孩子得有想象力。想象力是無(wú)價(jià)的。孩子得有一個(gè)隱秘的世界，里頭住著從來(lái)不存在的東西。這樣一來(lái)，等世道艱難了，孩子就可以回去，住到想象里頭。有了這些想象，以后日子不好過(guò)，也不會(huì)鉆牛角尖困在日子里頭。

——[美]貝蒂·史密斯《布魯克林有棵樹(shù)》

對(duì)一些書(shū)反反復(fù)復(fù)、永無(wú)止境的閱讀，為我們生命賦形了溫度、速度和韻律。與什么樣的書(shū)相遇，就進(jìn)入了什么樣的生命形式。換言之，閱讀，始于一次偏移——偏移已有的經(jīng)驗(yàn)，重塑已有的生活秩序。

——中國(guó)詩(shī)人胡桑《始于一次分神》

我也可以感受到花朵之美。但同時(shí)我看到其他人并不一定能立即看出的更深刻的美麗。我能看見(jiàn)花朵之中復(fù)雜的互動(dòng)之美。花是紅色的。這代表花朵演化出顏色去吸引昆蟲(chóng)嗎？這帶出另一個(gè)問(wèn)題：昆蟲(chóng)能看見(jiàn)顏色嗎？它們會(huì)審美嗎？如此類推。我看不出研究花朵何以拿走它的美麗。這只會(huì)加深。我不明白這如何減少。

——[美]理查德·費(fèi)曼自傳《別鬧了，費(fèi)曼先生》。費(fèi)曼是1965年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者，費(fèi)曼的藝術(shù)家朋友曾對(duì)他說(shuō)： “科學(xué)拿走了花朵之美，令花朵變得枯燥乏味?！辟M(fèi)曼并不認(rèn)同，而是指出科學(xué)視野中大自然運(yùn)作的美麗

今天的很多研究都是這樣，研究本身是脫離生活的，只是為了完成一個(gè)寫(xiě)論文的目標(biāo)，只是復(fù)制了一整套研究模式，只是模仿別人說(shuō)說(shuō)情況，或者是說(shuō)一些什么含量都

沒(méi)有的概念，像米爾斯講的是一個(gè)抽象經(jīng)驗(yàn)主義研究，那么這樣的研究做得多了，其實(shí)跟老師對(duì)生活的理解是脫節(jié)的。……老師其實(shí)在教學(xué)上沒(méi)有獲得任何的激勵(lì)，也沒(méi)有任何天然的興趣，也沒(méi)有自己的責(zé)任，所以今天會(huì)出現(xiàn)研究、寫(xiě)文章越來(lái)越多，上課越來(lái)越不認(rèn)真的局面，這不是違反了大學(xué)本身的目的了嗎？

——北京大學(xué)社會(huì)學(xué)教授渠敬東訪談《未來(lái)的可能性，才是你真正的生命所在》

超過(guò)20%的大學(xué)生預(yù)期自己畢業(yè)后月薪過(guò)萬(wàn)，其中8.20%的男生和3.25%的女生預(yù)期自己會(huì)進(jìn)“5萬(wàn)元俱樂(lè)部”，67.65%大學(xué)生評(píng)估自己畢業(yè)10年內(nèi)會(huì)年入百萬(wàn)。

——近期，中國(guó)青年報(bào)·中青校媒面向全國(guó)各地大學(xué)生發(fā)起關(guān)于就業(yè)的調(diào)查，回收2700份問(wèn)卷。調(diào)查顯示，受訪大學(xué)生首次求職最看重的工作屬性是成長(zhǎng)、個(gè)人能力提升快（67.24%），價(jià)值感、讓人感受到工作的意義排在第二位（49.07%）。 “00后”大學(xué)生對(duì)自己進(jìn)入職場(chǎng)后的薪資比較樂(lè)觀，對(duì)此，有專家表示，部分大學(xué)畢業(yè)生自我評(píng)估太過(guò)自信，對(duì)職業(yè)發(fā)展的認(rèn)知出現(xiàn)了偏差，令人擔(dān)憂

機(jī)構(gòu)專職教學(xué)、教研人員原則上不低于機(jī)構(gòu)從業(yè)人員總數(shù)的50%；面向中小學(xué)生、3周歲以上學(xué)齡前兒童的線下培訓(xùn)，每班次專職教學(xué)人員原則上不低于學(xué)生人數(shù)的2%、不低于兒童人數(shù)的6%。

——近日，教育部、人社部聯(lián)合印發(fā)了《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員管理辦法 （試行）》，首次提出了建設(shè)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員“黑名單”管理制度，并規(guī)定了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員的結(jié)構(gòu)比例。按照管理辦法， “歧視、侮辱學(xué)生，存在虐待、傷害、體罰或變相體罰未成年人行為”等11類行為“紅線”且情節(jié)嚴(yán)重的，經(jīng)查實(shí)、審核后，納入全國(guó)統(tǒng)一監(jiān)管平臺(tái)的“校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員黑名單”進(jìn)行管理

在 “依法依規(guī)、知情、同意、自愿”前提下，配合有關(guān)部門(mén)做好符合條件的師生新冠病毒疫苗接種工作。

——近日，教育部印發(fā)通知部署進(jìn)一步從嚴(yán)從緊做好中秋國(guó)慶假期和秋季學(xué)期疫情防控工作。教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰接受央視記者專訪，詳細(xì)解讀通知要求。據(jù)悉，目前18歲以上師生員工疫苗兩針接種率超95%，12到17歲學(xué)生疫苗兩針接種率達(dá)91%

所有網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)僅可在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時(shí)至21時(shí)向未成年人提供1小時(shí)服務(wù)，其他時(shí)間均不得以任何形式向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。

——9月1日，國(guó)家新聞出版署下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格管理切實(shí)防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》，針對(duì)未成年人過(guò)度使用甚至沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲問(wèn)題，進(jìn)一步嚴(yán)格管理措施，堅(jiān)決防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康。通知還規(guī)定嚴(yán)格落實(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲用戶賬號(hào)實(shí)名注冊(cè)和登錄要求，不得以任何形式向未實(shí)名注冊(cè)和登錄的用戶提供游戲服務(wù)，使得整治“游戲租號(hào)”服務(wù)有規(guī)可循