林貴通

習(xí)近平總書記主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話。習(xí)近平總書記從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)，深刻闡釋了辦好思政課的重大意義，深入分析了教師的關(guān)鍵作用，明確提出了思政課改革創(chuàng)新的基本原則和目標(biāo)要求。

針對(duì)義務(wù)教育階段中道德與法治教材建設(shè)提出“要從維護(hù)國(guó)家意識(shí)形態(tài)安全、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的高度來(lái)抓好”。我們培養(yǎng)人的目標(biāo)是什么要搞清楚，現(xiàn)在非常明確堅(jiān)定地提出要培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。因此，學(xué)校要把德育放在更加重要的位置，努力做到每一堂課不僅傳播知識(shí)、而且傳授美德，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在學(xué)生們心中生根發(fā)芽。青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，這一時(shí)期心智逐漸健全，思維進(jìn)入最活躍狀態(tài)，最需要精心引導(dǎo)和栽培。

“蒙以養(yǎng)正，圣功也”，就是說(shuō)青少年教育最重要的是教給他們正確的思想，引導(dǎo)他們走正路。因此，思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，思政課作用不可替代，思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大。在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引下，我們?cè)撛鯓赢?dāng)好思政課老師？

一、有理想信念，立德樹人

新時(shí)代教育對(duì)教師也提出了更高的要求，必須做到“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的“四有”教師。作為思政課老師我們更應(yīng)該有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，更好地履行鑄魂育人、立德樹人的重要使命。

作為思政教師，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，保持政治清醒，自覺(jué)抵制各種謊言謬論，與其劃清界限，敢于批判各種錯(cuò)誤政治觀點(diǎn)、政治思潮，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，全面提升政治素養(yǎng)。再者，要對(duì)政治理論做到真懂真信，帶著感情融會(huì)貫通地講，做到以理服人、以情動(dòng)人;要以透徹的學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生，以徹底的思想理論說(shuō)服學(xué)生，用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)學(xué)生。引導(dǎo)學(xué)生不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗中。傳道者自己明道、信道，情懷深，才能引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。

二、有道德情操，師德高尚

思政課教師要明辨是非善惡，自覺(jué)追求真善美;要嚴(yán)于律己、謹(jǐn)言慎行，課上課下一致、網(wǎng)上網(wǎng)下一致，自覺(jué)弘揚(yáng)主旋律，帶頭傳遞正能量;要自覺(jué)堅(jiān)守精神家園、加強(qiáng)自我修養(yǎng)、健全人格操守;要用堂堂正正的人格感染學(xué)生、贏得學(xué)生，自覺(jué)做為學(xué)為人的表率，做讓學(xué)生喜愛(ài)的人。要認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上提出的“四個(gè)相統(tǒng)一”要求，即堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一，堅(jiān)持潛心問(wèn)道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，以德立身，以德立學(xué)，以德施教。2019年4月山東省初中道德與法治教師素養(yǎng)提升研討會(huì)上，呂文強(qiáng)老師作為道德與法治教師的楷模作了題為上作的題為《讓每一朵花蕾都在我的手中絢麗綻放》的報(bào)告，深深地感染與感動(dòng)了與會(huì)者。這反映出廣大思政課教師積極進(jìn)取、向上向善。其實(shí)我們身邊不缺這樣的榜樣，盡管他們沒(méi)有呂老師這么多的榮譽(yù)，我們要向榜樣人物學(xué)習(xí)，做一個(gè)可信、可敬、可靠、樂(lè)為、敢為、有為的思政課教師，用自身的力量去教育、影響學(xué)生，給學(xué)生心靈埋下真善美的種子。

三、有扎實(shí)學(xué)識(shí)，?本領(lǐng)過(guò)硬

教師需要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷拓寬知識(shí)的視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu);潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，這才能克服教學(xué)工作中出現(xiàn)的困難，解決教學(xué)工作中的新問(wèn)題，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。淵博的知識(shí)不是一朝一夕可以積累的，需要教師們不斷地學(xué)習(xí)和探索，人們常說(shuō)“才高八斗方為師”，如果老師的知識(shí)有一桶水，那么他能給學(xué)生的也就只有一碗水;如果老師的知識(shí)只有一碗水，那他能給學(xué)生的也就剩下了一滴水。?思政課重點(diǎn)不在于知識(shí)傳授，而在于價(jià)值引領(lǐng)。思政課教學(xué)內(nèi)容要跟上時(shí)代，思政課教師要有知識(shí)視野、國(guó)際視野、歷史視野;要博覽群書、學(xué)貫中西、鑒古通今，廣泛涉獵各學(xué)科、多領(lǐng)域的知識(shí)，包容接納不同國(guó)家、種族的文化;要了解最新的國(guó)內(nèi)外時(shí)政，緊跟時(shí)代步伐。我們只有不斷學(xué)習(xí)、不斷備課、常講常新，才能取得較好教學(xué)效果，才能把價(jià)值性和知識(shí)性相統(tǒng)一。寓價(jià)值觀引導(dǎo)于知識(shí)傳授之中，在傳授知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行理想信念的教育。

當(dāng)然，在思政課教學(xué)中也不能只強(qiáng)調(diào)知識(shí)性，不能為了應(yīng)付考試讓學(xué)生死記硬背知識(shí)點(diǎn)，而不注重對(duì)學(xué)生價(jià)值觀的引導(dǎo)。學(xué)生有興趣才會(huì)記憶，這種記憶是牢靠的，沒(méi)有興趣死記硬背就是死知識(shí)。知識(shí)是載體，價(jià)值是目的，要寓價(jià)值觀引導(dǎo)于知識(shí)傳授之中。

四、有仁愛(ài)之心，仁而愛(ài)人

“欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源?！闭f(shuō)明水流所從出，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，關(guān)鍵在于源頭。教育是“仁而愛(ài)人”的事業(yè)，所以仁愛(ài)之心是師德之源泉。師愛(ài)是教師教育學(xué)生的情感基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，教育就實(shí)現(xiàn)了其根本的育人功能。思政課教師要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染學(xué)生、贏得學(xué)生。要有學(xué)識(shí)魅力，用真理的力量感召學(xué)生，以深厚的理論功底贏得學(xué)生。要有仁愛(ài)情懷，把對(duì)家國(guó)的愛(ài)、對(duì)教育的愛(ài)、對(duì)學(xué)生的愛(ài)融為一體，心中始終裝著學(xué)生，讓思政課成為一門有溫度的課。

我們作為思政教師，要承擔(dān)起傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的歷史使命，肩負(fù)起塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時(shí)代重任;把提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置，樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要開(kāi)展馬克思主義理論教育，用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。