尹晟嘉 南昌市新建區(qū)廣播電視臺(tái)

文化傳播和引導(dǎo)，是社會(huì)穩(wěn)定和諧建設(shè)中的重要組成部分。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平逐步提升，文化傳播工作開展方法受到的關(guān)注度也在不斷增加。基層群眾文化，作為當(dāng)代大眾建設(shè)工作中的一部分，自然也需要結(jié)合工作實(shí)施具體情況，科學(xué)進(jìn)行各個(gè)部分內(nèi)容的不斷調(diào)節(jié)。

一、基層群眾文化建設(shè)按計(jì)劃實(shí)施

基層群眾文化建設(shè)，是指人民群眾喜聞樂見的主導(dǎo)的文化傳播和溝通形式。隨著社會(huì)信息傳播形式逐步增加，大眾獲得文化的渠道更是多種多樣[1]。雖然廣闊的文化傳播形式，能夠加速基層群眾文化的傳播要點(diǎn)，但如果盲目的借助現(xiàn)有資源開展工作，也極易出現(xiàn)“文化引導(dǎo)誤區(qū)”。為此，新時(shí)代中基層群眾文化建設(shè)工作的開展，就需要前期做好實(shí)施計(jì)劃，合理進(jìn)行基層群眾文化建設(shè)系列活動(dòng)內(nèi)容的調(diào)節(jié)。

比如，某地區(qū)開展基層群眾文化傳播與建設(shè)活動(dòng)時(shí)，為確保該部分活動(dòng)能夠協(xié)調(diào)有序的推行下去，當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T所實(shí)行的基層群眾文化建設(shè)計(jì)劃要點(diǎn)包含：（1）從本次基層群眾文化建設(shè)和推廣的目標(biāo)出發(fā)，將其工作實(shí)施的計(jì)劃分為長(zhǎng)期和短期兩個(gè)部分。（2）長(zhǎng)期部分是創(chuàng)建區(qū)域范圍內(nèi)的民眾文化圈，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀等正方向的理念引導(dǎo)作用發(fā)揮到最佳；（3）短期基層群眾文化建設(shè)計(jì)劃，包含青年群體、中年群體、老年群體三個(gè)方面。青年群體部分，主要是創(chuàng)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三方一體的實(shí)踐體系。中年群體部分，是對(duì)金融、養(yǎng)老等日常生活文化進(jìn)行普及。老年群體部分，是對(duì)傳統(tǒng)文化藝術(shù)、太極拳等休閑文化的引導(dǎo)。

基層群眾文化建設(shè)工作按照計(jì)劃，目的明確的推行，不僅能夠避免工作無(wú)規(guī)律性實(shí)施的特征，更適應(yīng)了國(guó)家新時(shí)期整體建設(shè)和發(fā)展的趨向。

二、基層群眾文化建設(shè)需因地制宜

基層群眾文化建設(shè)互動(dòng)應(yīng)因地制宜，這里所說(shuō)的“因地制宜”，是指結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕厣⒅匚幕瘋鞒信c創(chuàng)新[2]。即，它更突出對(duì)于傳統(tǒng)文化傳承性作用的銜接。將基層群眾文化的建設(shè)，作為我國(guó)優(yōu)秀文化傳承的重要基地，發(fā)揮基層民眾文化建設(shè)作用，這是反向促進(jìn)群眾文化傳承工作合理實(shí)施的方法。

比如，某地區(qū)進(jìn)行基層群眾文化建設(shè)工作實(shí)施過(guò)程中，為了確保該部分工作能夠持續(xù)化的推行下去，工作人員所給予的群眾文化建設(shè)要點(diǎn)可概括為：（1）基層群眾文化建設(shè)工作具體實(shí)施前期，相關(guān)部門進(jìn)行了文化建設(shè)基本情況的綜合考察，了解群眾文化建設(shè)中的缺失點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)點(diǎn)。（2）將當(dāng)?shù)氐奶K繡、黃梅戲等，具有民族特色的文化傳承內(nèi)容，轉(zhuǎn)換為文化欣賞節(jié)目、傳統(tǒng)藝術(shù)學(xué)習(xí)競(jìng)賽以及文化傳承商品制作等形式進(jìn)行呈現(xiàn)。（3）基層群眾文化建設(shè)活動(dòng)實(shí)施期間，也將廣場(chǎng)舞、廣播體操等，適合群眾日常生活參與的文化傳承形式進(jìn)行整合。將原有的零散、擾民式的文化娛樂參與活動(dòng)，都進(jìn)行系統(tǒng)化、規(guī)整化的進(jìn)行調(diào)節(jié)，實(shí)現(xiàn)基層群眾文化結(jié)構(gòu)持續(xù)性創(chuàng)建，循序漸進(jìn)推廣的實(shí)踐成效。（4）充分利用信息手段，創(chuàng)建線上線下雙向引導(dǎo)的，基層群眾文化建設(shè)體系。其中包括創(chuàng)建地域性文化傳播公眾號(hào)，評(píng)選“生活中好人”等活動(dòng)，以新時(shí)期的信息傳輸手段，增進(jìn)社會(huì)基層群眾文化傳播結(jié)構(gòu)，拓展基層群眾文化建設(shè)體系的效果。

基層群眾文化建設(shè)工作具體實(shí)施過(guò)程中，一方面從傳統(tǒng)文化傳承的視角出發(fā)，將優(yōu)秀的文化傳承內(nèi)容融合其中；一方面是通過(guò)與大眾日常生活息息相關(guān)的文化形式進(jìn)行整合，以達(dá)到豐富人民群眾日常生活，促進(jìn)其精神文明和物質(zhì)文明相互協(xié)調(diào)的開發(fā)效果。

三、做好群眾文化建設(shè)總結(jié)與反思

做好群眾文化建設(shè)工作，在于工作實(shí)施人員要做好各個(gè)部分活動(dòng)實(shí)施情況的總結(jié)與反思。群眾文化建設(shè)工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、寬領(lǐng)域的活動(dòng)，為了減少局域性弊端所導(dǎo)致的群眾文化建設(shè)隱患，反思和階段性總結(jié)是必不可少的。

比如，某地區(qū)進(jìn)行群眾文化建設(shè)工作期間，為了將這一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作科學(xué)合理的推行下去，工作人員按照計(jì)劃，每完成一個(gè)階段的工作，就要開展一次反思和總結(jié)，其中包含：（1）對(duì)該部分的群眾文化建設(shè)成效進(jìn)行全面性整合，做好各個(gè)方面的狀況進(jìn)行匯總。（2）針對(duì)本次工作實(shí)施中，群眾的文化學(xué)習(xí)和參與主動(dòng)性增強(qiáng)、群眾文化建設(shè)結(jié)構(gòu)基本完善等成績(jī)進(jìn)行了肯定。（3）對(duì)于群眾文化建設(shè)中信息平臺(tái)管理問題頻發(fā)、文化建設(shè)活動(dòng)實(shí)施品質(zhì)還有待進(jìn)一步提升等問題進(jìn)行原因總結(jié)。（4）針對(duì)制定下一階段基層群眾文化建設(shè)工作計(jì)劃時(shí)，分別從人員能力提升、數(shù)字信息平臺(tái)開發(fā)管理以及群眾文化建設(shè)體系調(diào)節(jié)等方面給予了更為有效的優(yōu)化調(diào)節(jié)方案。

基層群眾文化的建設(shè)活動(dòng)的圖形，是一項(xiàng)長(zhǎng)期性實(shí)施活動(dòng)，有效的反饋，為后續(xù)工作的推進(jìn)帶來(lái)了更為廣闊的建議探索空間。

四、結(jié)論

綜上所述，新時(shí)代背景下基層群眾文化的建設(shè)與發(fā)展，是國(guó)家建設(shè)工作基層化實(shí)施的理論歸納。在此基礎(chǔ)上，本文通過(guò)基層群眾文化建設(shè)按計(jì)劃實(shí)施、基層群眾文化建設(shè)需因地制宜、做好群眾文化建設(shè)總結(jié)與反思等方面，分析基層群眾文化的建設(shè)要點(diǎn)。因此，文章研究結(jié)果，為基層群眾文化建設(shè)活動(dòng)的開展提供了新視角。