姚秦川

1916年，傅斯年升入北京大學(xué)。當(dāng)時(shí)，一位名叫朱蓬仙的教授給傅斯年所在的班級(jí)講授《文心雕龍》，此人是章太炎較為看重的弟子，學(xué)問(wèn)頗深。不過(guò)朱教授所教的《文心雕龍》卻非他所長(zhǎng)，授課時(shí)不免經(jīng)常出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。

為了提醒學(xué)校讓各位老師教授他們所擅長(zhǎng)的內(nèi)容，傅斯年借來(lái)朱教授《文心雕龍》的講義，仔細(xì)看完并摘抄出三十幾處錯(cuò)誤后，聯(lián)合全班同學(xué)簽名，請(qǐng)求校長(zhǎng)蔡元培換一名老師為大家重新補(bǔ)教。蔡元培看后，并不相信這些問(wèn)題是學(xué)生們自己發(fā)現(xiàn)的，于是要見(jiàn)簽名的學(xué)生。同學(xué)們得知后很怕校長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)提問(wèn)，而傅斯年胸有成竹地說(shuō)：“我會(huì)將講義中的那些問(wèn)題講給大家聽(tīng)?！惫唬淘喈?dāng)場(chǎng)問(wèn)了幾個(gè)學(xué)生，大家都回答得頭頭是道，蔡元培便答應(yīng)了學(xué)生們的要求。

誰(shuí)與爭(zhēng)鋒摘自《演講與口才》

（人與人的交往中，不要因?yàn)閷?duì)方職位比自己高便唯其馬首是瞻，要學(xué)會(huì)服從但不盲從，尊敬但不遷就。本文適用于人際交往方面的作文。）