忻聖淇 天津海河傳媒中心
對于傳統(tǒng)廣播來說,面對傳播體系日新月異的變化,在享受新技術(shù)帶來的傳播便利同時(shí),傳統(tǒng)廣播電臺(tái)也在承受著新媒體帶來的諸多挑戰(zhàn),包括渠道失靈、話語失效、經(jīng)濟(jì)收益受損、權(quán)威性和公信力下降等問題,因此媒介融合成為傳統(tǒng)廣播電臺(tái)發(fā)展的必由之路,本文就主要聚焦傳統(tǒng)廣播電臺(tái)在媒介融合方面存在的問題與對策。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已席卷全球每一個(gè)角落,十分敏感的傳媒業(yè)更是首當(dāng)其沖。過去十幾年間,傳統(tǒng)媒體已經(jīng)深深陷入了“不改變,無生路”的魔咒中,一大批傳統(tǒng)媒體紛紛倒下,雖然廣播相較于報(bào)紙、雜志、電視等媒介受沖擊較小,但是同樣面臨著嚴(yán)峻的發(fā)展態(tài)勢。
對于傳統(tǒng)廣播電臺(tái)來說,跟隨新媒體與時(shí)代發(fā)展的步伐,與新媒體進(jìn)行融合是必然的選擇。當(dāng)下,媒介融合更多的處于起步階段,也就是傳統(tǒng)媒體利用“兩微一端”進(jìn)行內(nèi)容生產(chǎn)、建造中央廚房實(shí)現(xiàn)渠道的分發(fā),部分媒體如天津海河傳媒中心率先進(jìn)入到融媒發(fā)展的更深階段,整合傳統(tǒng)媒體與新媒體資源,打造津抖云新媒體平臺(tái),聚集用戶,增強(qiáng)用戶粘性。
媒介融合的形式以及組合方式太過于單一,與如今多樣化、多元化的發(fā)展趨勢格格不入。初期廣播電臺(tái)與新媒體的融合大多是為了融合而融合,只有物理反應(yīng),缺乏化學(xué)反應(yīng),以為只是組合到一起就是成功,卻沒有對融合的形式以及組合方式等各方面做更深入的考慮,所以融合的效果差強(qiáng)人意。
以某直轄市廣播電臺(tái)為例,該電臺(tái)自從2010年后就放緩了招聘的步伐,2015年后更是基本沒有新鮮血液注入,員工的平均年齡超過40歲,在媒介融合的大背景下,這樣的員工年齡隊(duì)伍構(gòu)成顯然學(xué)習(xí)新鮮事物的速度較慢,跟不上媒介融合發(fā)展的步伐,不能成為廣播電臺(tái)進(jìn)行媒介融合的專業(yè)人才。
當(dāng)下,我們的廣播電臺(tái)大多以頻率的形式存在,頻率與頻率間,節(jié)目與節(jié)目間,交集甚少,融媒體更多是單獨(dú)獨(dú)立出來的一個(gè)部門,這樣就人為地把內(nèi)容和渠道割裂開,既無法在內(nèi)容生產(chǎn)端研發(fā)設(shè)計(jì)新媒體內(nèi)容,也沒法將內(nèi)容通過全媒體渠道分發(fā),而且傳播過程中存在嚴(yán)重的滯后性。
相較于報(bào)紙、電視等媒體,當(dāng)下傳統(tǒng)廣播暫時(shí)還可以在經(jīng)費(fèi)方面自給自足,部分直轄市電臺(tái)或省會(huì)電臺(tái)的廣播收入還維持在一個(gè)較高水平,甚至部分省市有廣播反哺電視與平媒的現(xiàn)象,所以從資金來講,廣播電臺(tái)目前有能力進(jìn)行新媒體方面的投入,所以廣播電臺(tái)應(yīng)當(dāng)在資金預(yù)算方面更多把經(jīng)費(fèi)投向新媒體部門,投向媒介融合部門。目前,不少地方的廣播電臺(tái)還維持著傳統(tǒng)的績效考核方法,主要考核編輯記者主持人在廣播節(jié)目上的表現(xiàn),對于新媒體發(fā)稿,新媒體策劃沒有相應(yīng)的激勵(lì)政策。
為了鼓勵(lì)和引導(dǎo)員工向新媒體主戰(zhàn)場轉(zhuǎn)移,需要及時(shí)將新媒體的考核指標(biāo)納入其中,包括閱讀量、點(diǎn)擊量、互動(dòng)訪問量等,同時(shí)應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)生產(chǎn)新媒體原創(chuàng)內(nèi)容,生產(chǎn)適合互聯(lián)網(wǎng)語境下有傳播力的作品生產(chǎn)。此外,在平臺(tái)建設(shè)和技術(shù)投入上也要加大力度,將臺(tái)內(nèi)可調(diào)配使用的資金用于融媒體平臺(tái)建設(shè),將能力強(qiáng)的業(yè)務(wù)骨干員工投向新媒體平臺(tái),打造一個(gè)先進(jìn)的技術(shù)平臺(tái)才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的融媒。
目前國內(nèi)有不少高校在新聞傳播學(xué)專業(yè)方面都增設(shè)了新媒體方向,廣播電臺(tái)應(yīng)當(dāng)根據(jù)崗位需要,定向招聘新媒體方面的運(yùn)營人才,而高校方面也需要對新聞傳播專業(yè)的課程設(shè)置進(jìn)行與時(shí)俱進(jìn)的更改,更符合當(dāng)下新聞傳播發(fā)展的環(huán)境,從重理論轉(zhuǎn)向重實(shí)踐,以便培養(yǎng)出綜合能力更加扎實(shí)過硬的人才。與此同時(shí),電臺(tái)還應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部挖潛,對現(xiàn)有從業(yè)人員,包括主持人、編輯、記者進(jìn)行新媒體方面的培訓(xùn),可以邀請高校教師,也可以邀請騰訊、字節(jié)跳動(dòng)等互聯(lián)網(wǎng)公司的管理人員走進(jìn)電臺(tái)進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)派出業(yè)務(wù)骨干前往人民網(wǎng)、央視新聞、央廣網(wǎng)等主流新聞網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí),培養(yǎng)符合廣播融合發(fā)展需要的互聯(lián)網(wǎng)人才。
在5G時(shí)代,對于國內(nèi)國際研發(fā)出來的各種新技術(shù),各相關(guān)部門需要對其開展深入分析,并對這一系列技術(shù)在廣播電臺(tái)媒介融合中的實(shí)際運(yùn)用情況進(jìn)行引導(dǎo),以此發(fā)現(xiàn)新的技術(shù)在廣播媒介融合中應(yīng)用的薄弱地方,以期能夠進(jìn)一步加大新技術(shù)在廣播媒介融合中的應(yīng)用范圍和應(yīng)用深度與廣度。
新媒體發(fā)展日新月異,傳統(tǒng)廣播在技術(shù)上更要講究速度,在確保政治安全、導(dǎo)向正確的前提下,快速融入、快速跟進(jìn)是當(dāng)務(wù)之急。
歸結(jié)起來,廣播跟互聯(lián)網(wǎng)媒介的融合是時(shí)代發(fā)展的必然結(jié)果,作為一個(gè)廣播電臺(tái)的媒體人,我們有責(zé)任、有義務(wù)做好“互聯(lián)網(wǎng)+”與廣播的新融合,多學(xué)習(xí),多思考,推動(dòng)廣播事業(yè)在新時(shí)代的不斷發(fā)展。