吳永樂
(貴州電子科技職業(yè)學(xué)院,貴州 貴安 550003)
信息通信技術(shù)領(lǐng)域在當(dāng)今社會(huì)一直是變革和創(chuàng)新的重點(diǎn)領(lǐng)域,5G技術(shù)在傳輸速度、傳輸距離優(yōu)于4G技術(shù),能為教育的發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。5G技術(shù)具備更高穩(wěn)定性、可覆蓋面積大、傳輸速度快、利用率高等顯著優(yōu)點(diǎn)。5G技術(shù)的發(fā)展將會(huì)推動(dòng)教育教學(xué)方法的改革和創(chuàng)新,5G技術(shù)能為教育教學(xué)提供更多的便利。5G的發(fā)展為各種行業(yè)提供了保障,尤其是對(duì)教育行業(yè),5G技術(shù)讓在線課程、微課和直播課程更在成熟,這種教育方式是傳統(tǒng)教育方式的發(fā)展趨勢(shì),未來可能會(huì)成為教育教學(xué)的核心模式。網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)已經(jīng)成為學(xué)生青睞的一種學(xué)習(xí)方式,學(xué)生通過線上線下學(xué)習(xí)相結(jié)合,學(xué)生能夠提高學(xué)習(xí)效率,同時(shí)在線互動(dòng)和答疑這種學(xué)習(xí)模式,不論是學(xué)生還是老師,都能利用零碎的時(shí)間去完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)或教學(xué)任務(wù)。
5G在大多數(shù)條件下都大于4G的傳輸速度,保證數(shù)據(jù)傳輸?shù)膶?shí)時(shí)性,且5G處理效率和傳輸數(shù)據(jù)性能要高于4G,這對(duì)于對(duì)速率有高要求標(biāo)準(zhǔn)的新技術(shù)和新設(shè)備發(fā)展有了更進(jìn)一步的推動(dòng)。
隨著5G技術(shù)的高速發(fā)展,實(shí)際運(yùn)行時(shí)5G網(wǎng)絡(luò)性能和性定性優(yōu)于4G網(wǎng)絡(luò),5G技術(shù)能夠承載更多的數(shù)據(jù)流量,其吞吐量遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于4G技術(shù)。
隨著5G網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用,各類物聯(lián)網(wǎng)將迅速普及,真正實(shí)現(xiàn)了萬物相聯(lián)。未來5G技術(shù)將會(huì)推進(jìn)車聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、智慧城市的發(fā)展。同時(shí),5G技術(shù)的發(fā)展也會(huì)推動(dòng)工業(yè)、醫(yī)療、安全等領(lǐng)域,能夠極大地促進(jìn)這些領(lǐng)域的生產(chǎn)效率,從而滿足未來人們的需求。
教學(xué)是教育的核心任務(wù),傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)不能滿足教育發(fā)展的需求,采用5G技術(shù)能提高教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
5G技術(shù)的出現(xiàn)會(huì)創(chuàng)新教育模式和教學(xué)方法。首先,5G技術(shù)相比于4G技術(shù),增強(qiáng)移動(dòng)帶寬,提高了傳輸速率和傳輸穩(wěn)定性;然后,5G技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)是緊密聯(lián)系的,5G技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)連接數(shù)據(jù)的傳輸;最后,5G技術(shù)具備高可靠性,能大大提高網(wǎng)絡(luò)直播課程上課時(shí)互動(dòng)的效率。
雖然目前5G技術(shù)還處于發(fā)展中,也存在一些問題,但就目前5G技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)來看,未來的教育發(fā)展離不開5G技術(shù),學(xué)習(xí)智能設(shè)備能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)制定計(jì)劃,動(dòng)態(tài)測(cè)評(píng)學(xué)生的狀態(tài)、學(xué)習(xí)專注度和活躍度。
當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)方式的一種轉(zhuǎn)變,越來越多的人更喜歡網(wǎng)絡(luò)在線課程,隨時(shí)利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)。5G能夠有提供更好的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)和優(yōu)質(zhì)教育資源,為教育資源匱乏的地方提供學(xué)習(xí)資源。
目前,大多數(shù)學(xué)校采用多媒體進(jìn)行教學(xué),但是,隨著5G技術(shù)的發(fā)展,未來的教學(xué)方法中會(huì)增加很多有趣的教學(xué)方法,如遠(yuǎn)程教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)等,學(xué)生能接觸到更加前沿的技術(shù),從而提高學(xué)習(xí)興趣和效率。
目前,大多數(shù)學(xué)校采用多媒體教學(xué),但是,僅僅用于PPT放映和視頻播放等。5G技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了更多高端智能設(shè)備,各種設(shè)備能快速準(zhǔn)確通信,學(xué)生能隨時(shí)獲取所需資源,解決學(xué)習(xí)中的難題。
學(xué)??衫?G技術(shù)的各種優(yōu)勢(shì),為學(xué)生開展遠(yuǎn)程教學(xué),促進(jìn)5G教學(xué)的發(fā)展。同時(shí),任課教師能隨時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)專家的教學(xué)方法,各方面提升自己。
AI已經(jīng)滲透到教育領(lǐng)域的各個(gè)方面,比如,AI驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)分析智能化,為學(xué)習(xí)者動(dòng)態(tài)推薦合適的學(xué)習(xí)路徑和內(nèi)容,滿足學(xué)習(xí)者的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。5G技術(shù)的出現(xiàn)為AI技術(shù)提供了保障和便利,使學(xué)習(xí)和教學(xué)有反饋的關(guān)系,動(dòng)態(tài)進(jìn)行調(diào)整,一定程度上提高學(xué)生的興趣,從而真正意義上的實(shí)現(xiàn)教育的公平性。
當(dāng)前,很多學(xué)生對(duì)新型技術(shù)有著濃厚的興趣,傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容不能滿足社會(huì)發(fā)展的需求,尤其對(duì)于大學(xué)生的教育,學(xué)校應(yīng)及時(shí)關(guān)注發(fā)展的趨勢(shì),掌握最新的需求,提高教學(xué)質(zhì)量,保證學(xué)生的所學(xué)知識(shí)與社會(huì)同步發(fā)展。因此,學(xué)??赡軙?huì)動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,5G技術(shù)為其提供了保障,為每一位學(xué)習(xí)者提供便利。
5G技術(shù)可以讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),使得更加多的學(xué)生可以享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,課堂上的重難點(diǎn),可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。除此以外,5G技術(shù)為高清視頻教學(xué)提供了保障,學(xué)生們可以穿戴VR/AR等設(shè)備,有助于教師為學(xué)生創(chuàng)造真實(shí)的課堂體驗(yàn)。
同時(shí),5G教學(xué)模式中,老師能夠及時(shí)和學(xué)生互動(dòng),保障答疑的及時(shí)性,確保學(xué)生能夠及時(shí)掌握知識(shí)點(diǎn),還能幫助學(xué)生制定整個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃。但是,5G技術(shù)不僅僅只體現(xiàn)在教學(xué)上,還能用于學(xué)校的安防系統(tǒng)和巡考系統(tǒng),達(dá)到學(xué)習(xí)智能化、管理安全化。
未來教育教學(xué)離不開通信技術(shù),通信技術(shù)將教育與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)合在一起,促進(jìn)資源共享,每位教師能學(xué)到更多的教學(xué)方法,掌握更新的教學(xué)設(shè)備,創(chuàng)新教學(xué)方法,提高學(xué)生的興趣。