手繪/陳慧（湘潭大學(xué)藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)）指導(dǎo)老師/胡中平

畫(huà)面

有一個(gè)人在河邊釣魚(yú)。他釣魚(yú)技術(shù)嫻熟，但每釣上一條魚(yú)就拿尺量一量。只要比尺長(zhǎng)的魚(yú)，他都丟回河里。路人不解地問(wèn)：“別人釣魚(yú)都是越大越多越好，怎么你是反其道而行呢？”這人輕松地回答：“因?yàn)槲壹业腻佔(zhàn)又挥谐哌@么長(zhǎng)，再大再多的魚(yú)也沒(méi)用啊?！?/p>

每一個(gè)人都有自己真正的需求。那些不是你真正需求的物質(zhì)，你得到了，也會(huì)是一個(gè)累贅。所以，人生過(guò)程中，什么都想要，不懂得取舍，反而什么都做不好。

畫(huà)面升格

A：“比尺大的魚(yú)”，指的是什么？漫畫(huà)中的人在進(jìn)行取舍的時(shí)候，用了什么尺度來(lái)衡量自己的取舍？你平時(shí)做取舍的時(shí)候，會(huì)有哪些衡量的標(biāo)準(zhǔn)？請(qǐng)列舉出來(lái)。

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B：幾個(gè)學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教人生的真諦。蘇格拉底把他們帶到果林邊，說(shuō)：“你們各順著一行果樹(shù)，從林子這頭走到那頭，每人摘一枚自己認(rèn)為是最大最好的果子?！睂W(xué)生們穿過(guò)果林后從另一端走出來(lái)，每人手中拿著一枚果子。蘇格拉底再次見(jiàn)到這幾個(gè)學(xué)生的時(shí)候，會(huì)怎樣詢問(wèn)他的學(xué)生呢？是關(guān)于取舍的問(wèn)題嗎？

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C:夢(mèng)想是不是也可以有所取舍呢？哪個(gè)夢(mèng)想是你現(xiàn)在正在為之努力的？哪些夢(mèng)想是你曾經(jīng)擁有而現(xiàn)在已經(jīng)放棄了的？為什么會(huì)選擇放棄這樣的夢(mèng)想？

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D:你的生活中有沒(méi)有遇到面臨取舍的事情？請(qǐng)羅列兩件。

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