肖婉萍

摘要 氣象科普對(duì)鄉(xiāng)村地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有極其重要的作用，利用氣象科普讓農(nóng)民掌握更多的氣候規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃農(nóng)作物種植時(shí)間，綜合評(píng)估氣象災(zāi)害，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)動(dòng)態(tài)管理，推動(dòng)鄉(xiāng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

關(guān)鍵詞 氣象科普;鄉(xiāng)村振興;鄉(xiāng)村發(fā)展

中圖分類(lèi)號(hào)：P4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：2095–3305（2021）09–0048–02

氣象科普的主要目的是為了向農(nóng)業(yè)地區(qū)的農(nóng)業(yè)工作者傳遞正確的氣象知識(shí)，確保農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有一定的科學(xué)性，體現(xiàn)現(xiàn)代科學(xué)的優(yōu)勢(shì)。氣象科普對(duì)于我國(guó)鄉(xiāng)村振興發(fā)展具有一定的推動(dòng)作用，促使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有一定的社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

1 氣象科普助推鄉(xiāng)村振興發(fā)展的具體工作思考

1.1 加強(qiáng)合作，全力助推

在鄉(xiāng)村地區(qū)開(kāi)展氣象科普工作過(guò)程中，要求基層氣象部門(mén)充分發(fā)揮主力軍作用，強(qiáng)化自身的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)識(shí)到氣象知識(shí)對(duì)鄉(xiāng)村地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的積極影響，引導(dǎo)農(nóng)民了解和學(xué)習(xí)氣象知識(shí)。因此，氣象部門(mén)需要加強(qiáng)宣傳力度，但實(shí)際上現(xiàn)階段單一的宣傳無(wú)法讓更多的農(nóng)民了解氣象知識(shí)，要求加強(qiáng)各個(gè)部門(mén)的通力合作，強(qiáng)化與政府的聯(lián)合，開(kāi)展豐富多樣的科普活動(dòng)和宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳的范圍。另外，還需要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)層面的合作，調(diào)動(dòng)社會(huì)資源和媒體資源，利用媒體打造具有較強(qiáng)傳播能力的氣象科普平臺(tái)，讓全社會(huì)共同參與其中，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村服務(wù)體系，助推鄉(xiāng)村振興發(fā)展。

1.2 強(qiáng)固基礎(chǔ)，靈活科普

為了強(qiáng)化對(duì)農(nóng)村氣象科普效果，需要強(qiáng)化基層的科普力度，加強(qiáng)基礎(chǔ)的科普設(shè)施建設(shè)，推動(dòng)氣象部門(mén)的業(yè)務(wù)管理服務(wù)體系，確保在鄉(xiāng)村地區(qū)進(jìn)行大范圍的氣象知識(shí)普及，完善氣象科普的系統(tǒng)化流程，確保氣象科普過(guò)程的實(shí)時(shí)化信息流動(dòng)。氣象科普作為最主要的信息推廣活動(dòng)，需要通過(guò)平臺(tái)構(gòu)建的方式實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)村地區(qū)農(nóng)業(yè)氣象資源的全面普及，實(shí)現(xiàn)資源的共享。不同的農(nóng)村地區(qū)由于自身的資源不同，在氣象科普的過(guò)程中需要綜合考慮當(dāng)?shù)氐臍庀笠蛩?，以多角度、多渠道開(kāi)展具有較強(qiáng)社會(huì)影響力的氣象科普活動(dòng)，促使氣象科普具有較強(qiáng)的針對(duì)性和靈活性。

1.3 加強(qiáng)創(chuàng)新，文化傳承

在農(nóng)村地區(qū)開(kāi)展氣象科普的時(shí)候需要考慮創(chuàng)新因素，樹(shù)立正確的科普理念，以創(chuàng)新的觀念看待氣象科普，引導(dǎo)社會(huì)的各方力量參與農(nóng)村的氣象科普中，強(qiáng)化對(duì)氣象資源的整合，不斷提高氣象科普的創(chuàng)新性發(fā)展。氣象科普的技術(shù)和方式需要符合鄉(xiāng)村地區(qū)的發(fā)展需求，體現(xiàn)出當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化特點(diǎn)，促使氣象科普的因地制宜發(fā)展，例如，可以將氣象科普與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相結(jié)合，使得氣象科普的呈現(xiàn)形式體現(xiàn)一定的創(chuàng)新性和現(xiàn)代性，能夠廣泛覆蓋于農(nóng)村地區(qū)，這樣一來(lái)，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)傳統(tǒng)文化的傳承，還能夠吸引社會(huì)注意力，重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)業(yè)文化的創(chuàng)新化發(fā)展。

2 氣象科普助推鄉(xiāng)村振興發(fā)展的策略分析

2.1 強(qiáng)化農(nóng)村地區(qū)基層科普設(shè)施建設(shè)，提高氣象科普能力

2.1.1 開(kāi)展氣象科普的科學(xué)素質(zhì)教育工作 在氣象科普在鄉(xiāng)村地區(qū)落實(shí)過(guò)程中，由于氣象科普的內(nèi)容比較多，且科普難度較大，需要開(kāi)展基礎(chǔ)的科學(xué)素養(yǎng)教育，充分發(fā)揮各個(gè)地區(qū)氣象分站信息服務(wù)功能，促使農(nóng)民能夠獲取更多的氣象信息，以更加簡(jiǎn)單的教育活動(dòng)引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行科學(xué)農(nóng)作，利用氣象信息掌握生產(chǎn)的規(guī)律，對(duì)具體農(nóng)業(yè)種植時(shí)間進(jìn)行調(diào)整。另外，基礎(chǔ)的科學(xué)教育能夠推動(dòng)農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用，讓農(nóng)民更加深入了解科學(xué)農(nóng)業(yè)的發(fā)展意義，提高農(nóng)民的生產(chǎn)能力，促使農(nóng)民能夠依靠氣象知識(shí)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行優(yōu)化。農(nóng)村地區(qū)的氣象科學(xué)教育主要針對(duì)氣象知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，確?？茖W(xué)教育有著較強(qiáng)的針對(duì)性和專(zhuān)業(yè)性，完善農(nóng)業(yè)科學(xué)教育體系，強(qiáng)化農(nóng)村科學(xué)知識(shí)的宣傳和傳播。

2.1.2 加強(qiáng)對(duì)氣象科普的資源區(qū)域化協(xié)調(diào)發(fā)展 由于不同的農(nóng)村地區(qū)有著不同的氣象特點(diǎn)，促使氣象科普的具體內(nèi)容存在一定的差異性，為了確保偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)獲得有效的氣象科普知識(shí)，需要完善貧困地區(qū)的氣象科普資源建設(shè)工作，根據(jù)農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況，進(jìn)行具體的氣象知識(shí)普及，讓農(nóng)民接觸更加豐富的農(nóng)業(yè)信息資源，推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)代化和科學(xué)化發(fā)展。另外，還需要構(gòu)建科學(xué)的宣傳團(tuán)隊(duì)，深入基層地區(qū)，協(xié)調(diào)氣象科普的信息資源，使得氣象知識(shí)能夠真正進(jìn)入貧困地區(qū)，促進(jìn)區(qū)域間協(xié)調(diào)發(fā)展。

2.1.3 推動(dòng)氣象科普設(shè)施協(xié)同建設(shè) 為了使氣象科普具有較為廣泛的覆蓋面，需要強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施的協(xié)同發(fā)展，主要根據(jù)氣象科普進(jìn)行具體的社會(huì)資源協(xié)調(diào)建設(shè)，基層氣象部門(mén)需要加強(qiáng)與農(nóng)村地區(qū)相關(guān)學(xué)校和村黨委辦公室的聯(lián)系，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展具體的氣象科普教育活動(dòng)，積極開(kāi)展具有創(chuàng)新性的科普活動(dòng)，開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)的科普?qǐng)鏊?，例如，氣象知識(shí)屋、氣象活動(dòng)室、氣象站等基礎(chǔ)建設(shè)。向農(nóng)民傳遞更加全面的氣象知識(shí)，加強(qiáng)氣象知識(shí)與鄉(xiāng)村文化的建設(shè)，利用科技館等載體進(jìn)行具體的氣象知識(shí)展示活動(dòng)，提高農(nóng)村地區(qū)的氣象科普效果。

2.1.4 提高氣象科普的信息化服務(wù)水平 隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，使得氣象信息服務(wù)的效果越來(lái)越突出，為了實(shí)現(xiàn)全面的氣象知識(shí)傳播，需要提高氣象科普的信息化服務(wù)水平，將互聯(lián)網(wǎng)作為基礎(chǔ)的信息資源傳遞和共享平臺(tái)，在平臺(tái)上傳遞相關(guān)氣象知識(shí)，研發(fā)各種防震減災(zāi)的氣象產(chǎn)品，確保氣象科普的創(chuàng)新性和實(shí)際性。另外，加強(qiáng)對(duì)我國(guó)農(nóng)村地區(qū)氣象信息網(wǎng)的合作，利用手機(jī)終端進(jìn)行具體的氣象信息服務(wù)，農(nóng)民可以通過(guò)手機(jī)獲取更多的氣象科普資源，在有效實(shí)現(xiàn)信息的共享同時(shí)，還可以利用手機(jī)終端進(jìn)行線上科普教育工作，使得氣象科普不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，具有一定的廣泛性。

2.2 構(gòu)建氣象科普的新型工作模式

2.2.1 充分體現(xiàn)氣象科普對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)促進(jìn)作用 地方政府需要強(qiáng)化與氣象部門(mén)的聯(lián)系，開(kāi)展基礎(chǔ)的年景氣象預(yù)測(cè)，全面記錄全年的氣象情況，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行具體的農(nóng)業(yè)問(wèn)題分析，促進(jìn)農(nóng)村農(nóng)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)模式的進(jìn)一步發(fā)展，使得我國(guó)政府高度重視科學(xué)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，氣象科普體現(xiàn)科學(xué)農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)氣象科技事業(yè)的發(fā)展。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的不斷提升，使得人們的生活水平越來(lái)越好，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)化要求越怕越高，為此，需要不斷強(qiáng)化基礎(chǔ)的氣象服務(wù)，開(kāi)設(shè)各種農(nóng)村氣象服務(wù)設(shè)施，這樣一來(lái)，為我國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供一定的基礎(chǔ)依托，有利于氣象產(chǎn)品的進(jìn)一步開(kāi)發(fā)，突出鄉(xiāng)村地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。另外，強(qiáng)化對(duì)氣候資源的評(píng)估工作，加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)氣象信息的開(kāi)發(fā)力度，積極調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)。根據(jù)農(nóng)村地區(qū)不同的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要求，結(jié)合氣候資源的綜合評(píng)估，將農(nóng)業(yè)的氣候生產(chǎn)情況向農(nóng)民進(jìn)行推廣和科普，開(kāi)發(fā)更多通俗易懂的氣象產(chǎn)品，從而確保農(nóng)民能夠全面了解氣候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的影響，實(shí)現(xiàn)對(duì)氣象災(zāi)害的預(yù)防，進(jìn)一步提高農(nóng)業(yè)地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)價(jià)值，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)區(qū)域化發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。

2.2.2 加強(qiáng)部門(mén)之間的合作，真正將氣象科普融入農(nóng)民生產(chǎn) 在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，需要對(duì)氣象科普的手段進(jìn)行具體設(shè)計(jì)，樹(shù)立正確的氣象科普理念，確保氣象科普方式與時(shí)俱進(jìn)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性和先進(jìn)性，符合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需求，為此，需要在農(nóng)村地區(qū)打造各個(gè)部門(mén)通力合作的氣象科普模式。氣象科普具有一定的社會(huì)性和整體性，要求社會(huì)各部門(mén)的共同合作，強(qiáng)化氣象科普的責(zé)任意識(shí)，勇于打破部門(mén)之間的壁壘，統(tǒng)籌兼顧，共同合作。氣象科普不是簡(jiǎn)單的氣象知識(shí)講解，而是需要引導(dǎo)農(nóng)民形成一定的氣象意識(shí)，能夠利用氣象知識(shí)進(jìn)行具體的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到氣象對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的指導(dǎo)作用，進(jìn)行具體的農(nóng)業(yè)干預(yù)，從而充分發(fā)揮氣象科普在農(nóng)村地區(qū)的鄉(xiāng)村振興作用，有效實(shí)現(xiàn)生態(tài)振興、文化振興。

3 結(jié)束語(yǔ)

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，氣象科普深入廣大農(nóng)村地區(qū)，在氣象科普的過(guò)程中需要正確認(rèn)識(shí)氣象知識(shí)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的促進(jìn)作用，根據(jù)最新的農(nóng)業(yè)政策，擴(kuò)大氣象科普的范圍，充分發(fā)揮氣象科普對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的促進(jìn)作用。

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責(zé)任編輯：黃艷飛