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        張載與王夫之關(guān)于乾父坤母說(shuō)的政治哲學(xué)差異

        2021-02-06 10:19:42谷繼明
        人文雜志 2021年1期
        關(guān)鍵詞:西銘親親

        谷繼明

        內(nèi)容提要 周秦兩漢的“親親”,是一套整全的制度,建立在封建或門閥基礎(chǔ)之上。但在宋代只講“親親”則會(huì)導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)的粉碎,因?yàn)榇藭r(shí)的“親”只是規(guī)模很小的宗族,甚至是散戶。如何聚合起這樣的社會(huì)?從形上學(xué)而言,即是二程的“天理”學(xué)說(shuō);從實(shí)踐操作而言,即是“大心”“識(shí)仁”“民胞物與”?!段縻憽返牧⒆泓c(diǎn),在于如何確立與宗族之外的他者的倫理關(guān)系,而非關(guān)注在宗族內(nèi)部特別是縱向的父母子女之間的感情。因?yàn)樽匀灰饬x上的孝悌之情對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)不存在問(wèn)題,關(guān)鍵就是如何聚合這些小的宗族使之成為一個(gè)整體,同時(shí)給“士”的角色加以定位。王夫之的問(wèn)題意識(shí)在于“天地為父母”說(shuō)可能帶來(lái)的人倫瓦解。在他看來(lái),普遍性的關(guān)懷和凝聚,必須奠基于人最根本的內(nèi)在性情中,而這種自然且必然的根本性情,即是孝悌。唯有如此,才能體現(xiàn)人“繼天成性”、創(chuàng)造文明的意義。

        關(guān)鍵詞 西銘 民胞物與 親親 理一分殊

        [中圖分類號(hào)]B244.4 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]0447—662X(2021)01—0045—08

        一、北宋理學(xué)家的政治學(xué)使命

        程頤為其兄所作墓表說(shuō):

        周公沒(méi),圣人之道不行;孟軻死,圣人之學(xué)不傳。道不行,百世無(wú)善治;學(xué)不傳,千載無(wú)真儒。無(wú)善治,士猶得以明夫善治之道,以淑諸人,以傳諸后;無(wú)真儒,天下貿(mào)貿(mào)焉莫知所之,人欲肆而天理滅矣。先生生千四百之后,得不傳之學(xué)于遺經(jīng),志將斯道覺(jué)斯民。

        此段話是理學(xué)群體道統(tǒng)意識(shí)的集中表達(dá)。二程兄弟的新道統(tǒng)建構(gòu),是與其天理自覺(jué)、心性學(xué)說(shuō)緊密聯(lián)系在一起的。然而我們亦需注意的是此段所表現(xiàn)出的政治訴求,即二程不僅要傳圣人之學(xué),還要行圣人之道?!暗貌粋髦畬W(xué)于遺經(jīng),志將斯道覺(jué)斯民”,通過(guò)學(xué)來(lái)行道,最后通向的目標(biāo)是“善治”。

        二程子的這種意識(shí),是他們同時(shí)代其他理學(xué)家所共有的。故理學(xué)不僅是一種純粹哲學(xué)的訴求或心性學(xué)的訴求,更是一種政治的訴求。漢代通過(guò)經(jīng)學(xué)塑造起“致太平”的理想,建立起名教的世界。隨著帝國(guó)的崩解,“致太平”的理想嚴(yán)重受挫,但仍是各種宗教活動(dòng)或政治行動(dòng)奮斗的終極目標(biāo)。自漢末至唐初,戰(zhàn)亂近四百年。唐朝雖似可比漢代,然亦不過(guò)一百多年而遇安史之亂,下啟五代亂局,所謂“及五季之衰,而壞亂極矣”。在宋代理學(xué)家看來(lái),自漢末至宋朝建立,整個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)代是政治敗壞的時(shí)代,是致太平之理想晦暗的時(shí)代。

        漢代建立經(jīng)學(xué),依據(jù)五經(jīng)。五經(jīng)的形成固然漫長(zhǎng),其政治哲學(xué)的基礎(chǔ)乃在封建。即使戰(zhàn)國(guó)形成的諸經(jīng)典如《周禮》《王制》,其理論有為后世制法的意味,其想象規(guī)劃仍有封建的因素在。漢代經(jīng)秦之變,封建易為郡縣,但仍在某種程度上有封建之殘存,即郡國(guó)并行的制度。漢代表彰五經(jīng),仍可經(jīng)過(guò)詮釋使五經(jīng)與其郡國(guó)并行的制度加以調(diào)適,最后略可“文致太平”。先秦有諸侯,漢代有豪族,六朝有世族門閥,其社會(huì)屬性差別懸殊,而皆重“親親”之義。這在政治哲學(xué)上意味著國(guó)家是必要的,卻并非是先驗(yàn)和絕對(duì)的。

        《尚書(shū)·堯典》清楚地表明了這種政治展開(kāi)的邏輯:“克明俊德,以親九族;九族既睦,平章百姓;百姓昭明,協(xié)和萬(wàn)邦,黎民于變時(shí)雍?!奔旱乱痪抛濉傩铡f(wàn)邦,與《大學(xué)》里的“身—家—國(guó)—天下”邏輯一致。國(guó)家是以血緣為基礎(chǔ)的族群/地域政治集團(tuán)的聯(lián)合,則親親必然是首要的原則?!对?shī)經(jīng)·棠棣》“凡今之人,莫如兄弟。死喪之戚,兄弟孔懷”,即指此而言。故富辰對(duì)周襄王說(shuō):“庸勛親親,眶近尊賢,德之大者也。即聾從昧,與頑用囂,奸之大者也。棄德崇奸,禍之大者也?!苤熊驳乱?,猶曰‘莫如兄弟,故封建之。其懷柔天下也,猶懼有外侮,扦御侮者莫如親親,故以親屏周?!保ā蹲髠鳌焚夜哪辏┧^“周德既衰”,德也是指政治的向心力而言,而非一般倫理學(xué)意義上所謂的道德。僅憑親親猶不能建立起跨族群與地域的國(guó)乃至天下,故還須有整體的“民”的視野?!疤煜隆笔蔷哂衅毡樾缘恼误w概念,這就意味著它面向的是超越地域和族群的“人”。當(dāng)然這里的“人”不僅是生物學(xué)意義上的,更是文明意義上的。作為王,除了親親,他必須將目光從族群超越出來(lái),關(guān)愛(ài)“天下”所有的人,為其負(fù)責(zé)任,此即“仁”德。理論上來(lái)說(shuō),周秦的“天下”是沒(méi)有具體和固定邊界的,其邊界以人類文明來(lái)界定。先秦儒家特別是孟子,其一大貢獻(xiàn)便在于,為這種政治結(jié)構(gòu)及其“德”,奠定了心性的基礎(chǔ)。惻隱之心,以及不忍人之心都是個(gè)體倫理,而孟子用以勸說(shuō)戰(zhàn)國(guó)君主以推行仁政,而“仁者無(wú)敵”的實(shí)際政治意涵是統(tǒng)一天下、實(shí)現(xiàn)治平。親親、仁民、愛(ài)物,實(shí)則是要君王以一種差等之責(zé)任心“王”天下。

        漢代即是在地方集團(tuán)基礎(chǔ)上建立起來(lái)的,西漢成就于六國(guó)舊有集團(tuán)的統(tǒng)合,東漢已得力于地方豪強(qiáng)的支持。漢朝為維持其統(tǒng)一性,壓制地方集團(tuán)和豪強(qiáng)話語(yǔ),在經(jīng)學(xué)詮釋和官方的意識(shí)中固然要強(qiáng)調(diào)超越性的一面,然“以孝治天下”等等說(shuō)法,仍不免走向門閥政治。在六朝時(shí)期,維持自己門第,保護(hù)宗族不僅僅是觀念的“應(yīng)當(dāng)”,而且是實(shí)現(xiàn)自己族群在亂世下生存的最佳功利性策略。雖然基于殘存的經(jīng)學(xué)意識(shí)形態(tài)的要求,不少人還不忘“戮力王室,克復(fù)神州”,但在現(xiàn)實(shí)的生存策略上,已不把這種普遍性的追求當(dāng)作實(shí)際的政治方案以及必然性的選擇。

        《禮運(yùn)》提到了兩種政治模式,即大同和小康。大同社會(huì),“天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子”;小康社會(huì),“天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己,大人世及以為禮,域郭溝池以為固”。小康社會(huì)的特征是“各親其親,各子其子”,人們分成許多不同的集團(tuán),彼此展開(kāi)資源的爭(zhēng)奪。這種社會(huì)如果有序的話便是湯、武;等而下之的亂世,則子弒父、臣弒君,更加敗壞了。漢以后特別是六朝以后的社會(huì),便是“各親其親,各子其子”的社會(huì),宗族聚而自保,超越的天下概念只成為告朔餼羊。不過(guò)在地方集團(tuán)的博弈分合中,中央政府也畢竟能組成,而且最后在霸力的作用下,竟然成就了一個(gè)堪比秦漢的唐帝國(guó)。

        但唐朝與漢在兩點(diǎn)上有所不同。一者其統(tǒng)治基礎(chǔ)——門閥,漸漸地削弱。安史之亂以后,社會(huì)上的強(qiáng)宗漸少,社會(huì)日趨分散化。更重要的是,其建國(guó)的意識(shí)形態(tài)是不清晰的。漢朝取天下的口號(hào)是“天下苦秦久矣”,而后以經(jīng)學(xué)建立的目標(biāo)是“孔子為漢制法”“致太平”。唐朝在佛、道教興起之后,在思想上貌似多元,其實(shí)雜糅。與漢相比,唐的精神是不夠挺立和鮮明的。深層的思想根源在于,“天”“天命”在六朝時(shí)代的超越性已經(jīng)被消解。這既與政局有關(guān),也與佛教帶來(lái)的新形上學(xué)有關(guān)。由此,唐帝國(guó)在崩潰之時(shí),其失序混亂,比十六國(guó)時(shí)期更為嚴(yán)重。

        宋在建立之時(shí),面臨的即是這種在政治上和精神上都無(wú)比混亂、分散的狀態(tài),如何聚合、如何收拾,是思想家和政治家們最關(guān)鍵的課題。豪族或門閥時(shí)代,通過(guò)“親親”到統(tǒng)一的政權(quán),由社會(huì)上主要的集團(tuán)通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)、聯(lián)姻、妥協(xié)等方式建立。但到了門閥分崩離析為小宗族的時(shí)代,親親已不具備政體建構(gòu)的意義。換句話說(shuō),宋人在提到親親、仁民、愛(ài)物的時(shí)候,已經(jīng)失去了原初作為政治一宗族集團(tuán)建構(gòu)天下的那種意義。政治哲學(xué)的話語(yǔ)轉(zhuǎn)變?yōu)閭惱韺W(xué)的話語(yǔ)。

        周秦兩漢的“親親”,是一套整全的制度,即便是只重視親親、漠視“天下”的普遍性,也不過(guò)是分裂。但宋代只講“親親”則會(huì)有嚴(yán)重的后果,即整個(gè)社會(huì)的粉碎,因?yàn)榇藭r(shí)的“親”只是規(guī)模很小的宗族,甚至是散戶。如何聚合起這樣的社會(huì)?從形上學(xué)而言,即是二程的“天理”學(xué)說(shuō);從實(shí)踐操作而言,即是“大心”“識(shí)仁”“民胞物與”。

        莊子等早就用過(guò)“天理”一詞,緣何二程兄弟自家體貼出來(lái)?除了其卓越精微的哲學(xué)建構(gòu),其實(shí)也緣于他們找到了重新聚合“天下”的理論,“天”已然失墜,而“天理”則以其超越性、必然性、普遍性重新將天下聚合起來(lái),為其中所有的存在者以說(shuō)明。給其作出說(shuō)明,其實(shí)就是將其納入統(tǒng)治。值得注意的是,天理不僅為漢族文明內(nèi)部的分散性作保證,同時(shí)也是以統(tǒng)合多民族重建“天下”統(tǒng)一性的理論保證,包弼德曾指出此點(diǎn)。不過(guò)這并非本文中心,故略之。

        二、乾父坤母說(shuō)的政治哲學(xué)義涵

        政治的建構(gòu)不能僅僅有形上概念的理論保障,還需有面向?qū)嵺`者的操作方法。在二程即是“識(shí)仁”,在張載即是“大心”。理學(xué)給人的一般印象是受到佛教刺激,汲汲于辨儒釋之異同,并且理學(xué)家自覺(jué)地將此視為孟子辟楊墨的繼續(xù)。若據(jù)此理解,佛教講眾生平等,墨家論兼愛(ài),故理學(xué)家應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)愛(ài)之差等。但這種理解,可能與北宋理學(xué)家的精神有些許差異。前面提到,北宋理學(xué)家首要的是對(duì)于一種此世之普遍性的追求,它在實(shí)踐操作上的表現(xiàn)即是,不僅僅強(qiáng)調(diào)親親,更強(qiáng)調(diào)推擴(kuò)的重要性。

        由此我們可以理解程顥為何汲汲于倡言“仁者渾然與物同體”,他又說(shuō):

        醫(yī)書(shū)言手足痿痹為不仁,此言最善名狀。仁者,以天地萬(wàn)物為一體,莫非己也。認(rèn)得為己,何所不至?若不有諸己,自不與己相干。如手足不仁,氣已不貫,皆不屬己。故“博施濟(jì)眾”,乃圣之功用。

        如果某人只知道愛(ài)自己或者愛(ài)父母,不知對(duì)于其他人的責(zé)任,也可以稱之為“麻痹不仁”。程顥特別重視仁之覺(jué)與通的特色。與此相關(guān)聯(lián)的,是他對(duì)于“公”的強(qiáng)調(diào)。“公”固然是一種心性修養(yǎng)理論,然于政治實(shí)踐而言,其實(shí)際義涵在于超克一己之私,最大限度地接納萬(wàn)物,所謂“廓然而大公,物來(lái)而順應(yīng)”。人們?nèi)绻袨榱俗约鹤谧逵?jì)算的心,即是起了內(nèi)外之分別,需要“定性”功夫來(lái)克服。二程強(qiáng)調(diào)“公”,張載則強(qiáng)調(diào)“通”。通是感的結(jié)果,如楊立華謂,感是對(duì)自身有限形質(zhì)的超越。張載又謂:

        大其心則能體天下之物,物有未體,則心為有外。世人之心,止于聞見(jiàn)之狹。圣人盡性,不以見(jiàn)聞梏其心,其視天下無(wú)一物非我,孟子謂盡心則知性知天以此。

        此段引出了聞見(jiàn)之知與德性之知的區(qū)分,可視作心性論的論述。然其所謂“視天下無(wú)一物非我”“體天下之物”,則體現(xiàn)了對(duì)于“天下”的責(zé)任心,以及對(duì)于普遍性的追求。“世人之心,止于聞見(jiàn)之狹”,即是從私我出發(fā),僅僅限于愛(ài)自己或者自己的宗親。大其心、超越聞見(jiàn)之狹的目的,是為了能實(shí)際地關(guān)愛(ài)眾人;培育了德性之知,即能視天下無(wú)一物非我,真正地建立一種超越個(gè)體、親族的共同體立場(chǎng)。

        “大其心”只是一種籠統(tǒng)的說(shuō)法,具體而言,如何組織“天下”使之成為一種有序的結(jié)構(gòu)呢?此即《乾稱篇》所作的問(wèn)題意識(shí)。北宋理學(xué)家固然要超越宗族之私,然其更普遍的訴求,仍然建立在對(duì)宗族的模擬之上:

        乾稱父,坤稱母;予茲藐焉,乃混然中處。故天地之塞,吾其體;天地之帥,吾其性。民吾同胞,物吾與也。大君者,吾父母宗子;其大臣,宗子之家相也。尊高年,所以長(zhǎng)其長(zhǎng);慈孤弱,所以幼吾幼。圣其合德,賢其秀也。凡天下疲癃?dú)埣?、惸?dú)鰥寡,皆吾兄弟之顛連而無(wú)告者也。于時(shí)保之,子之翼也;樂(lè)且不憂,純乎孝者也。

        此段的形上學(xué)意義可參考丁為祥的闡發(fā)。就政治建構(gòu)而言,此處的基本結(jié)構(gòu)是:君主、大臣、我(士人)、普通百姓,作為整體的“人”,皆為天地所生,故以天地為父母。從整體“人”的角度來(lái)看,天生之,地成之,“人受天地之中以生”(《左傳》成公十三年),天地為人之本,此說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題。若以天地為父母,則所有的人,俱成為兄弟般的關(guān)系。兄弟會(huì)給人以純粹平等的疑惑,如此則君臣、父子不復(fù)有區(qū)別?張載很警惕此種論述,其實(shí)以宗法結(jié)構(gòu)比擬更大的天下結(jié)構(gòu),也不會(huì)是平等的。兄弟之道,基本倫理是兄友弟恭,就宗法而言,則嚴(yán)別嫡庶。別子與宗子之間,有嚴(yán)格的尊卑之別。那么作為“別子”,我的責(zé)任在于維護(hù)“天下”此大家庭的統(tǒng)一性,關(guān)愛(ài)大家庭中的每一個(gè)兄弟,成為“子之翼”,即君主的好助手。

        張載的比擬,有其新意。因?yàn)橐酝鄬⒕鞅茸鞲改?,《洪范》所謂“天子作民父母,以為天下王”。此后春秋學(xué)家有所謂“臣子一例”(《公羊傳》僖公元年),何休解釋說(shuō):“僖公繼成君,閔公繼未腧年君。禮,諸侯臣諸父兄弟,以臣之繼君,猶子之繼父也,其服皆斬哀,故《傳》稱‘臣子一例?!眰喂盼摹短┦摹分^:“惟天地萬(wàn)物父母,惟人萬(wàn)物之靈。宜聰明作元后,元后作民父母?!奔匆蕴斓貫楦改傅耐瑫r(shí),又以君主為民之父母。

        以君主為父母與以君主為宗子,都不會(huì)消弭差等,但二者還是有差別。以君主為父母,意味著君主是本原性和絕對(duì)性的存在;以君主為宗子,則君主雖是至尊者,卻并不具有絕對(duì)性。換句話說(shuō),前者是通過(guò)孝道推出,而后者是通過(guò)悌道推出。其實(shí)張載并非不用“君主為父母”的說(shuō)法。如《答范巽之書(shū)》謂:

        大都君相以父母天下為王道,不能推父母之心于百姓,謂之王道可乎?所謂父母之心,非徒見(jiàn)于言,必須視四海之民如己之子。設(shè)使四海之內(nèi)皆為己之子,則講治之術(shù),必不為秦漢之少恩,必不為五伯之假名。巽之為朝廷言,人不足與適,政不足與間,能使吾君愛(ài)天下之人如赤子,則治德必日新,人之進(jìn)者必良士,帝王之道不必改途而成,學(xué)與政不殊心而得矣。

        楊時(shí)以此思路來(lái)批評(píng),但我以為,張載恰恰蘊(yùn)含著楊時(shí)的思路。因?yàn)榘凑兆匀磺楦衼?lái)理解君主、官員、陌生他者,無(wú)法發(fā)生兄弟之情的情感。對(duì)《西銘》此段的理解,除了將之看作“比擬”之外,還須采取另外一種思路,即超越自然情感,獲得對(duì)于“應(yīng)當(dāng)”之認(rèn)識(shí)后,發(fā)生的責(zé)任心。此種責(zé)任心不能是空洞的,而是以自然情感為基礎(chǔ),軌約自然情感并依托它發(fā)顯出來(lái)。由此我們的道德情感才獲得一種普遍性,使社會(huì)產(chǎn)生一種普遍性連接。

        然需要注意的是,張載此言是對(duì)“士”說(shuō)的,其要求頗高,此種情感的獲得也并不容易。在社會(huì)制度設(shè)計(jì)的方面,不僅僅要考慮到學(xué)道和行道的士人,還要考慮到一般人。面對(duì)一般的自然感情者,張載提出的制度建議是宗法:

        管攝天下人心,收宗族,厚風(fēng)俗,使人不忘本,須是明譜系世族與立宗子法。宗法不立,則人不知統(tǒng)系來(lái)處。古人亦鮮有不知來(lái)處者,宗子法廢,后世尚譜牒,猶有遺風(fēng)。譜牒又廢,人家不知來(lái)處,無(wú)百年之家,骨肉無(wú)統(tǒng),雖至親,恩亦薄。

        張載時(shí)代的社會(huì)基礎(chǔ)已遠(yuǎn)不及封建時(shí)代以及門閥時(shí)代。如曾亦所指出,“宗法本是一種以兄統(tǒng)弟的制度,即在兄弟一體中確立嫡長(zhǎng)子的至尊地位,并將此種尊尊之義擴(kuò)充到宗子與族人之間,從而在整個(gè)宗族中形成一種等級(jí)尊卑的關(guān)系?!S著封建制度的破壞,以及國(guó)家權(quán)力的延伸,宗法組織亦隨之瓦解。”是故張載的宗族建立規(guī)則也不同,比如他認(rèn)為“旁支昌大,則須是卻為宗主”“宗子不善,則別擇其次賢者立之”。這都與以兄統(tǒng)弟、嚴(yán)別嫡庶的舊宗法制度不同,表現(xiàn)了在小宗族背景下不得已的變通。因在先秦兩漢社會(huì)中,強(qiáng)宗就是相對(duì)獨(dú)立自主的經(jīng)濟(jì)政治實(shí)體,嫡長(zhǎng)子自然尊貴,享有此實(shí)體的支配權(quán),不易發(fā)生“微賤”的問(wèn)題。宋代以后則以個(gè)體或小家庭為實(shí)體,人之顯達(dá)富貴多由科舉,不以他是某一強(qiáng)盛經(jīng)濟(jì)政治體的嫡子而論。此時(shí)若要維持宗族的強(qiáng)盛,只有采取一種變動(dòng)的方法,誰(shuí)能為宗族帶來(lái)聲譽(yù)地位即以誰(shuí)為宗。最終目的是保持家族的傳承和繁榮。至于宗族對(duì)國(guó)家建構(gòu)的益處,張載說(shuō):“公卿各保其家,忠義豈有不立。忠義既立,朝廷豈有不固。今驟得富貴者,止能為三四十年之計(jì),造宅一區(qū)及其所有,既死則眾子分裂,未幾蕩盡,則家遂不存。如此則家且不能保,又安能保國(guó)家?!睆堓d也試圖恢復(fù)封建,以保持井田,重新凝聚共同體,但正如楊立華所指出的,這種封建和井田的具體規(guī)劃與周代大不相同。

        由此可見(jiàn),《西銘》對(duì)“予”(士)提出的要求是普遍性(大心、超越的道德情感)與特殊性(宗族保聚)的統(tǒng)一體,以期在新的社會(huì)結(jié)構(gòu)下,使共同體摶聚起來(lái)。

        四、王夫之:天人相繼之理

        明末王夫之“希張橫渠之正學(xué)”,為張載之功臣。其《張子正蒙注》尤能體貼張載之精義并能張大發(fā)皇其說(shuō)。但王夫之的注解,與張載本意亦有差別,其中一關(guān)鍵的微妙處即在對(duì)《西銘》之解讀上。

        王夫之的問(wèn)題意識(shí)在于“天地為父母”說(shuō)可能帶來(lái)的人倫瓦解?!吨芤住は缔o傳》說(shuō)“乾道成男,坤道成女”,周敦頤《太極圖說(shuō)》推闡之,以男女繼天地,未專門言及人倫。故王夫之說(shuō):

        自太極分為兩儀,運(yùn)為五行,而乾道成男,坤道成女,皆乾、坤之大德,資生資始;則人皆天地之生,而父母特其所禪之幾。則人可以不父其父而父天,不母其母而母地,與《六經(jīng)》《語(yǔ)》《孟》之言相為蹠整,而與釋氏真如緣起之說(shuō)雖異而同。則濂溪之旨,必有為推本天親合一者,而后可以合乎人心、順乎天理而無(wú)敝;故張子此篇不容不作,而程子一本之說(shuō),誠(chéng)得其立言之奧而釋學(xué)者之疑。

        如果只講人本于天地,不凸顯父母的作用,僅僅把父母看作是上天生化我自身的一個(gè)工具性階段(所謂“所禪之幾”),則“生生”這件事本身就會(huì)無(wú)法落實(shí)而失去其必然性,與佛教緣起性空之說(shuō)(其實(shí)也包括“無(wú)生”、輪回之說(shuō))殊途同歸。王夫之認(rèn)為,張載講“乾稱父、坤稱母”恰恰是對(duì)周濂溪“乾道成男,坤道成女”所未發(fā)的人倫維度的補(bǔ)充。如果以小程概括的宗旨來(lái)理解的話,張載《西銘》的本義是偏重“理一”,王夫之則偏重“分殊”。《西銘》以父母來(lái)解釋天地,王夫之注文則以天地來(lái)解釋父母。王夫之謂:

        其曰“乾稱父,坤稱母”,初不曰“天吾父,地吾母”也。從其大者而言之,則乾坤為父母,人物之胥生,生于天地之德也固然矣;從其切者而言之,則別無(wú)所謂乾,父即生我之乾,別無(wú)所謂坤,母即成我之坤;惟生我者其德統(tǒng)天以流形,故稱之曰父,惟成我者其德順天而厚載,故稱之曰母。

        王夫之善于對(duì)經(jīng)典的通俗理解作翻轉(zhuǎn)性的解讀以創(chuàng)辟新義,而又不違背原文之可能義涵,此處亦然?!段縻憽贰扒Q父,坤稱母”本來(lái)自《說(shuō)卦》“乾天也,故稱乎父;坤地也,故稱乎母”?!墩f(shuō)卦》的原意,也確實(shí)是以父母子女為八卦結(jié)構(gòu)的一種象征,所以說(shuō)“稱”(“乾可以看做是父親”),而沒(méi)用實(shí)然的判斷句“乾就是我的父親”之類。更進(jìn)一步,王夫之認(rèn)為乾坤雖然是普遍性的,但它必然要落實(shí)在具體中,對(duì)某人而言,他的父母即是天地。于實(shí)踐的邏輯而言,事父母比事天地更具有先在性。對(duì)于此種理解,王夫之給出了兩方面的論證。一是說(shuō)明其存在論根據(jù),一是說(shuō)明此種理解對(duì)于道德實(shí)踐的必要性。

        若以父母理解天地,則天地不免具有位格意義,成為能生化、能主宰甚至有意志的實(shí)體。先秦及兩漢對(duì)于“天”的理解與此類似。如此,則天地與萬(wàn)物實(shí)為兩種不同的東西——正如父母與子女不同那樣。二程等理學(xué)家取消掉“天”的經(jīng)驗(yàn)意義(或者說(shuō)把“氣”分離),斷言之曰“天者理也”,固然取消掉了天的人格意義,但萬(wàn)物屬形下之氣,天屬理,天與萬(wàn)物猶有二。王夫之則以“理在氣中”解張載的“太和所謂道”,則人、天皆有理氣。父母生我,是一個(gè)生物學(xué)或者形下經(jīng)驗(yàn)的事實(shí),我的身體由氣質(zhì)組成,其最初來(lái)源于父母之氣。是故我的氣追溯其本原可至天地,但首先直接地源自父母。氣在天地間是公共的,但一個(gè)人生成之后,他的氣便暫時(shí)屬于他自己。唯有如此,“父親的氣”“母親的氣”“我的氣”一類的說(shuō)法才能成立。我的身體(氣)來(lái)自父母的氣,又因理在氣中,則我之所以具有天地之理,也是因?yàn)楦改纲x予我了氣(人身)才使之成為可能。如此,則天與我,既不是理氣那種體用截然二分,又非主宰與被主宰、創(chuàng)造與被創(chuàng)造的關(guān)系;天只是萬(wàn)物的理氣之本源。是故就我之存在而言,首先本于父母。

        其次以道德實(shí)踐而言,孝心乃是最初始、最有力的道德情感。王夫之謂:“若舍父母而親天地,雖極其心以擴(kuò)大而企及之,而非有惻怛不容已之心動(dòng)于所不可味。是故于父而知乾元之大也,于母而知坤元之至也,此其誠(chéng)之必幾,禽獸且有覺(jué)焉,而況于人乎?!蔽胰绻竭^(guò)父母而面對(duì)天地,就無(wú)法產(chǎn)生那種“惻怛不容已之心”;沒(méi)有此心,則道德實(shí)踐的動(dòng)力無(wú)從談起。如我們前面所指出,張載要通過(guò)“大心”超越人的自然情感,使之具有普遍的關(guān)懷意義,從而實(shí)現(xiàn)分散社會(huì)的聚合。王夫之新的解讀方向,看重當(dāng)下的道德動(dòng)力,要以此來(lái)凝聚力量。

        王夫之身處“天崩地解”的時(shí)代,其思考的一個(gè)主題即是明代如此大的一個(gè)國(guó)家,為何迅速滅亡;由此上推,為何宋代先匆匆亡于金,后又亡于蒙元。眾所周知,在《讀通鑒論》中他常常批判“孤秦陋宋”,因?yàn)榻y(tǒng)治者總是關(guān)心自己皇族、小集團(tuán)能不能把權(quán)力牢牢地攥在手里,根本不管文明、民族的大義。出于此種私心,政府把地方社會(huì)分割支離,一旦皇權(quán)及中央政府崩壞,地方根本無(wú)法組織起有效的抵抗。故他提出“分兵民而專其治,散列藩輔而制其用”的規(guī)劃,以增加地方的權(quán)重。對(duì)于孝悌人倫的強(qiáng)調(diào),也有此種意識(shí)在其中,將此意識(shí)擴(kuò)大,即是王夫之對(duì)于重建人類文明秩序的向往。他意識(shí)到,普遍性的關(guān)懷和凝聚,必須奠基于人最根本的內(nèi)在性情中,而這種自然且必然的根本性情,即是孝悌。天化育萬(wàn)物是自然無(wú)心的,但人因理氣結(jié)合而形成人類這個(gè)物種之后,具有了覺(jué)解的能力,要效仿、贊助天地的創(chuàng)生,人類自己也要成為創(chuàng)造者。人類文明秩序的形成,正是此種創(chuàng)造性的體現(xiàn)。為此種文明奠基的則是孝悌,在王夫之看來(lái),這是最真實(shí)無(wú)妄的?!断缔o傳》說(shuō)“一陰一陽(yáng)之謂道,繼之者善也,成之者性也”,王夫之將此理解為:只有通過(guò)繼、成,人才能凸顯出自己的特殊性,在順天地的同時(shí)做出與天地不一樣的事業(yè)。人去理解世界,首先立足于自己最根源處的孝悌之心,由此建立的文明才是真實(shí)的,而非從天地推回來(lái),那樣則有錯(cuò)認(rèn)本源、解構(gòu)倫理的風(fēng)險(xiǎn)。

        王夫之特別強(qiáng)調(diào)“天人相繼”之道。丁耘以為,王夫之以“繼”解“生生”,以明天人非二本。此判斷甚是,然“繼”所體現(xiàn)的不僅僅是人與天之間的連續(xù)性,更是凸顯出人在天地間的責(zé)任感。就如《中庸》說(shuō)孝是“繼志述事”,人對(duì)于天的繼承,肯定不是與天保持同一性,禽獸那樣的自然生活才是與天保持同一性;人之能繼,在于人的創(chuàng)造性。所以“繼”其實(shí)給人天之間設(shè)置了一定的階梯差,這也是他一直反對(duì)“躐等”,所謂“天地之高明博厚,非可躐等而與之親”,所謂“不敢亢人以混于杳冥,不敢絕天以安于卑陋”。其實(shí)除了《西銘》的解釋,如下一章更能表現(xiàn)差異?!墩\(chéng)明篇》謂“性者萬(wàn)物之一源,非有我之得私也。惟大人為能盡其道,是故立必俱立,知必周知,愛(ài)必兼愛(ài),成不獨(dú)成。彼自蔽塞而不知順吾理者,則亦末如之何矣。”王夫之解釋說(shuō):

        此章統(tǒng)萬(wàn)物于一源,溯其始而言之,固合人物而言。而曰立、曰成,則專乎人之辭爾。知之必有詳略,愛(ài)之必有區(qū)別,理一分殊亦存乎其中矣。親疏貴賤之不同,所謂順理也。雖周知博愛(ài),而必順其理。蓋自天命以來(lái),秩敘分焉。知其一源,則必知其分流。故窮理盡性交相為功,異于墨釋之教,漫滅天理之節(jié)文,而謂會(huì)萬(wàn)物于一已也。

        張載的立足點(diǎn)是針對(duì)那些“自蔽塞”之人,亦即為自己私利所束縛而不能懷有公心、泛愛(ài)眾的人。但里面提及了“兼愛(ài)”,則難免使人覺(jué)得楊時(shí)批評(píng)其近于墨家。故王夫之在解釋時(shí),特地將之引入另一個(gè)方向:“知之必有詳略,愛(ài)之必有區(qū)別,理一分殊亦存乎其中”。王夫之雖然主張張載的“太虛即氣”說(shuō),然張載更偏重于我的氣與天地的“一體感”;王夫之則側(cè)重于氣灌注于我自身之后,我自己所具有的責(zé)任感、層次感。

        五、余論

        吳飛在與丁耘討論生生問(wèn)題時(shí),即以王夫之此說(shuō)為根據(jù),并解釋說(shuō):“生生之德最核心的含義,就是父母生子這件事,是一切中國(guó)哲學(xué)思考的起點(diǎn),也是一切人倫關(guān)系的始點(diǎn)?!蔽覀兺ㄟ^(guò)上文分析則要指出的是,張載與王夫之對(duì)此問(wèn)題呈現(xiàn)出略顯差異的思考,來(lái)源于不同的政治關(guān)懷。而如今,張載與王夫之時(shí)代的小宗族皆已不復(fù)存在,共同體聯(lián)合之方式亦紛紜多變。以倫理為起點(diǎn)的思考,與民胞物與的推擴(kuò),或許還可以給我們一個(gè)不同的參照。

        責(zé)任編輯:王曉潔

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