閆行依

豐子愷爺爺是中國(guó)現(xiàn)代著名的散文家、漫畫(huà)家。他的漫畫(huà)童趣盎然，韻味十足。

作畫(huà)的時(shí)候，把控畫(huà)中人物的精神是一件很難的事，我常常臨摹豐子愷爺爺?shù)穆?huà)進(jìn)行練習(xí)。有一次，我臨摹了《蘇州所見(jiàn)》——那是我找到的最簡(jiǎn)單的一幅豐子愷爺爺?shù)漠?huà)了，但還是修改了好幾次才畫(huà)好。這幅畫(huà)得到了老師的認(rèn)可，讓我高興了好幾天。

豐子愷爺爺?shù)漠?huà)作意韻都很豐富，有的在表現(xiàn)一句詩(shī)，有的在表現(xiàn)一闕詞，凝練的詩(shī)詞在他筆下都會(huì)呈現(xiàn)得十分豐富。有幾幅畫(huà)令我印象特別深，比如《山高月小，水落石出》——幾個(gè)在大石頭上賞月的人，被高高的山包圍著，被淺淺的水懷抱著;《春日游杏花吹滿(mǎn)頭》——幾棵桃樹(shù)、幾個(gè)春游的人兒，就是一幅春光明媚的畫(huà);《水藻半浮苔半濕，浣紗人去不多時(shí)》——畫(huà)作標(biāo)題是古人的詩(shī)詞，豐子愷爺爺把它的清幽完全呈現(xiàn)在了紙上。

豐子愷爺爺?shù)穆?huà)還充滿(mǎn)童趣，他特別愛(ài)畫(huà)兒童在河邊戲水、在柳下嬉鬧、在田地里玩耍。線(xiàn)條樸實(shí)，卻把形態(tài)勾勒得真實(shí)而生動(dòng)。沒(méi)有五官的臉更是給人一種憑空出現(xiàn)的神秘感，讓人忍不住遐想他們臉上洋溢著的幸福笑容。

豐子愷爺爺?shù)漠?huà)風(fēng)有很多種：畫(huà)田園時(shí)是閑適，畫(huà)高山流水時(shí)是清幽，畫(huà)月亮?xí)r是憂(yōu)愁……讓看畫(huà)的人心曠神怡、思緒萬(wàn)千，心情跟著畫(huà)風(fēng)起落變化。

豐子愷爺爺?shù)漠?huà)很家常，但正是這樣的作品，永遠(yuǎn)溫暖著我們的心。

（指導(dǎo)老師：張素聞）

豐子愷兒童漫畫(huà)選

（套裝共10冊(cè)）

豐子愷 繪

海豚出版社 出版

關(guān)于豐子愷先生

豐子愷（1898年11月9日—1975年9月15日），浙江崇德人，散文家、畫(huà)家、文學(xué)家、美術(shù)與音樂(lè)教育家，是中國(guó)引進(jìn)“漫畫(huà)”概念的第一人。

豐子愷師從弘一法師（李叔同），以中西融合畫(huà)法創(chuàng)作漫畫(huà)而著稱(chēng)于世，主要作品有《緣緣堂隨筆》、畫(huà)集《子愷漫畫(huà)》等。1926年9月30日，豐子愷漫畫(huà)結(jié)集面世。

豐子愷自小便被包圍在全家人的溫情中，這使他成年后也總是以溫柔悲憫的心來(lái)看待事物。

1914年，豐子愷考上了浙江省立第一師范學(xué)校。在這所學(xué)校里，豐子愷遇到了對(duì)他的一生產(chǎn)生重大影響的兩位老師——李叔同和夏丏尊。前者不僅給予他音樂(lè)和美術(shù)上的啟蒙，也在為人處世上為他作了榜樣;而后者所提倡的“使用生動(dòng)活潑的白話(huà)文、如實(shí)地表現(xiàn)自己真實(shí)的感受”的文學(xué)主張，始終被他奉為圭臬，成為他日后散文創(chuàng)作中最可親可愛(ài)的特點(diǎn)。在這兩位與他情誼深厚的老師那里，豐子愷找到了伴隨他一生的三樣?xùn)|西——文學(xué)、繪畫(huà)和音樂(lè)。