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        余英時(shí):文化關(guān)懷中的家國情懷

        2021-01-24 11:08:41徐迅雷
        民主與科學(xué) 2021年5期
        關(guān)鍵詞:余英時(shí)新亞錢穆

        徐迅雷

        學(xué)貫中西、匯通古今的世界著名史學(xué)泰斗余英時(shí)先生,于2021年8月1日在美國與世長辭,享年91歲。

        余英時(shí)老家在安徽潛山縣官莊鄉(xiāng),這是一個(gè)離安慶不遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。他在1930年生于天津。1950年至1955年就讀于香港新亞書院及新亞研究所,師從錢穆先生,是新亞書院文史系首屆畢業(yè)生。1956年至1961年就讀于哈佛大學(xué),師從楊聯(lián)陞先生,獲歷史學(xué)博士學(xué)位。曾任密歇根大學(xué)、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)教授,香港新亞書院院長兼中文大學(xué)副校長,普林斯頓大學(xué)講座教授。

        余英時(shí)辭世的消息在8月5日傳到中國,立刻引發(fā)網(wǎng)絡(luò)刷屏。中國諸多著名學(xué)者紛紛撰文悼念。

        余英時(shí)是美國哲學(xué)學(xué)會(huì)院士,他是“知識(shí)人”,更是“智識(shí)者”,是公認(rèn)全球最具影響力的華裔思想家之一。2006年,他榮獲有“人文諾貝爾獎(jiǎng)”之稱的克魯格人文與社會(huì)科學(xué)終身成就獎(jiǎng),是首位華人獲得這一殊榮。2014年,又獲有“東方諾貝爾獎(jiǎng)”之稱的唐獎(jiǎng)首屆漢學(xué)獎(jiǎng)——頒獎(jiǎng)詞這樣褒揚(yáng)他:“深入探究中國歷史、思想、政治與文化,以現(xiàn)代知識(shí)人的身份從事中國思想傳統(tǒng)的詮釋工作,闡發(fā)中國文化的現(xiàn)代意義,論述宏闊、見解深刻,學(xué)界久已推為海內(nèi)外治中國思想、文化史之泰斗。‘究天人之際,通古今之變’為傳統(tǒng)學(xué)者治史之宗旨,余先生以其研究撰述與人生實(shí)踐,對(duì)此語做了最佳的現(xiàn)代詮釋?!?/p>

        余英時(shí)首先是思想家,他把思想史、政治史、文化史、社會(huì)史水乳交融地匯集在一起。他的治學(xué),涉獵廣泛,既有考據(jù),亦有闡發(fā),論述宏闊、見解深刻,在海內(nèi)外學(xué)界產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。他的開創(chuàng)性研究,重點(diǎn)集中于中國歷史流程中思想文化發(fā)生重大變化的時(shí)代,如春秋戰(zhàn)國之際、漢晉之際、唐宋之際、明清之際;他向來注重學(xué)術(shù)思想演變的“內(nèi)在理路”,尤為注重中國傳統(tǒng)“知識(shí)人”之精神面貌。

        他著作等身,有大量的著作在中國出版,影響巨大而深遠(yuǎn)。2012年,三聯(lián)書店出版“余英時(shí)作品系列”,其中包括《文史傳統(tǒng)與文化重建》《現(xiàn)代儒學(xué)的回顧與展望》等;2013年,北京大學(xué)出版社出版了他的系列散文隨筆集,其中包括《師友記往》《中國情懷》等;2014年,廣西師大出版社12卷的《余英時(shí)文集》,系統(tǒng)、全面地收錄了余英時(shí)迄今為止在各領(lǐng)域研究中最具代表性的中文著作,共430余萬字,充分體現(xiàn)了其學(xué)術(shù)思想的發(fā)展、學(xué)貫中西的學(xué)識(shí)、獨(dú)特的治學(xué)風(fēng)格及其對(duì)中西文化的思考,其中包括《史學(xué)、史家與時(shí)代》《中國思想傳統(tǒng)及其現(xiàn)代變遷》《儒家倫理與商人精神》《中國知識(shí)人之史的考察》《現(xiàn)代學(xué)人與學(xué)術(shù)》《民主制度與近代文明》《文化評(píng)論與中國情懷》等。這套精裝本的文集,裝幀很素樸,在書架上靜靜地立著,是我一直以來的珍藏。

        2014年7月29日《杭州日?qǐng)?bào)》西湖副刊讀書版,曾刊發(fā)余英時(shí)《論學(xué)會(huì)友》一書的序言,這篇序言亦即《余英時(shí)文集》12卷通用的序言,序言言明他的文化關(guān)懷是:在西方文化的挑戰(zhàn)下,中國文化究竟應(yīng)該怎樣自我調(diào)整和自我轉(zhuǎn)化,然后才能達(dá)到陳寅恪先生所向往的境地,即“一方面吸收輸入外來之學(xué)說,一方面不忘本來民族之地位”。

        “人之所至,根必隨之”。余英時(shí)有大量的文章直接論及中國文化,比如《從價(jià)值系統(tǒng)看中國文化的現(xiàn)代意義》《士在中國文化史上的地位》《新亞精神與中國文化》《試論中國文化的重建問題》《俠與中國文化》《美國華僑與中國文化》等等。他認(rèn)為,中國文化自成一獨(dú)特系統(tǒng)。他的歷史研究,始終以探求中國的文化特色為最后歸宿;他總是試圖在傳統(tǒng)的方方面面發(fā)掘中國文化的特色,尋求一條比較順適的中西文化會(huì)通之道。

        在這樣的文化關(guān)懷中,洋溢著家國情懷。“東風(fēng)知我欲山行,吹斷檐間積雨聲。”1978年10月,他第一次回到中國大陸,距離出國的時(shí)間已整整29年了?!伴_塞思炎漢,營邊想盛唐。時(shí)平人訪古,明日到敦煌?!痹诒贝蟀妗吨袊閼选芬粫校惺杖胨麑懹?985年的《我的中國情懷》一篇,記敘了這次回國感受,文中說:

        屈指算來,我住在美國的時(shí)間早已超過住在中國的時(shí)間,而且照現(xiàn)在流行的說法,我也只能自稱“美籍華裔”。但是慚愧得很,從下意識(shí)到顯意識(shí),我至今還覺得自己是“中國人”。后來我逐漸明白了:原來“中國人”自始即是一個(gè)文化概念,不是政治概念。而我的“文化認(rèn)同”始終是中國,不是西方,雖然我對(duì)西方文化優(yōu)美的一面也十分欣賞。

        ……我的心情主要是一個(gè)千載后的子孫來憑吊祖先所踏過的足跡。從西安到敦煌這一段火車行程尤其使我神游于千載之上,時(shí)時(shí)體念到漢唐時(shí)代的祖先怎樣開拓了這樣一個(gè)規(guī)模弘大的國家,創(chuàng)造了這樣一個(gè)延綿不絕的文化。

        “此行看遍邊關(guān)月,不見江南總斷腸?!庇嘤r(shí)先生雖然長期漂泊海外,是一位在美國的漢學(xué)家,但他始終有一顆“中國心”,他說:“盡管二十九年后化鶴歸來,發(fā)現(xiàn)‘城郭如故人民非’,我的‘中國情懷’不但未曾稍減,似乎反而與日俱增。正因如此,我才不能忘情于故國……”蘇軾說,“此心安處是吾鄉(xiāng)”,余英時(shí)說,“我在哪里,哪里就是中國!”

        云天不隔赤子情。早在2003年8月,大象出版社出版了一套《世界華人學(xué)者散文大系》(全10冊(cè)),這是一套500萬字的高品位散文選本,集中展示華人學(xué)者散文的總體成就,其中第六卷就收入了余英時(shí)這篇散文。文章最后講到著名的“鸚鵡濡羽欲滅山火”的佛經(jīng)故事,然后引用了三句名言:“知其不可而為之”,“明其道不計(jì)其功”,“只問耕耘,不問收獲”,今天讀來,尤為感慨。

        余英時(shí)的文化關(guān)懷,深受業(yè)師的影響。他最重要的老師是錢穆,錢穆先生被中國學(xué)術(shù)界尊為“一代宗師”。1949年秋天,余英時(shí)考進(jìn)北京的燕京大學(xué)歷史系二年級(jí),讀了一學(xué)期。1950年,他負(fù)笈香港,入讀錢穆創(chuàng)辦的香港新亞書院(香港中文大學(xué)前身之一),“在新亞時(shí)代,在錢先生指導(dǎo)之下,比較切實(shí)地研讀中國歷史和思想史的原始典籍”。他成了新亞書院的首屆畢業(yè)生。錢穆熱愛中華文化,“一生為故國招魂”,正是錢穆塑造了余英時(shí)的學(xué)術(shù)生命。作為“衣缽傳人”,他要承繼老師未竟的事業(yè),“從歷史上去尋找中國文化的精神”。當(dāng)然,余英時(shí)和錢穆的文化觀點(diǎn)是有距離的,錢穆是“向內(nèi)”的中國文化維護(hù)者,而余英時(shí)認(rèn)為中國要走向現(xiàn)代化,吸取西方近代文化中的某些成分是必要的。

        余英時(shí)非常尊崇錢穆先生,1973年曾重返香港當(dāng)過新亞書院院長、香港中文大學(xué)副校長,兩年后重返哈佛任教。我女兒徐鼎鼎如今正在香港中文大學(xué)讀博士,研究方向是先秦兩漢文獻(xiàn),和余英時(shí)先生屬于校友——算起來是孫子輩的。她告知,因?yàn)橐咔椋瑢W(xué)校沒有舉辦相關(guān)紀(jì)念活動(dòng),剛有發(fā)表悼念余英時(shí)先生的文字,講到他在擔(dān)任副校長期內(nèi),“曾擬定多個(gè)研究中國文化計(jì)劃,并親自推進(jìn)各學(xué)科的溝通合作;余教授憑藉其杰出學(xué)術(shù)成就和對(duì)大學(xué)發(fā)展的寶貴貢獻(xiàn),于1977年獲頒中大榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位”。為表揚(yáng)余教授為史學(xué)作出之貢獻(xiàn),港中大新亞書院聯(lián)同崇基學(xué)院于2007年創(chuàng)立“余英時(shí)先生歷史講座”,每年邀請(qǐng)對(duì)歷史研究具杰出成就之學(xué)者發(fā)表演講。

        “我的運(yùn)氣很好,在香港遇到了錢先生,在哈佛大學(xué)又得到楊聯(lián)陞教授的指導(dǎo)?!庇嘤r(shí)到美國后,中國史的業(yè)師是大學(xué)者楊聯(lián)陞先生。他深情地說,“楊先生特別富于批評(píng)的能力,又以考證謹(jǐn)嚴(yán)著稱于世。他和錢先生的氣魄宏大和擅長綜合不同,他的特色是眼光銳利、分析精到和評(píng)論深刻。”雖然余英時(shí)所學(xué)專業(yè)是中國思想史,而在哈佛大學(xué)的最初兩三年,他也比較集中精力讀西方的史學(xué)和思想史,以此貫通中西。

        余英時(shí)認(rèn)為人類文化“大同小異”:因?yàn)椤按笸保圆煌幕g可以相通;因?yàn)椤靶‘悺保悦恳晃幕指饔衅涮厣??!拔幕厣珡?fù)和文化程度成正比,文化越高,則特色也越顯著?!敝袊械摹按笸庇^念,重點(diǎn)在“仁道”不在“霸道”。他發(fā)現(xiàn),“在《論語》《孟子》和其他早期文獻(xiàn)中就已經(jīng)清楚地論述了對(duì)共同人道的承認(rèn)和人類尊嚴(yán)的尊重的觀念?!痹谥髦?,他并不特別強(qiáng)調(diào)“中國的民族主義”,而僅僅強(qiáng)調(diào)中國有自己的民族傳統(tǒng),不能完全拋棄掉,不可一切唯西方的馬首是瞻。他主張人人都認(rèn)同自己的文化傳統(tǒng),但又必須同時(shí)保持一種開放的態(tài)度,這樣才能吸收別人的長處;主張中國人個(gè)個(gè)都有一種民族自尊和文化自信,但民族主義不可泛濫為大規(guī)模的“集體運(yùn)動(dòng)”。

        所以,余英時(shí)屬于“文化保守主義”和“制度自由主義”兩者兼具。也正因如此,有人將余英時(shí)和胡適放在一起作對(duì)比,謂之“胡適之后第一人”。自尊自信又開明開放——這樣的文化關(guān)懷、文化態(tài)度,才是智慧的,這樣的文化才是可持續(xù)發(fā)展的,這樣的“知識(shí)人”才能真正屹立于世界文化之林。

        易卜生說:“真理的精神和自由的精神,才是社會(huì)的支柱?!彼械募覈閼?,都不僅僅是由謳歌家國所組成的。無論是對(duì)于歷史還是對(duì)于現(xiàn)實(shí),余英時(shí)都堅(jiān)持獨(dú)立思考,都有著“問題導(dǎo)向”,擅長發(fā)現(xiàn)問題,然后“直話直說”。比如他直言:“如果采取極端的民族主義立場,那么中國便必須放棄一切源于西方的科學(xué)與技術(shù),這顯然是不可能的事?!痹俦热缢麑?duì)先賢尊敬但不崇拜:“我沒有崇拜某一個(gè)圣人,我不崇拜孔子、孟子、朱熹,只是覺得在中國精神史上,這些人豐富了中國人的精神生活,從內(nèi)心欣賞他們,尊敬他們。”他認(rèn)為中國傳統(tǒng)中有健康的部分,也有不健康的部分,不能一概論之。他明確表示自己“不是新儒家”,也反對(duì)遍地冒出的“大師”之類的稱號(hào)。

        余先生誠懇親和,榮休后,常有遠(yuǎn)方來客拜訪。國內(nèi)某大學(xué)校長到美國訪問,求訪余先生,來電稱:“我已事先匯報(bào)了,上面已同意我來拜訪?!边@句話的內(nèi)涵很有意思,信息也太豐富了;只是該校長不曾想到,此言一出,便吃了閉門羹。

        余英時(shí)熱愛中華文化,堅(jiān)持獨(dú)立思想,堅(jiān)守傳統(tǒng)“士”即“知識(shí)人”的“單純的倔強(qiáng)”,做一個(gè)有尊嚴(yán)的“知識(shí)人”,突出體現(xiàn)了“從道不從君”的儒士風(fēng)骨?!笆恐居诘馈保乃枷?、學(xué)識(shí)、風(fēng)骨、公共關(guān)懷和古道熱腸,廣受全球華人乃至非華人的敬佩。

        面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)公眾,余英時(shí)時(shí)時(shí)有著強(qiáng)烈的“文化托命感”。在他看來,“學(xué)術(shù)乃天下之公器”;公器就需要公共表達(dá)、公眾能看能懂。作為享譽(yù)世界的華人學(xué)者,他不僅在學(xué)界,而且在普通公眾中,為何都有著深遠(yuǎn)的影響力?很重要的是他的表達(dá)沒有學(xué)究氣,而是適合大眾閱讀??此奈募?,隨筆化乃至散文化的表達(dá)隨處可見,人文濃厚,文筆暢雅,既達(dá)古風(fēng),又近現(xiàn)實(shí),好看好讀。當(dāng)今,學(xué)識(shí)如此淵博而又能以“文筆”來自由表達(dá)的大學(xué)者,似乎不多了吧!

        1990年,錢穆先生辭世,余英時(shí)敬撰挽聯(lián):

        一生為故國招魂,當(dāng)時(shí)搗麝成塵,未學(xué)齋中香不散。

        萬里曾家山入夢,此日騎鯨渡海,素書樓外月初寒。

        “每逢花時(shí)開講論,幾回林下話滄桑?!?986年錢穆生辰那天,錢先生在素書樓里為弟子們上了“最后一課”,并留下最后的贈(zèng)言:“你是中國人,不要忘記了中國!”錢穆先生“為中國招魂”,從沒停止過。2016年1月,我曾到臺(tái)北外雙溪東吳大學(xué)校園內(nèi)拜謁過錢穆故居“素書樓”,朱紅門扉上,掛著錢穆手書“素書樓”三字的門牌,讓人過目不忘,而“不要忘記了中國”的聲音仿佛破空而來。如今余英時(shí)先生也遽歸道山,但“素書樓精神”一定會(huì)永遠(yuǎn)流傳不磨滅。

        中華文化永續(xù),家國情懷永存!

        (作者為《杭州日?qǐng)?bào)》原評(píng)論部主任、現(xiàn)首席評(píng)論員,浙江大學(xué)傳媒與國際文化學(xué)院兼任專家)

        責(zé)任編輯:尚國敏

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