劉希

女兒劉馨墁做事拖拉，于是同學(xué)給她取了個綽號——劉太慢！

我看著心急，卻沒有什么好辦法，只能不停地催她，從早催到晚。她倒是氣定神閑，任由我在旁邊急得跳腳。一天，我開車帶女兒出游，車多擁擠，前面那輛車開得很慢，我心急，不停地按喇叭催，可那司機依舊不緊不慢地開著，仿佛沒聽見。我一看他那車屁股上貼的紙條，氣得差點兒吐血，上面寫著：“越催越慢，再催熄火?！迸畠阂娏?，哈哈大笑起來，勸我：“媽，您還是別催了，能快他肯定會開快點兒的?！惫唬瑏淼娇諘绲鸟R路上后，他加快了速度。我突然想到，女兒也是越催越慢，可能正是因為我催她，讓她有了逆反心理，所以我決定改變方法，不再催她。我和她認(rèn)真地談了一次話，我對她說：“從今天起，我不會再催你了，包括寫作業(yè)，你自己來安排時間?！彼c點頭，說：“行！”

第一天，女兒放學(xué)回家便開始玩，晚上八點半才開始寫作業(yè)，結(jié)果完成不好，據(jù)說被老師批評了。第二天，她和妹妹玩了一會兒后就開始寫作業(yè)，晚上七點就寫完了。第三天，她一回到家就開始寫作業(yè)，很快就寫完了?？粗@樣，我慢慢放心了。

前幾天，幾個家長站在一起聊天，說到聽寫生字，我有些蒙了，其他家長都說孩子會讓他們讀生字，可我從沒聽女兒提起過?；丶液螅掖蜷_她的聽寫本，看到上面全是滿分。女兒驕傲地對我說：“媽媽，聽寫一點兒都不難。我想了一個辦法，先是抄一遍拼音，關(guān)上書默寫生字，然后抄一遍生字，關(guān)上書再默寫拼音。這樣做兩遍就全部記住了?！甭犓@么說，我又欣慰又驚喜。

這之后，我完全放手，讓女兒自己管理時間。我還經(jīng)常對她說：“寶貝，你慢慢來，我相信你會做得很好！”就這樣，女兒的自信心增強了，學(xué)習(xí)自主性也提高了不少。最重要的是，她找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，再也不會愁眉苦臉了。

（編輯 旦旦）