王雙增

李三思的父母又出差了。這天中午，李三思從圖書館出來，準(zhǔn)備回家拿吉他參加社團(tuán)面試。可是，要開門時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，鑰匙不翼而飛了。他清楚地記得，從圖書館出來時(shí)，鑰匙就在他的手中。

在旁邊等著送他去學(xué)校的叔叔說：“別著急，我送你回圖書館，你把剛才的路再走一遍，也許就能找到鑰匙了?！?/p>

李三思一邊走，一邊高速運(yùn)轉(zhuǎn)起大腦。

他從圖書館出來，經(jīng)過一家商場(chǎng)，商場(chǎng)門口正在搞促銷表演，一位女生正在臺(tái)上演唱他最喜歡的歌曲。他駐足片刻，跟著旋律輕輕哼唱。難道鑰匙是在這時(shí)遺失的？他尋找一番，地上除了宣傳單，并沒有其他東西。

繼續(xù)往前走，李三思來到一個(gè)小廣場(chǎng)，看見之前的那位街頭畫家還在給人畫速寫。

李三思從小就對(duì)畫畫感興趣，畫稿積累了一大箱。他之前經(jīng)過時(shí)，忍不住鼓掌為畫家的技術(shù)喝彩。難道鑰匙是在鼓掌時(shí)被甩飛的？他仔細(xì)尋找起來，但仍舊一無所獲。

接下來，李三思走上了天橋，那位擺象棋殘局的老爺爺此刻正與一名年輕人激烈廝殺，旁邊照例圍了一些觀眾。

李三思記得之前經(jīng)過時(shí)，挑戰(zhàn)老爺爺?shù)氖且粋€(gè)比他稍大一點(diǎn)的高中生。從小接受“觀棋不語真君子”教育的李三思站在高中生旁邊屏息凝神，死盯棋盤。走到最后時(shí)，高中生突然拿錯(cuò)了棋子，李三思急得差點(diǎn)伸出手去，好在高中生及時(shí)糾正了。經(jīng)過慘烈的廝殺，兩人最終打成平局。

一定是那時(shí)候掉了鑰匙！李三思往之前站立的位置尋找。嘿，一串锃亮的鑰匙果然靜靜地躺在那里。

李三思撿起鑰匙快速跑回家。等他回來的叔叔笑著說：“看樣子，鑰匙找到了！我聽你爸說，你要同時(shí)去音樂社、美術(shù)社、象棋社三個(gè)社團(tuán)面試，會(huì)不會(huì)太多了？”

李三思嘆了一口氣，說：“從這次丟鑰匙的經(jīng)歷來看，象棋最容易轉(zhuǎn)移我的注意力?？紤]到我已經(jīng)上初二了，不能因?yàn)闃I(yè)余愛好而荒廢學(xué)業(yè)，所以我決定只去音樂社團(tuán)面試?！?/p>

叔叔贊賞地拍拍李三思的頭，說：“三思三思，思危思退思變。對(duì)于學(xué)習(xí)，象棋是分散你注意力的最大因素，這是思危；跟‘危險(xiǎn)’的愛好保持距離，是思退；權(quán)衡利弊，不喧賓奪主，調(diào)整計(jì)劃，就是思變。好樣的，三思同學(xué)，不枉我和你爸從小教你下象棋。進(jìn)退之間，三思而行，就是我們的生活了?！?/p>

向陽塔摘自《學(xué)生天地》