1秘密的花園：最近一段時(shí)間，我總覺得班主任對我的態(tài)度很奇怪，原來非常嚴(yán)肅的他遇見我竟擠出了笑臉。有一次借用爸爸的手機(jī)查資料，無意中看到聊天記錄，才知道是爸爸看了我的日記，并把我害怕班主任嚴(yán)厲的秘密告訴了班主任。我的天啊，爸爸怎么可以這樣？我該怎么辦呢？

2天之驕子：我覺得挺好的啊，歪打正著。從你的班主任的行為來看，我覺得他是挺好的一個(gè)人，知道自己的缺點(diǎn)后能做出改變。有如此關(guān)心你的爸爸和班主任，你應(yīng)該高興才對。你就當(dāng)作不知道，下次還有什么問題解決不了，就繼續(xù)寫在日記本上吧。

3風(fēng)光無限：我有兩本日記本：一本是應(yīng)付學(xué)校檢查用的，放得很隨意，爸爸媽媽想看隨便看；另一本是記錄自己小秘密的，上學(xué)時(shí)隨身帶，晚上睡覺時(shí)放枕頭底下。我的秘密日記本還真沒被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)過，只是放假、旅游等時(shí)候比較麻煩，得費(fèi)腦筋提前把它藏好。

4碼字員：你落伍啦，現(xiàn)在誰還把自己的私密日記寫在本子上呢？存?zhèn)€電子文稿多方便啊。我在iPad 上下了個(gè)“日記本”的軟件，然后設(shè)置了很復(fù)雜的密碼，爸爸媽媽想看也看不到呢。

5我有渡船：我爸媽也會看我的日記，但不是偷看，而是我主動給他們看的。爸媽們也有好奇心，你越是做得神神秘秘，就越容易引起他們的注意，玩“貓和老鼠”的游戲，總有被逮的時(shí)候。我常挑幾篇無關(guān)緊要的給爸媽看，他們反而沒多大興趣了，私密內(nèi)容就此“逃過一劫”。

KL 小編記日記是件一舉多得的大好事，通過記錄每一天的所見所聞、所思所言，可“日三省吾身”，積累寫作素材，鍛煉寫作能力，收藏獨(dú)家回憶……同學(xué)們都應(yīng)該養(yǎng)成記日記的好習(xí)慣。

日記被人（尤其是父母）偷看的事，是老生常談的話題了，如何應(yīng)對，相信同學(xué)們都有各自的高明手段。不過，“偷看日記”的事情背后，有兩點(diǎn)值得我們思考：第一，父母會“偷”看，說明他們很愛我們，因?yàn)槲覀兲俸退麄兘涣髁?，他們才“越了界”，這提醒我們要和父母多交流；第二，所謂的“隱私權(quán)”是相對而言的，同學(xué)們畢竟是未成年人，有些時(shí)候還是需要父母保護(hù)的。

“偷”這行為的存在，說明日記本能成為一個(gè)不錯的情感交流平臺，如果你和父母出現(xiàn)溝通困難的時(shí)候，不妨將想說的話寫在日記本上，讓大家“秘密”而妥善地調(diào)節(jié)好彼此的關(guān)系吧。