徐贊民

摘 ? ?要：人們需要認識到應用農業(yè)技術可以提升農民素質能力、農業(yè)活動成效、地區(qū)發(fā)展成效，也需要掌握應用農業(yè)技術的方法。應通過強化運用農業(yè)技術的意識、積極提升農民的能力素質、應用實際案例方式開展教學、評估應用農業(yè)技術等方法，積極將農業(yè)技術應用到農業(yè)生產活動中。除此之外，人們還需要注意農業(yè)技術服務于農業(yè)發(fā)展、與時俱進學習掌握農業(yè)技術等事項。通過以上措施，人們可以較好地應用農業(yè)技術，從而推動農業(yè)高質量發(fā)展。

關鍵詞：質量導向;農業(yè)技術;高質量發(fā)展

文章編號：1005-2690（2021）24-0131-02 ? ? ? 中國圖書分類號：F323.3 ? ? ? 文獻標志碼：A

2021年是“十四五”的開局之年，如何高質量開局“十四五”是人們需要思考的問題。對于地區(qū)發(fā)展而言，農業(yè)是重要組成部分。農業(yè)關系到這個地區(qū)的經濟發(fā)展基礎，關系到經濟活動是否具有充足的準備，關系到經濟活動是否有成效。談到農業(yè)，人們往往會想到農村，因為農村是農業(yè)分布的主要區(qū)域。

在農村地區(qū)，農業(yè)關系到居民的衣食住行，關系到居民的經濟收入，關系到人們生活與工作的方方面面。鑒于此，人們需要認識到農業(yè)對地區(qū)發(fā)展的重要意義，思考怎樣做，思考運用什么方式推動農業(yè)的高質量發(fā)展。推動農業(yè)發(fā)展需要堅持質量導向，人們可以通過應用農業(yè)技術推動農業(yè)高質量發(fā)展。

1 ? 充分認識農業(yè)技術在農業(yè)發(fā)展當中的重要意義

推動農業(yè)高質量發(fā)展，需要調動各方資源、力量，農業(yè)技術就是其中十分重要的部分。農業(yè)技術具有十分重要的作用，主要體現在以下3方面。

第一，應用農業(yè)技術可以提升農民素質能力。在具體的農業(yè)生產活動中，農民是生產主體，需要通過自身勞動、機器設備等去開展農業(yè)生產活動。農民的能力素質直接影響到農業(yè)生產活動的成效，如果農民能力素質高，那就可以促進農業(yè)生產活動的發(fā)展;如果農民能力素質不能滿足需要，那就會影響農業(yè)生產活動的成效。通過讓農民認識、掌握、應用農業(yè)技術，可以幫助農民提升能力素質，讓他們運用農業(yè)技術促進農業(yè)生產活動發(fā)展，提升農業(yè)生產活動的效率與成效。比如，當農民掌握了噴灌技術，那就可以運用噴灌技術推動農作物的發(fā)展。

第二，應用農業(yè)技術可以提升農業(yè)活動成效。在傳統(tǒng)農業(yè)中，人們往往會存在靠經驗開展農業(yè)生產活動的思維和習慣。隨著現代信息技術的發(fā)展，眾多的技術應用到農業(yè)生產活動中，提升了農業(yè)生產力。比如，在以往的春耕中往往需要人工手動播種，當現代技術運用到農業(yè)生產活動中時，農民可以駕駛播種機快速進行播種。較好地應用農業(yè)技術，一個農民可以完成很多農田的播種工作。與傳統(tǒng)的播種方式相比，應用農業(yè)技術可以節(jié)約勞動力，讓剩余的勞動力從事其他農業(yè)生產活動。因此，農業(yè)技術提升了農業(yè)生產活動的成效。

第三，應用農業(yè)技術可以提升地區(qū)發(fā)展成效。農業(yè)是一個地區(qū)經濟的重要組成部分。如果離開了農業(yè)，那一個地區(qū)的發(fā)展會受到影響。通過應用農業(yè)技術，可以幫助農民提升素質，使得農業(yè)生產活動具有成效，促進農業(yè)的發(fā)展。因此，農業(yè)技術可以推動地區(qū)的發(fā)展[1]。

2 ? 應用農業(yè)技術推動農業(yè)高質量發(fā)展的具體實踐

農業(yè)技術可以促進農業(yè)的發(fā)展。在認識到這一點之后，人們就需要在實踐中應用農業(yè)技術，發(fā)揮出農業(yè)技術的作用，進而推動農業(yè)高質量發(fā)展。人們需要認識到農業(yè)技術在農業(yè)生產活動、農業(yè)發(fā)展中的重要意義、目的以及起到的作用，更關鍵的是應用農業(yè)技術來實現人們的目標。

鑒于此，人們就需要思考怎樣應用農業(yè)技術推動農業(yè)高質量發(fā)展。在具體的實踐中，可以采取下面幾種方式。

第一，需要強化應用農業(yè)技術的意識。應用農業(yè)技術推動農業(yè)高質量發(fā)展，從哲學上來看，這是一種受到意識影響的實踐行為。人們在農業(yè)生產活動中應用農業(yè)技術的前提是樹立應用農業(yè)技術的意識。如果人們沒有樹立這樣的意識，在推動農業(yè)高質量發(fā)展的過程中，往往就不會想到應用農業(yè)技術。在明確了這一點之后，人們就需要思考怎樣樹立、強化應用農業(yè)技術的意識，例如通過培訓的方式來實現。在農閑之余，人們可以邀請專家、學者來進行宣講，讓農業(yè)工作人員、農民認識到農業(yè)技術有什么樣的作用。當農民認識到農業(yè)技術的作用之后，就會主動去學習如何運用農業(yè)技術。在進行培訓講座時，專家、學者需要使用地方語言進行講解，可以講解較好的農業(yè)生產活動以及案例，這樣可以保證農業(yè)工作人員、農民聽得懂。如果培訓講座采取的是講理論的方式，那就會增加農業(yè)工作人員和農民學習知識、掌握技能的難度，甚至會降低他們學習農業(yè)技術的積極性。專家學者需要讓農業(yè)工作人員、農民認識到農業(yè)技術的重要性，也需要讓他們學會應用農業(yè)技術的方法。比如，專家學者在講解收割機操作技術時，就需要結合收割水稻等案例進行講解，讓農業(yè)工作人員、農民掌握具體的操作方法、技巧。不僅如此，還需要盡可能通過實踐的方式，讓農業(yè)工作人員、農民實踐操作，在實踐操作中掌握技能，在實際操作中體會到農業(yè)技術的好處。通過這樣的方式，農業(yè)工作人員和農民就會更加深刻認識到農業(yè)技術的好處、便利，進而在實踐工作中應用農業(yè)技術。

第二，積極提升農民的能力和素質。農民是開展農業(yè)生產活動的主體，也是農業(yè)技術的使用人員。要確保農業(yè)技術應用到農業(yè)生產活動中，就需要農民具備相應的能力。在日常的農業(yè)生產活動中，農民往往缺少學習的渠道和載體。針對這種情況，人們需要幫助農民拓寬學習農業(yè)技術的渠道。除了運用培訓的方式，還可以充分運用互聯網。人們可以借助互聯網，在網上搜索相應的農業(yè)技術進行學習，通過觀看視頻、圖文等方式，對相關技術做好收集匯總。在做好這些工作后面向農民開展農業(yè)技術培訓，可以節(jié)省農民尋找農業(yè)技術學習資料的時間、精力，讓農民集中精力學習。在運用互聯網工作開展農業(yè)技術學習時，人們還需要注重收集專業(yè)的網站和視頻，然后打包發(fā)給農民，讓農民有空時可以自主學習。農民在學習農業(yè)技術知識之后會有不懂的地方，或者他們希望可以得到更多學習的機會?？紤]到種種原因，人們需要把學習農業(yè)技術的資源發(fā)給農民，讓農民自主學習。采取這樣的方式讓農民學習農業(yè)技術，不只依靠集中學習的方式提高農民應用農業(yè)技術的能力，激發(fā)農民學習的積極性，讓農民意識到農業(yè)技術的重要性，更為關鍵的是需要農民自主學習農業(yè)知識、掌握農業(yè)技術。

第三，應用實際案例的方式開展教學。在開展培訓提升農民農業(yè)技術的過程中，人們需要結合具體的案例幫助農民掌握農業(yè)技術。比如，在農作物播種時，農業(yè)專家需要教授農民學習農作物播種的知識，讓農民掌握農作物播種的技能。通過對具體案例的講解，讓農民學習到播種的知識技能，也讓農民在學習的過程中意識到農業(yè)技術不是枯燥乏味的。在講解具體案例的過程中，應與具體的生產環(huán)境以及生產活動相結合。借助具體場景的學習方式，幫助農民更好地掌握農業(yè)技術。

第四，評估應用農業(yè)技術的方法。由于農業(yè)生產活動的不同，需要應用的農業(yè)技術也存在著不同。即使是同一種農業(yè)生產活動，可以使用的農業(yè)技術也有很多種。為了提升應用農業(yè)技術的成效，農民需要評估各種農業(yè)技術在農業(yè)生產活動中應用的實際效果，掌握每一種農業(yè)技術的具體屬性、優(yōu)點與不足。這樣一來，當農民遇到同一種農業(yè)生產活動場景時，可以快速找到最適合的農業(yè)生產技術。

通過以上4種方式，農民可以將農業(yè)技術應用到農業(yè)生產活動中，運用農業(yè)技術提升農業(yè)生產活動的成效，發(fā)揮農業(yè)技術的作用。需要注意的是，隨著農業(yè)生產實踐活動的不斷變化，新的農業(yè)技術應運而生。這時農民需要與時俱進運用新的農業(yè)技術來開展農業(yè)生產活動，推動農業(yè)高質量發(fā)展。如果農民沒有這樣的意識，那就看不到農業(yè)生產活動帶來的變化，不想去學習新的農業(yè)技術、應用新的農業(yè)技術[2]。

3 ? 應用農業(yè)技術需要注意的事項

在將農業(yè)技術應用到農業(yè)生產活動時，農民不僅需要意識到農業(yè)技術的重要意義、掌握應用的具體方法，還需要注意農業(yè)技術是服務于農業(yè)發(fā)展的[3]。農業(yè)技術具有十分重要的作用，是為農業(yè)發(fā)展而服務的，是一種提升農業(yè)發(fā)展成效的工具。

在具體學習與應用農業(yè)技術的過程中，農民需要緊密聯系農業(yè)發(fā)展的實際情況，注意農業(yè)技術是否滿足農業(yè)發(fā)展的需要，根據農業(yè)發(fā)展的需要應用農業(yè)技術，可增加農民收入。

如果人們沒有意識到這一點，那在應用農業(yè)技術的過程中，就有可能會存在“為了應用農業(yè)技術而應用農業(yè)技術”的情況。這樣不僅不能較好地發(fā)揮農業(yè)技術的作用，而且還會降低農業(yè)生產活動的成效。需要與時俱進學習掌握農業(yè)技術，推動農業(yè)高質量發(fā)展。需要不斷學習新的理念、技術、方法，滿足農業(yè)發(fā)展的需要。這也就意味著要不斷去學習和掌握新的農業(yè)技術。如果人們沒有與時俱進學習農業(yè)技術，那就不能滿足農業(yè)發(fā)展的需要[4]。

農業(yè)技術的重要性不言而喻，農民需要堅持質量導向，把農業(yè)技術應用到農業(yè)生產活動中，發(fā)揮其重要作用，提升農業(yè)生產活動的成效，推動農業(yè)高質量發(fā)展，助力地區(qū)高質量發(fā)展。

參考文獻：

[1]金平.農業(yè)技術推廣對提升農產品質量的作用[J].世界熱帶農業(yè)信息，2021（10）：63-64.

[2]楊玉琴.淺析精準扶貧視角下農業(yè)技術推廣中的政府作用[J].新農業(yè)，2021（19）：57-58.

[3]李寶.農業(yè)物聯網技術應用及創(chuàng)新發(fā)展對策研究[J].新農業(yè)，2021（19）：73-74.

[4]陳菲.新時期下加快推進農業(yè)綠色與可持續(xù)發(fā)展的思考[J].經濟管理文摘，2021（17）：5-6.