xué)生在美國留學(xué)，許多中國大學(xué)里相當一部分教師和管理人員曾赴美進行短期或長期學(xué)習(xí)?！别埫嫡f，“當美中關(guān)系陷入困境時，這些人的看法更現(xiàn)實、客觀，有助于保持對話的渠道并致力于解決問題?！?/p>

最近幾年，中美關(guān)系中的消極氣氛對兩國教育交流產(chǎn)生了影響，在美中國學(xué)生、學(xué)者陷入一張猜疑的“網(wǎng)”。簽證新規(guī)對來美國學(xué)習(xí)的中國學(xué)生也構(gòu)成一定限制，特別是科學(xué)和工程領(lǐng)域。饒玫認為，削弱美中教育合作既不符合美國的利益，也不符合中國的利益。美國多所大學(xué)的負責(zé)人就國際學(xué)生和學(xué)者的重要性以及進行公開學(xué)術(shù)交流的必要性發(fā)表了看法。兩國都需要受過良好教育、能夠從直接經(jīng)驗中理解并能彼此交談的民眾，以管控兩國關(guān)系中的分歧并解決問題?！皬拈L遠來看，我認為雙方都將認識到教育合作的壓倒性優(yōu)勢，并找到一條使它保持強大的途徑?！?/p>

饒玫說，拜登上任以來，已經(jīng)采取了一些措施，包括進行移民改革，放寬簽證限制，打擊針對亞裔美國人的歧視和仇外心理等?！皬拈L遠來看，拜登政府已經(jīng)明確表示，它將秉持開放、多元和全球化的宗旨，鼓勵美國學(xué)生出國留學(xué)，歡迎更多的國際學(xué)生前來美國。中國和其他國家的留學(xué)生將能夠感受到積極的變化，我對此感到樂觀?！薄?/p>