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        侗族文化模因在西方傳播的適應(yīng)與變異

        2021-01-17 12:54:24楊玲玲李紅綠
        懷化學(xué)院學(xué)報 2021年4期
        關(guān)鍵詞:環(huán)境文化

        楊玲玲, 李紅綠

        (懷化學(xué)院外國語學(xué)院, 湖南懷化418008)

        引言

        全球化極大地促進了世界各國人員、經(jīng)濟、文化之間的交流溝通,互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展為傳承和發(fā)展民族文化提供了現(xiàn)代化技術(shù)支撐和更廣闊的傳播空間。侗族是歷史較為悠久的少數(shù)民族之一,由于獨特的自然、歷史與社會條件,侗族人民在建筑、服裝、飲食、祭祀等方面創(chuàng)造了穩(wěn)定、持久、鮮明的侗族民俗文化,其主要特征體現(xiàn)為注重整體感,具有仁愛精神和兼容性。

        為了貫徹國家實施文化 “走出去” 戰(zhàn)略,作為中華民族標識性民族文化的重要組成部分,侗族文化開始加速走出中國、走向世界,侗族文化在西方異文化環(huán)境中如何傳播和生存逐漸成為文化界廣泛關(guān)注的問題。本文基于模因論理論,剖析了侗族文化模因,積極探索侗族文化模因在全球化背景下如何傳播和發(fā)展的策略。

        一、模因論與侗族文化模因

        人類文化的復(fù)制傳播與人類繁殖傳播具有相似性,都有基因復(fù)制的特點。然而,兩者之間也有不同之處。基因復(fù)制是單向的,基因傳播方式中具有縱向的代際序列特點;而模因傳播可以是雙向的,即接收者接受模因后可以反過來感染模因本身。模因既可以在同代人之間傳播,也可以由下一代感染上一代。

        (一)模因論概述

        模因論是在達爾文進化論的基礎(chǔ)上提出的,主要用來解釋文化進化的規(guī)律?!澳R颉?一詞來源于《自私的基因》 中的meme,意為 “文化資訊傳承時的單位”[1]。因與基因傳承具有相似性,中國學(xué)者何自然和何雪林將其譯為 “模因”[2]。 《韋氏詞典》 將“模因” 定義為“在文化領(lǐng)域內(nèi)人與人之間相互散播開來的思想、行為、格調(diào)或習(xí)慣”[3]。從文化上來說,模因?qū)嵸|(zhì)上是文化基因,以語言作為載體,通過模仿而傳播,這種傳播有利于語言及文化的發(fā)展。

        在模因論發(fā)展過程中,Dawkins 提出模因只存在于人腦之中,必須具有遺傳、選擇和變異的特點[4];Dennett 則認為模因既存在于人腦中,也存在于物體本身[5];Blackmore 定義模因即是模仿傳遞[6]。隨后,許多學(xué)者通過闡明模因的含義和規(guī)律建立了模因理論,并開展了跨學(xué)科研究和應(yīng)用,如利用模因論解釋基因——文化協(xié)同進化論[7]、人類的心靈進化機制[8]、翻譯理論中的思想傳播[9]等等。Blackmore 甚至提出:“從某種程度上來說,模因可以驅(qū)動人類文化的發(fā)展和神經(jīng)的發(fā)育”[6]。

        (二)侗族文化模因概述

        侗族文化模因內(nèi)涵豐富,具有較強的穩(wěn)定性、持久性、鮮明的民族特色而被異文化模因環(huán)境所選擇。

        首先,侗族文化模因的被選擇是因為它具有整體性。侗族本身是一個非常注重整體感的民族,從古至今依舊保持著較強的集體凝聚力。因此,侗族文化具有明顯的群體精神,其中體現(xiàn)最明顯的是侗族的歌舞藝術(shù)以及侗族人民對鼓樓的依附感。侗族的歌舞藝術(shù)無論是形式還是內(nèi)容,其群體性都表現(xiàn)得非常明顯,其中又以 “多耶” 舞最為典型。多耶舞體現(xiàn)的是群體力量,眾人相互挽手搭肩圍成圓圈,載歌載舞,需要默契的配合,因此,多耶舞的舞臺效果使人感到一種強烈的整體力量。

        侗族人民對鼓樓的依戀在精神層面上也力證了其文化的整體性。鼓樓是侗族文化的重要體現(xiàn)之一,侗族人民以鼓樓為精神支柱,逢年過節(jié)皆在此舉行各種活動,如賽歌、吹蘆笙等。鼓樓還是寨內(nèi)政治生活的中心,有重要事務(wù)需要商討時,全寨人都會被召集到鼓樓決議。在鼓樓參與的文化、政治等活動,使侗族人民對本民族群體產(chǎn)生依附心理,也是對本民族歸屬感的重要表現(xiàn)。

        其次,侗族文化模因也因其仁愛精神而被西方世界所選擇。熱情好客、尊老愛幼一直是侗族人民引以為豪的美德。侗族人民以家中有老人而自豪,把對老人的尊敬和贍養(yǎng)視為子女的天職,侗族諺語“家有老,是個寶” 直觀體現(xiàn)了老人在侗族中的地位。

        “茶三酒四” 是侗族待客的禮儀習(xí)俗,侗族人民普遍認為,客人來訪,油茶至少要喝三碗,美酒要喝四碗,才算禮節(jié)周到??腿嗽诩页燥垼贸黾抑凶詈玫木撇苏写尶腿瞬煌鞔诵?。侗族的熱情待客之道,極其誠懇真摯,聞名遐邇。

        再次,侗族文化模因的兼容性也使其得以成為強勢模因。自古以來,中華民族就具有 “大雜居,小聚居” 的特征,各民族雜居在一起,勢必會受到其他民族的影響,侗族因為具有較強的凝聚力,所以在受到外來文化沖擊時,仍能保持自身的民族特色。對待外來文化時,侗族文化既不全盤否定也不全盤吸收,依照當時需要,對外來文化取其精華去其糟粕,使之融入、充實、豐富本民族文化。

        二、侗族文化模因在西方文化環(huán)境中的傳播

        從模因論的視角來看,跨文化傳播就是一種模因傳播的過程,將一種文化模因在模仿過程中傳遞至異文化環(huán)境,使其在與以往環(huán)境不同的條件下準確復(fù)制和成功生存。模因的傳播過程簡略來說就是,模因在一個特定環(huán)境下被認知者接受,并在認知系統(tǒng)中加以理解、融合,最后在另一個特定的環(huán)境下,將模因再次進行傳播的過程。這一過程大致可分為以下兩個階段:

        (一)同化階段

        在模因傳播過程中,模因必須具備以下特點:能吸引人的關(guān)注、容易被人理解、要與接收人的知識結(jié)構(gòu)相容。在同化階段,侗族文化模因需要具有鮮明特征,緊抓宿主眼球,被宿主理解和接受。以侗族大歌為例,其多為多聲部無伴奏合唱歌曲,是侗民族兒女對自然、生活、勞動及愛情等的感情抒發(fā)。歌唱者嗓音清亮,因此在海外演出時獲得 “在純樸處表現(xiàn)出高度的優(yōu)雅”“清泉般的音樂”[10]等美譽。

        (二)傳播階段

        從模因論的角度看,跨文化條件下文化模因的傳播,是模因繁殖和生存的必然條件和趨勢。如在傳播階段,將侗族大歌最具代表性的曲目進行海外展演,能使受眾深刻感知侗族大歌的獨特魅力。通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等各種媒體對模因進行傳播,可以有效擴大影響范圍,提升被復(fù)制的可能性。制作以侗族大歌為題材的影視劇、紀錄片等并在西方傳播,可以將對其傳承與保護結(jié)合起來。

        三、侗族文化模因在西方文化環(huán)境中傳播的適應(yīng)策略

        道金斯認為,主要有三個因素影響模因生存能力:存續(xù)力、繁殖力、復(fù)制的忠誠度[8]。其中復(fù)制的忠誠度是指,在復(fù)制和傳播過程中,模因是否可以完全保持原有狀態(tài)。文化模因在異文化環(huán)境傳播過程中,可能會出現(xiàn)歸化異化現(xiàn)象,以適應(yīng)不同環(huán)境的生存要求,形成新的模因或者與其它模因相結(jié)合。這種現(xiàn)象與復(fù)制忠誠度應(yīng)該如何平衡,是下文探討的重點。

        (一)文化模因的適應(yīng)策略

        文化模因要具有實用性,才能被大眾認可,進而復(fù)制、傳播、流傳下去。要使模因成功復(fù)制傳播,語言和文化信息就要充分滿足人們的需要,這樣人們才會模仿。侗族文化作為新興文化模因,要在西方文化世界中成為強勢模因,需要提高模因本身被大眾接受的認可度。為此,文化模因的適應(yīng)策略可分為以下兩點:

        (1)歸化策略

        歸化策略要求侗文化模因向宿主需求以及當?shù)匚幕h(huán)境靠攏,用宿主所習(xí)慣的方式進行復(fù)制和傳播。這一策略主要應(yīng)用于傳播初期,在接收者對侗文化模因陌生的情況下,充分照顧接收者的思維習(xí)慣。

        以侗族多耶舞為例,“多耶” 最初是一種祭祀舞蹈,是侗族人民在祭祀先祖以及慶祝節(jié)日時表演的集體歌舞。這種在歌舞中體現(xiàn)的祭祀形式,在西方文化環(huán)境中是不容易被接受的。多耶舞在西方環(huán)境中主要是以舞臺展演形式展出和進行傳播,為了使初期接收者易于接受異族舞蹈的舞臺效果,多耶舞在傳播初期減少了許多本身所蘊含的意義,其表演形式以西方受眾的喜好而做出了一定的改變,這就是典型的歸化策略。

        在傳播過程中,由于文化差異,部分詞語存在復(fù)制障礙。如侗族飲食相關(guān)術(shù)語——粽粑,油茶等。這類詞語在復(fù)制傳播過程中,應(yīng)當采用歸化策略。在翻譯過程中使用文化替代,讓宿主對本不熟悉的模因進行理解,加深記憶。

        (2)異化策略

        異化策略則要求保證侗文化模因的高保真度,采取盡可能與模因本身相應(yīng)的方式來傳達模因的本質(zhì)與內(nèi)涵。其主要體現(xiàn)的是模因與當?shù)匚幕h(huán)境的差異性和異域性。異化策略主要應(yīng)用于傳播中后期,接收者對侗文化模因有了一定了解后,對保真度的要求提高。這種策略有利于保證模因的傳播。

        部分侗族的多耶舞模因在傳播中逐漸流行,也有部分模因在后期瀕于消亡。其傳播失敗的教訓(xùn)主要在于受西方經(jīng)濟發(fā)展的影響,部分多耶舞模因僅留存了標志性的歌舞形式與民族服飾,卻喪失了獨特的民族文化內(nèi)涵及其功能。而成功的多耶舞表演,更多注重的是傳播舞蹈中所體現(xiàn)的本民族文化。通過異化策略吸引不同文化背景的西方人們,符合模因接收者對文化模因的喜好。

        不論是何種策略,都存在局限性。歸化策略在某種程度上阻礙了文化交流,抹殺了侗文化模因自身獨特的文化優(yōu)勢;純粹的異化策略也存在一定弊端,會導(dǎo)致文化模因無法成功復(fù)制和傳播,更甚者將使模因傳播過程就此終結(jié)。因此,在傳播過程中,歸化策略和異化策略二者不可分割,我們應(yīng)當在不損害侗文化模因本質(zhì)內(nèi)涵的前提下,保證模因的復(fù)制和傳播。

        (二)文化模因的延續(xù)性

        作為文化的基本單位,新模因的產(chǎn)生和傳播是文化變遷的基礎(chǔ),而新的模因是如何形成、如何傳播的呢?Distin 認為環(huán)境對模因傳播有較大影響[11]。模因傳播與基因一樣,必須遵循優(yōu)勝劣汰的規(guī)則。Distin 認為,在接收一個模因時,人們可以自由選擇是否模仿以及如何模仿。如果拒絕模仿,那么本次模因的傳播過程就此停止;如果接受該模因,則會出現(xiàn)以下類型:

        (1)模因的復(fù)制和刪節(jié)

        復(fù)制是指對模因的完全模仿,模仿前后兩種模因含義和表現(xiàn)形式相同,不存在任何創(chuàng)新。侗族文化模因在西方文化傳播過程中,對于文化中的本質(zhì)特征采取的是復(fù)制。在保存侗族文化精髓的基礎(chǔ)上,進行模因的模仿以及對西方文化環(huán)境的適應(yīng)。而刪節(jié)指的是接收者只對模因部分內(nèi)容的模仿。因為有時模因的某部分信息會比其它信息更吸人眼球,這屬于潛意識的刪節(jié)。

        以侗族的薩歲文化為例,薩歲是侗族最高的保護神,每逢大年初一都要進行隆重的祭祀典禮。然而,這一模因在西方環(huán)境中很難生存下去。首先西方國家有著自己的信仰,想要改變傳統(tǒng)的根深蒂固的信仰是很困難的。隨著社會物質(zhì)條件的改變,人們的思想不斷變化,薩歲文化將呈現(xiàn)許多現(xiàn)代因素,不被西方文化模因環(huán)境接受是必然的。

        (2)模因的重現(xiàn)和組合

        重現(xiàn)是指同一模因可以有不同的表現(xiàn)形式或傳播方式,而翻譯是重現(xiàn)模因的典型方式。如侗族文化相關(guān)書籍的譯本等,通過不同語言對侗族文化模因的表達闡述,跨越文化和語言的鴻溝,使模因能更好適應(yīng)異文化環(huán)境,得到更好的傳播并由此生存。

        組合是指接受的模因與其它模因相結(jié)合,形成新的模因復(fù)合體。其條件可以是舊模因與新模因重新組合,或者舍棄各自部分模因內(nèi)容后加以組合從而形成新的模因,如侗族極具民族特色的舞蹈。舞蹈模因主要靠教授動作、靠記憶以及口授的形式傳播,其表達的內(nèi)容也是多種多樣的??顣嵌弊灞憩F(xiàn)民族凝聚力的重要形式,在款會的全過程中進行模因的組合,分別穿插各種舞蹈,調(diào)節(jié)氣氛,增加活動中美的感受。這些都是侗族舞蹈模因的特色所在。

        以上提及的模因模仿類型,將導(dǎo)致三種結(jié)果:第一,模因內(nèi)容與復(fù)制前保持一致;第二,模因部分內(nèi)容被保留,其余內(nèi)容被舍棄;第三,模因與其它模因相結(jié)合,產(chǎn)生新的模因。以上的模仿類型可以存在于同一個模因傳播過程中,接收者可以將模因進行復(fù)制刪節(jié)后再與其它模因組合,或者僅僅只是復(fù)制或刪節(jié)皆可。

        四、侗族文化模因在西方文化環(huán)境中傳播的變異

        跨文化交際過程中,模因?qū)ξ幕挠绊懹绕渲匾?。Blackmore 認為,文化的變異服從于模因本身的自然選擇結(jié)果,即優(yōu)勝劣汰。保留強勢模因,弱勢模因逐漸消失[6]。在文化模因復(fù)制與傳播過程中,人們自然而然會對原文化模因進行篩選和保留。因此,要保存侗族文化模因,對其進行合理的變異創(chuàng)新以符合西方大眾要求是大勢所趨。

        (一)侗族文化模因的變異根據(jù)

        道金斯認為,模因要實現(xiàn)成功復(fù)制和傳播,需要具有遺傳性、選擇、變異的特點[1]。為了適應(yīng)動態(tài)變化的異文化環(huán)境,實現(xiàn)侗族文化模因的成功傳播,模因變異不可避免。以下兩點為變異根據(jù):

        (1)保真度

        模因的傳播就是將模因從一個宿主過渡到另外一個宿主,這也是模因的復(fù)制規(guī)律。但在傳播過程中,不論形態(tài)發(fā)生何種變化,模因始終要保持其固有本質(zhì),只有這樣,才能成為成功復(fù)制因子。侗族文化模因能被西方大眾所關(guān)注,就是因為其鮮明、獨特的民族特征,并且內(nèi)涵本質(zhì)具有普適性。

        隨著時代的發(fā)展,侗族多耶舞這一模因慢慢淡化了祭祀的功能,而逐漸成為一種侗族節(jié)慶的娛樂模式。模因中不適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)環(huán)境中的祈神、娛神的功利作用已經(jīng)逐漸消失(模因的刪節(jié)),而更多地成為體現(xiàn)出人的精神世界和本質(zhì)力量的民族歌舞,這是侗族多耶舞模因在西方環(huán)境中的變異體現(xiàn)。然而,始終不變的是多耶舞模因中所體現(xiàn)出的本質(zhì),將民族的歷史、文化以及內(nèi)涵傳統(tǒng)通過整齊一致的動作傳遞給所有接收者。

        (2)適應(yīng)性

        由達爾文進化論演變而來的模因論認為,任何模因的生存都是以適應(yīng)環(huán)境為基礎(chǔ),模因本身具有順應(yīng)環(huán)境的特點。為了讓模因能夠在不斷復(fù)制和傳播過程中傳承保留,模因的變異是順應(yīng)文化環(huán)境的合理改變。

        侗族文化模因雖然以其鮮明特色受到關(guān)注,但在西方文化環(huán)境中,也存在與當?shù)貎r值觀不同的內(nèi)容,無法令大眾所接受。比如侗族大歌中所體現(xiàn)的“以歌替書” 的理念,傳統(tǒng)社會中侗族人民認為讀書讀的好不如唱得好。另外,侗族人民依舊盛行的巫術(shù)內(nèi)容,毋庸置疑它屬于迷信的范疇。對于這類內(nèi)容,要保證成功適應(yīng)西方文化環(huán)境,其文化模因需要有所改變。

        (二)侗族文化模因的變異內(nèi)容

        導(dǎo)致模因變異的原因有很多,大致可以歸為兩類:一是模因內(nèi)部,模因本身存續(xù)力不足,一旦承載模因的大腦主人死亡,模因也就消失;二是外部環(huán)境,為適應(yīng)不同文化環(huán)境和時代潮流而產(chǎn)生的模因變異。

        (1)模因傳播方式變異

        在現(xiàn)代科技革命之前,侗族文化大多以口口相傳、鄉(xiāng)村教學(xué)等方式,小范圍地傳播。而今隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,傳播侗族文化的方式多,范圍廣,不再局限于當?shù)厣絽^(qū),開始受到世界范圍的關(guān)注。

        根據(jù)Lasswell 提出的5W 理論(即傳播者、信息、媒介、接受者以及傳播效果)[12],侗族文化在異文化環(huán)境傳播過程中, 傳播媒介尤為重要。Schramm 提到,媒介就是插入傳播過程之中,用以延伸信息傳送的工具[13]。研究表明,侗族大歌演唱視頻和增值文化產(chǎn)品所占比例普遍較高。其傳播的主要媒介集中在網(wǎng)站和論壇這兩種網(wǎng)絡(luò)媒體,而普通侗族大歌介紹及歌曲音頻內(nèi)容則相對較少。究其原因,在西方環(huán)境中,音頻這種傳播方式缺乏畫面感,受眾無法直觀地了解這一文化元素。新媒體時代,采用網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)侗族文化傳播活動,畫面感、現(xiàn)場感強烈,受眾對傳播內(nèi)容有目的的介入和對這種媒介的主動參與,使其傳播效果大大提高。當然,也要充分利用多種傳播渠道,滿足不同模因接收者的需求。從長遠來看,網(wǎng)絡(luò)媒介將持續(xù)發(fā)展,侗族大歌文化模因在西方乃至全球的傳播,要始終關(guān)注網(wǎng)絡(luò)媒介的新形式,解決時空的局限,在考慮其可行性的前提下,推進侗族大歌傳播與新形式的結(jié)合。

        (2)模因傳播內(nèi)容變異

        隨著時代發(fā)展,傳統(tǒng)侗族文化受到現(xiàn)代文化的猛烈沖擊和挑戰(zhàn)。侗文化模因不再是歷史上侗文化模因的簡單復(fù)制,而是在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上與其他優(yōu)秀文化模因相結(jié)合,以得到補充和創(chuàng)新。以侗族大歌為例,以往主要通過組建民間歌隊,逢年過節(jié)在村寨之間進行走訪活動;另外,按照傳統(tǒng)文化習(xí)俗,侗族大歌只能在鼓樓演唱。改革開放后,侗族大歌與西方音樂相結(jié)合,不僅有歌隊走訪形式,還有音樂劇、演唱會等獨具舞臺效果的形式。其海外展演的地點變成了舞臺,如維也納金色大廳、紐約卡耐基音樂廳等等。

        結(jié)語

        隨著全球化不斷深化,各國之間的文化交流和文化沖突屢見不鮮。在此大背景下,模因論的傳播方式可以為民族文化在異文化環(huán)境下的傳播和接受提供理論指導(dǎo)。侗族文化作為中華民族文化中的瑰寶之一,為了更好地做好其在異文化環(huán)境中的傳播,既要體現(xiàn)對文化核心價值的認同,也要加強對文化的創(chuàng)新。對此,我們應(yīng)采取 “文化自覺” 的態(tài)度,要對自己的文化有自知之明,既不要全盤西化也不要固執(zhí)守舊。

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