孫新岳
(東海縣婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)中心,江蘇 東海)
在兒童保健科門診,身材矮小是常見的臨床疾病,其病理機(jī)制較為復(fù)雜,主要受遺傳、環(huán)境的影響,會(huì)造成患兒軟骨發(fā)育不全,從而延遲軟骨內(nèi)骨化速度,引發(fā)身材矮、身材不成比例或者膝內(nèi)翻等癥狀,若不及時(shí)治療,患兒在后續(xù)成長(zhǎng)中即有可能會(huì)出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)障礙和肌肉骨骼疾病[1]。因此必須選擇一種科學(xué)的治療方案,有效促進(jìn)患兒成長(zhǎng),降低并發(fā)癥的發(fā)生率。同時(shí)為進(jìn)一步提高治療效果,需予以相應(yīng)的干預(yù)措施,增進(jìn)患兒家長(zhǎng)對(duì)兒童矮身材疾病相關(guān)知識(shí)的了解,提高患兒及家長(zhǎng)的依從性?;诖耍疚膶?duì)矮身材患兒實(shí)施不同干預(yù)方式對(duì)照研究,現(xiàn)將具體研究結(jié)果匯報(bào)如下。
對(duì)來本院就診的矮身材患兒進(jìn)行調(diào)查研究,研究時(shí)間設(shè)定于2019年1月至2020年3月,期間將114例患兒按照隨機(jī)分組法分設(shè)兩組,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組各有患兒57例。對(duì)照組患兒平均年齡為(4.2±2.2)歲,其中包括37例男患兒和20例女患兒。實(shí)驗(yàn)組患兒平均年齡為(4.4±2.6)歲,其中包括39例男患兒和18例女患兒。兩組患兒年齡、性別等各項(xiàng)資料對(duì)比無顯著統(tǒng)計(jì)學(xué)差異,P>0.05,有進(jìn)一步分析和對(duì)比的價(jià)值。納入標(biāo)準(zhǔn):(1)患兒最大年齡不超過14歲,最小年齡不小于2歲;(2)患兒經(jīng)一系列相關(guān)檢查被確診為矮身材疾病者;(3)本次研究均在患兒及家長(zhǎng)同意的前提下進(jìn)行。排除標(biāo)準(zhǔn):(1)排除合并遺傳代謝性疾病者;(2)排除合并顱腦腫瘤者;(3)排除因醫(yī)源性原因形成矮身材疾病者。
給對(duì)照組患兒實(shí)施一般護(hù)理,對(duì)患兒及家長(zhǎng)講述相關(guān)病理知識(shí),根據(jù)病情需要予以相應(yīng)的服務(wù)和護(hù)理。實(shí)驗(yàn)組在對(duì)照組基礎(chǔ)上實(shí)施健康教育,具體教育方式如下:(1)健康教育方法內(nèi)容。①飲食指導(dǎo)。保證患兒每天一個(gè)雞蛋,500ml牛奶(不可用酸奶代替,太甜,糖分高),50g瘦肉(牛羊);讓其少吃生長(zhǎng)期短的肉類的水產(chǎn)品、豆制品以及高熱量、高鹽分、高糖分的食物,不吃保健品。同時(shí)保證患兒每天維生素D400IU;維生素A2500IU;鈣和鋅結(jié)合孩子年齡狀況分析。②睡眠指導(dǎo)。睡眠與生長(zhǎng)激素分泌有著十分密切的聯(lián)系,正常兒童會(huì)在睡眠45-90min后開始分泌生長(zhǎng)激素,若睡眠時(shí)間推遲,生長(zhǎng)激素的釋放也會(huì)延遲,所以醫(yī)護(hù)人員需向患兒家長(zhǎng)說明睡眠對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要性,要求兒童保持充足的睡眠時(shí)間,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。同時(shí)要求患兒每晚10點(diǎn)前入睡(是睡著),至少8h睡眠時(shí)間,避免起夜。③運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)。兒童身高和骨骼發(fā)育與體育運(yùn)動(dòng)有著密切聯(lián)系,長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng)可使患兒新陳代謝更加旺盛,骨細(xì)胞增殖速度更快,管狀骨更長(zhǎng),骨質(zhì)更加堅(jiān)實(shí)。所以護(hù)理人員需告知家長(zhǎng)督促患兒進(jìn)行身體訓(xùn)練,保證每日運(yùn)動(dòng)時(shí)間40-60min,可選擇慢跑、踢毽、跳繩、跳舞、籃球或游泳項(xiàng)目,強(qiáng)度以患兒出汗為準(zhǔn)(心跳140次/min)。④情緒。與患兒進(jìn)行情感交流,可每日表揚(yáng)患兒一次以上,不得打罵患兒,尤其是進(jìn)餐和睡覺前。⑤身高、體重測(cè)量。定期對(duì)患兒身高、體重進(jìn)行測(cè)量,每月至少測(cè)量一次。(2)人工智能骨齡評(píng)價(jià)。人工智能骨齡評(píng)價(jià)結(jié)合骨齡自動(dòng)評(píng)價(jià)圖文報(bào)告開展健康教育,極大的解放醫(yī)護(hù)人員時(shí)間,從而更多的對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行健康教育,提高家長(zhǎng)依從性。
觀察患兒家長(zhǎng)對(duì)護(hù)理工作的滿意度以及兒童年平均身高增長(zhǎng)值。
對(duì)健康教育臨床效果調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理,將其納入SPSS27.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件,以(±s)表示年平均身高增長(zhǎng)值,以(n,%)表示護(hù)理滿意度,組間數(shù)據(jù)分別采用t值和卡方值檢驗(yàn),若對(duì)比明顯則用P<0.05來表示。
經(jīng)實(shí)驗(yàn)對(duì)比,實(shí)驗(yàn)組患兒家長(zhǎng)護(hù)理滿意度明顯高于對(duì)照組,數(shù)據(jù)有明顯對(duì)比P<0.05。詳情見表1。
表1 觀察兩組矮身材患兒家長(zhǎng)護(hù)理滿意度(n,%)
對(duì)照組患兒年平均身高增長(zhǎng)值顯著低于實(shí)驗(yàn)組,數(shù)據(jù)有明顯差異P<0.05。詳情見表2。
表2 觀察兩組患兒年平均身高增長(zhǎng)值(±s)
表2 觀察兩組患兒年平均身高增長(zhǎng)值(±s)
組別 例數(shù) 年平均身高增長(zhǎng)值實(shí)驗(yàn)組 57 5.54±1.38對(duì)照組 57 3.92±1.26 T 6.5450 P 0.0000
隨著人們生活水平的提高,我國(guó)青少年的平均身高也呈上升趨勢(shì),家長(zhǎng)和兒童也對(duì)身高的期望值越來越高。但是由于受遺傳、環(huán)境、疾病等因素的影響,部分兒童存在矮身材癥狀,不僅會(huì)影響兒童的正常發(fā)育,還會(huì)對(duì)其心理造成不同程度的影響,不利于兒童身心健康。所以必須采取一種科學(xué)的治療和干預(yù)手段,改善患兒臨床癥狀,增加患兒生長(zhǎng)速率,以達(dá)到提高身高的目的[2-3]。
兒童矮身材病理類型大致可分為特發(fā)性矮身材、小于胎齡兒、生長(zhǎng)因素缺乏癥等。由于導(dǎo)致兒童矮身材的原因有很多,所以在治療期間需先找到致病原因,再根據(jù)病因以及患兒年齡階段對(duì)矮身材患兒進(jìn)行治療[4-5]。目前,臨床多采用相應(yīng)的干預(yù)措施,提高患兒及家長(zhǎng)的依從性,以提高預(yù)后,促進(jìn)患兒的發(fā)育成長(zhǎng)。健康教育是一種一對(duì)一的教育形式,通過與家長(zhǎng)及患兒面對(duì)面溝通和交流,能夠讓其對(duì)疾病有全面的了解和認(rèn)識(shí),并明確治療大致流程,嚴(yán)格遵循醫(yī)囑治療的重要性,提高患兒及家長(zhǎng)的配合度,以確保臨床治療的有效性。同時(shí)在干預(yù)期間,醫(yī)護(hù)人員需對(duì)患兒情況進(jìn)行全面評(píng)估,了解影響患兒身高的相關(guān)因素,強(qiáng)化對(duì)患兒不安全因素的管理和控制,以確保患兒的安全[6-10]。
本次研究表明,實(shí)驗(yàn)組患兒家長(zhǎng)護(hù)理滿意度和年平均身高增長(zhǎng)值顯著優(yōu)于對(duì)照組,數(shù)據(jù)之間對(duì)比存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P<0.05。由此可見,將健康教育作為矮身材患兒的干預(yù)方式,不僅能夠提高患兒及家長(zhǎng)的配合度,還能促進(jìn)患兒成長(zhǎng)發(fā)育,改善患兒及家長(zhǎng)心里狀況,是一種較為科學(xué)的干預(yù)方式,臨床應(yīng)用價(jià)值較高。
綜上所述,對(duì)矮身材患兒實(shí)施健康教育,不僅能夠改善患兒及家長(zhǎng)負(fù)面情緒,使其積極配合治療,還能激發(fā)患兒生長(zhǎng)潛能,促進(jìn)身心健康發(fā)展。