董秀娟

內(nèi)容摘要：“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來，給傳統(tǒng)媒體發(fā)展產(chǎn)生了很大的沖擊，對(duì)受眾來講，傳統(tǒng)媒體的新聞可信度和權(quán)威性更高，融媒體時(shí)代，新聞傳播方與閱讀方式產(chǎn)生了很大的變化，這給新聞編輯工作帶來了很大的影響，如何編輯吸引人們眼球的文章可以說是融媒體時(shí)代面臨的重要問題，在發(fā)展變革的重要時(shí)期，新聞編輯只有不斷加強(qiáng)自身的文學(xué)修養(yǎng)，重視創(chuàng)新能力的提升，將其運(yùn)用到編輯工作中，才能獲得長遠(yuǎn)發(fā)展。本文主要就融媒體發(fā)展時(shí)代下新聞編輯的文學(xué)修養(yǎng)進(jìn)行了探析。

關(guān)鍵詞：融媒體時(shí)代 新聞編輯 文學(xué)修養(yǎng)

新聞編輯具備較高的文學(xué)素養(yǎng)，才能提升自身的新聞寫作能力，從而編寫出更高質(zhì)量的新聞內(nèi)容，也能給新聞作品增添許多文學(xué)色彩。融媒體發(fā)展時(shí)代，新聞?wù)Z言特點(diǎn)發(fā)生了變化，原有的新聞?wù)Z言需要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展，才能迎合時(shí)代發(fā)展需求。新聞編輯在工作中，要結(jié)合當(dāng)前語言環(huán)境，提升自身的文學(xué)素養(yǎng)，在優(yōu)秀文學(xué)作品中汲取養(yǎng)分，從而能創(chuàng)作出更多符合受眾需求的內(nèi)容。

一.融媒體時(shí)代的新聞?wù)Z言特點(diǎn)

1.詞語新穎

當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)的使用人群多集中于年輕人，年輕人使用新媒體時(shí)，傾向于用前衛(wèi)新穎的語言表達(dá)，這些新穎的詞語，表現(xiàn)形式多是在現(xiàn)有詞語的基礎(chǔ)上，改變其中的字，最終得到全新的詞義，后者是在不改變?cè)械脑~語，賦予其新的詞義，或者是根據(jù)一些有意思的內(nèi)容造詞，這些都是融媒體時(shí)代具有代表性的新穎詞匯的重要形式，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，人們?cè)敢庥眠@些新穎的詞匯表達(dá)，追求新穎獨(dú)特的語言表達(dá)方式，使得新聞?wù)Z言更加詼諧。

2.詞語表達(dá)更加自由

融媒體環(huán)境下，移動(dòng)終端設(shè)備的普及，人們獲取信息的方式和途徑不斷增加，同時(shí)自媒體的發(fā)展，改變了傳統(tǒng)媒體嚴(yán)肅性的表達(dá)特點(diǎn)，語言的表達(dá)除了文字形式，還可以以音視頻、圖片，甚至是表情符號(hào)的形式出現(xiàn)，詞語的表達(dá)更加自由，與傳統(tǒng)媒體的仔細(xì)推敲琢磨相反，在新聞寫作和閱讀中需要了解詞語表達(dá)的特點(diǎn)，同時(shí)這些自由的表達(dá)也讓受眾耳目一新，因此需要以合理的表達(dá)方式呈現(xiàn)，這些都需要新聞編輯具備較高的文學(xué)素養(yǎng)，提升文字表達(dá)效果，更好地完成新聞編輯工作。

二.融媒體時(shí)代加強(qiáng)新聞編輯文學(xué)修養(yǎng)的意義

媒介發(fā)展環(huán)境的不斷變化，新舊媒體的融合發(fā)展趨勢加劇，需要社會(huì)注入新鮮的血液，越來越多的人投入到自媒體行業(yè)中，發(fā)布文字、圖片、視頻等信息，但是在新聞編輯工作中，很多人忽視了文學(xué)修養(yǎng)與新聞編輯之間的關(guān)系，缺少相應(yīng)的文化積累，最終影響到新聞編輯能力的提升，也影響到新聞作品的質(zhì)量。當(dāng)前媒介發(fā)展環(huán)境的日益變化，新聞編輯需要不斷學(xué)習(xí)，了解融媒體時(shí)代發(fā)展現(xiàn)狀，掌握新聞寫作技巧，提升自身的文學(xué)修養(yǎng)，才能整體上提升新聞編輯的水平。

一方面，豐富的文學(xué)修養(yǎng)有助于增長新聞編輯的知識(shí)儲(chǔ)備，深化對(duì)知識(shí)的理解，引導(dǎo)人們更理性地看待世界，從而幫助其樹立正確的價(jià)值觀，在此基礎(chǔ)上，新聞編輯在國家大政方針政策面前能對(duì)其進(jìn)行正確有效的解讀，并將其很好地運(yùn)用到新聞內(nèi)容中，更好地向受眾傳遞國家政策方針，引導(dǎo)受眾全面客觀地學(xué)習(xí)方針政策，也能穩(wěn)定輿論環(huán)境;另一方面，具備良好的文學(xué)修養(yǎng)，能豐富編輯的知識(shí)，引發(fā)其思考，強(qiáng)化自身思想，更好地履行新聞把關(guān)人的角色，對(duì)信息做好甄別和篩選，明確哪些是社會(huì)真善美，是需要重視宣傳的內(nèi)容，弘揚(yáng)社會(huì)正能量。尤其是融媒體發(fā)展時(shí)代，媒介環(huán)境更加復(fù)雜，人們每天面對(duì)的是海量的信息，但是很多受眾自身的信息識(shí)別能力不足，這就對(duì)新聞編輯的要求更加嚴(yán)格，除了具備一定的文學(xué)知識(shí)，還要有較強(qiáng)的編輯能力，面對(duì)眾多的信息源，能有較強(qiáng)的新聞敏感度，發(fā)現(xiàn)更多受眾關(guān)注的內(nèi)容。新聞編輯工作者提升文學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)，能提升自身的整體修養(yǎng)，更好地履行“把關(guān)人”的職責(zé)，提升新聞稿件的思想深度。

三.融媒體環(huán)境下如何提升新聞編輯文學(xué)修養(yǎng)

1.加強(qiáng)對(duì)經(jīng)典著作的閱讀學(xué)習(xí)

我國傳統(tǒng)文化和經(jīng)典著作中有很多文學(xué)養(yǎng)分，新聞事業(yè)的發(fā)展中，需要重視精神文化層面的學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中可以熟讀我國經(jīng)典著作，夯實(shí)文化基礎(chǔ)，我國很多國學(xué)經(jīng)典中出色的語言和表達(dá)方式，為新聞編輯工作提供了更多的表達(dá)形式。同時(shí)不同歷史發(fā)展時(shí)期人們的見解和看法，新聞編輯能結(jié)合所處的歷史時(shí)代，寫作手法，根據(jù)自身的理解，加深對(duì)文學(xué)作品內(nèi)涵的解讀。

2.提升文學(xué)作品鑒賞能力

文學(xué)修養(yǎng)是在長期的閱讀和訓(xùn)練中積累而來的，是一個(gè)循序漸進(jìn)發(fā)展的過程，長期的文學(xué)熏陶能提升新聞編輯的鑒賞能力，更利于新聞編輯工作的開展，方便其將文字更好地轉(zhuǎn)達(dá)為畫面，加深對(duì)文章的理解和記憶，從而更好地領(lǐng)悟文學(xué)作品中精彩的表達(dá)內(nèi)容，在長期積累中轉(zhuǎn)化成自身的文學(xué)意識(shí)，更好地為新聞編輯工作服務(wù)。

3.加深對(duì)文學(xué)作品內(nèi)涵的理解，寫好深度報(bào)告

在文學(xué)作品的理解和學(xué)習(xí)中，要帶著問題思考，了解文學(xué)作品表達(dá)與新聞寫作的異同之處，不斷提升自身的思想深度，提升文字駕馭能力，做好深度報(bào)告。新媒體時(shí)代，人們追求信息的時(shí)效性，媒體對(duì)閱讀量有更高的要求，多發(fā)布的是一些碎片化的信息，但是這些信息不能全面真實(shí)地反映新聞事件的全貌，難以滿足人們對(duì)信息的深度需求。新聞編輯工作者要發(fā)揮傳統(tǒng)媒體深度報(bào)道的優(yōu)勢，更高效地挖掘有價(jià)值的信息和線索，深度挖掘采訪，并積極策劃報(bào)道的主題，組織記者進(jìn)行采訪報(bào)道，并嚴(yán)格做好信息把關(guān)人，將深度報(bào)道信息提供給受眾。

4.樹立互聯(lián)網(wǎng)思維意識(shí)

當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)思維已經(jīng)逐漸被人們熟知，新聞編輯在提升自身文學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)，必須轉(zhuǎn)變思想，從互聯(lián)網(wǎng)的角度去思考問題。傳統(tǒng)的新聞編輯將記者采寫的稿件進(jìn)行分類和深加工，編輯排版發(fā)布。但是融媒體時(shí)代，工作模式發(fā)生率極大的改變，移動(dòng)終端設(shè)備的普及，人們獲取信息和發(fā)布信息更加便捷，人人都可以成為信息發(fā)布者，新聞編輯要提升新聞作品的質(zhì)量，引起人們的關(guān)注度，必須分析哪些是受眾關(guān)心的事件，哪些是愛看的新聞，這些都需要互聯(lián)網(wǎng)思維的運(yùn)用，以文學(xué)表現(xiàn)手段對(duì)稿件加以潤色，不斷提升信息把控能力，抵制虛假新聞，確保新聞的價(jià)值所在。此外，互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展時(shí)代，新聞編輯還要具有較強(qiáng)的信息檢索能力，能從海量的信息中尋找到新聞點(diǎn)。

5.了解受眾需求，豐富新聞?wù)Z言

新聞編輯要充分借助新媒體平臺(tái)的優(yōu)勢，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，借助現(xiàn)代信息技術(shù)，了解受眾關(guān)心的內(nèi)容，為受眾提供更多的信息，如當(dāng)前受眾更關(guān)注疫情結(jié)束后我國不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題，食品安全問題，高校開學(xué)安排，精準(zhǔn)扶貧工作的開展等，編輯工作者要結(jié)合當(dāng)前現(xiàn)狀。做好新聞篩選并進(jìn)行報(bào)道，借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，了解更多的新聞?lì)}材，確保信息真實(shí)可靠。同時(shí)在文學(xué)作品的學(xué)習(xí)中，積累文學(xué)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)真善美，并在新聞事件報(bào)道中積極傳播社會(huì)正能量。此外，在文學(xué)作品的學(xué)習(xí)中，了解不同的語言風(fēng)格和表達(dá)方式，并善于用受眾樂于接受的語言和方式進(jìn)行新聞報(bào)道，調(diào)查顯示，我國很多中老年群體多有看報(bào)紙的習(xí)慣，年輕人多通過手機(jī)App獲取資訊信息，新聞工作者要以通俗易懂的語言，用人們喜聞樂見的語言對(duì)事件加以呈現(xiàn)，確保人們讀得懂，在新聞報(bào)道中獲取自己想要的信息。

6.發(fā)揮新媒體平臺(tái)優(yōu)勢

為了更好地媒介融合發(fā)展趨勢，打造新媒體平臺(tái)，提升媒介的影響力，新聞工作者要認(rèn)清當(dāng)前發(fā)展形勢，重視對(duì)新媒體的了解，如通過微博、微信、今日頭條等，多途徑發(fā)布信息，并充分學(xué)習(xí)數(shù)字化處理技術(shù)，掌握最新的編輯技術(shù)，通過多種平臺(tái)發(fā)布信息，更好地適應(yīng)媒介融合發(fā)展的大環(huán)境。

四.結(jié)語

綜上所述，融媒體時(shí)代到來，給新聞工作者提出了新的要求，面對(duì)新的媒體發(fā)展環(huán)境，新聞編輯要認(rèn)清當(dāng)前的發(fā)展環(huán)境，重視打造精品作品，在實(shí)踐中必須重視提升自身的文學(xué)修養(yǎng)，將文學(xué)素養(yǎng)與新聞編輯技巧結(jié)合，確保新聞?wù)鎸?shí)準(zhǔn)確的同時(shí)，也能確保其內(nèi)容具備足夠文學(xué)功底，更好地滿足受眾的需求。

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（作者單位：興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院）