姜 晨 宋堯堯

(黑河學院 音樂學院，黑龍江 黑河 164300)

黑河市作為“一帶一路”中蒙俄經(jīng)濟廊帶重要節(jié)點城市，依托地緣優(yōu)勢，深入挖掘歷史、生態(tài)、冰雪、民俗等文化資源，加大文化產(chǎn)業(yè)培育力度，全市文化產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展壯大，一批特色文化產(chǎn)品脫穎而出，成為拉動黑河經(jīng)濟社會發(fā)展的新動能。黑河萬畝花海，外三道溝、四道溝知青民俗景區(qū)，以及璦琿古城景區(qū)、小微博物館群、五大連池火山博物館、中國璦琿汽車營地等一系列文旅結合產(chǎn)業(yè)，在第三屆旅發(fā)大會上閃亮登場。不僅帶動了黑河周邊區(qū)域的自駕游經(jīng)濟，而且吸引了很多省外的游客。黑河正以其優(yōu)良的空氣和自然環(huán)境，豐富的文化藝術歷史資源，吸引著八方來客。

在一系列新舉措的帶動下，黑河的文旅產(chǎn)業(yè)結合得到了大幅度、跨越式發(fā)展。文化藝術產(chǎn)業(yè)，一般是通過創(chuàng)造供給來培育和創(chuàng)造消費需求的，因此，結合實際情況考量，可以發(fā)現(xiàn)黑河地區(qū)的創(chuàng)造供給市場還有空白點，可以繼續(xù)開發(fā)利用。

一、文化藝術產(chǎn)業(yè)化進程中的缺口

1.市民文化藝術生活市場的空白點

夏天的黑河各種文化活動，市民廣場活動熱鬧非凡。但隨著夏季的結束，群眾活動戛然而止。但實際上，隨著物質生活質量的不斷提升，人們對于精神生活的追求也有所期望。如很多適齡孩子都開展了舞蹈、樂器、繪畫等業(yè)余興趣班的學習。但與之相適應的專業(yè)化的文藝演出、音樂會、藝術大講堂、畫展等文化藝術活動卻非常缺乏。具有少數(shù)民族特色的文藝演出等雅俗共賞的藝術活動，更是成為藝術品被束之高閣，沒有實現(xiàn)其應有的產(chǎn)業(yè)價值轉化。如此一來，這種大眾日益增長的精神文化需求，與文化市場供給側的缺失，形成了黑河本地區(qū)市民文化藝術產(chǎn)業(yè)的缺口。

2.文創(chuàng)產(chǎn)品涉及范疇的局限

為保護和傳承黑河地區(qū)非遺文化藝術，當?shù)卣⑽幕块T及高校學者，盡全力原汁原味地將民族的藝術瑰寶呈現(xiàn)給大眾。但這些原汁原味的文化卻很難融入到普通民眾的生活中。民眾對非遺少數(shù)民族文化藝術，只是停留在知道、了解、欣賞的層面。

3.當?shù)卣c本區(qū)域高校之間關系不夠緊密

當?shù)卣透咝Ｔ谥朴啺l(fā)展規(guī)劃時，往往各自為政，互不關聯(lián)。但在一個區(qū)域內的發(fā)展，實際上是當?shù)卣枰獙俚馗咝５闹橇Α⑷瞬胖С?，而屬地高校也需要當?shù)卣恼呒敖?jīng)濟支持，兩者應該是一個發(fā)展共同體的關系。

二、黑河地區(qū)文化藝術產(chǎn)業(yè)化發(fā)展模式

1.開發(fā)“傳統(tǒng)工藝+遺產(chǎn)古跡”系列文創(chuàng)產(chǎn)品

黑河市毗鄰俄羅斯，擁有移民文化、民俗文化、紅色文化、墾荒文化、知青文化、俄羅斯文化等，是一個多元文化交融的富集地區(qū)。黑河地區(qū)應結合文化藝術自身特點與優(yōu)勢，加快培育和壯大本土特色文化產(chǎn)業(yè)，堅持差異化發(fā)展路徑。推動珠寶玉石、樺皮工藝品、冰雪畫、剪紙、火山浮石畫、火山泥黑陶制品、烏魚繡等產(chǎn)業(yè)高質量發(fā)展。建立“文化+”“互聯(lián)網(wǎng)+”等新型業(yè)態(tài)，引進高端影視制作、文化出版、創(chuàng)意設計、動漫游戲等新型文化項目，不斷培育新的產(chǎn)業(yè)增長極。

系列文創(chuàng)產(chǎn)品可以借兩種方式進入產(chǎn)業(yè)化市場：一是原汁原味的藝術品；二是將其圖文樣式轉變成可以進入大眾生活中的文創(chuàng)產(chǎn)品。黑河地區(qū)的傳統(tǒng)少數(shù)民族工藝，如鄂倫春族的狍皮制作、樺樹皮制作，以及王禹浪等學者發(fā)現(xiàn)的筑城“巖畫”遺跡，都可以運用在文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)上。如可以結合圖文進行創(chuàng)新設計，并將產(chǎn)品的領域進行拓展，用在手機外殼、文具、鑰匙扣圖樣、發(fā)飾、布藝、水杯、茶具、日歷便簽等，融入少數(shù)民族傳統(tǒng)文化及遺產(chǎn)古跡特有的圖文，使這些文創(chuàng)產(chǎn)品更彰顯出黑河地區(qū)的文化藝術特色，并且進入到文化產(chǎn)業(yè)過程的各個環(huán)節(jié)之中。

2.建立民間藝術文創(chuàng)產(chǎn)品超市

黑河擁有豐富的物產(chǎn)資源及特色民族文化，由此衍生的文創(chuàng)產(chǎn)品不應只存在于原產(chǎn)地?？梢杂烧块T籌建并做質量擔保，將文創(chuàng)產(chǎn)品集中到黑河，建立民間藝術、黑河特色工藝品超市。外地游客來黑河游玩的同時，便可到文創(chuàng)產(chǎn)品超市集中選購有特色的商品。又因為由政府出面籌建，保障貨源的質量，價格的公道，購物的自由，由此免去了游客東奔西跑到原產(chǎn)地購買商品的麻煩。

在文創(chuàng)超市內，可按主題進行區(qū)域劃分，以黑河的文化歷史、地理資源為線索，貫穿、融入文創(chuàng)產(chǎn)品超市企業(yè)文化中，讓游客在購物的同時，體驗黑河的風土人文。同時，在超市內也可以運用融媒體，在線上進行直播銷售，將文創(chuàng)特色產(chǎn)品推向國內、甚至是國際市場，完成商品的產(chǎn)業(yè)化過程，實現(xiàn)其自身價值。產(chǎn)業(yè)化與傳統(tǒng)的各自為戰(zhàn)、分散經(jīng)營、粗放管理的“作坊式”生產(chǎn)經(jīng)營模式有著天壤之別。規(guī)?；?、集約化、專業(yè)化是產(chǎn)業(yè)化的本質特征，因此，如何統(tǒng)籌協(xié)調，創(chuàng)新發(fā)展，做大做強，不斷提升文化含量，延伸文化產(chǎn)業(yè)鏈，提高產(chǎn)品附加值[1]，是人們在文化藝術產(chǎn)業(yè)化進程中需要考慮的重要問題。

3.高校文化藝術實踐實現(xiàn)服務社會功能

黑河市內唯一的一所省級高校——黑河學院，有文化旅游學院、美術學院、體育學院、音樂學院等著力研究具有特色的屬地文化藝術的人才資源。高校以申報更多、更有理論意義及實踐指導價值的國家、省廳級科研項目為契機，利用項目為載體尋求合作伙伴，有效的合作機制能充分整合內外資源、填補資金缺口，為高校與區(qū)域文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展搭建廣闊的平臺。

2020年6 月以來，在黑河市委市政府的大力支持下，作為第三屆黑龍江省旅發(fā)大會重要的文化藝術觀光區(qū)域，“黑河學院中俄科技文化藝術產(chǎn)業(yè)園”揭牌開園。黑河學院秉承“服務國家文化發(fā)展戰(zhàn)略、服務地方經(jīng)濟發(fā)展、服務學校學科建設和人才培養(yǎng)”的理念，充分發(fā)掘并適應社會需求，不斷探索教育、文化與科技融合發(fā)展的新路徑，努力打造“產(chǎn)學研”一體化深度融合的服務平臺，為黑河市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入新的活力。要使產(chǎn)業(yè)園真正發(fā)揮作用，不僅要借助微信公眾號做好宣傳，為本地區(qū)產(chǎn)業(yè)服務，更要依靠互聯(lián)網(wǎng)、融媒體等方式推向全國，將業(yè)務做到更加廣泛的地區(qū)。

高校的實踐活動，還應該與當?shù)芈糜螛I(yè)相結合。如為旅游景點排演獨具特色的常駐文藝節(jié)目，既起到文化傳承的目的，又達到文藝傳播的效果，還能實現(xiàn)其經(jīng)濟價值。高校與服務地方相結合的形式，還可包括面向中小學開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目或實習基地建設，讓大學生協(xié)助完成小學“課后延時第二課堂藝術團”的建設；支持國家倡導的“文化養(yǎng)老”，促進養(yǎng)老健康服務業(yè)長遠發(fā)展新格局。這些文化藝術實踐活動，不僅為高校學生提供專業(yè)實踐的平臺，還實現(xiàn)了高校文化藝術活動與地方需求相結合的目標。

在文化藝術產(chǎn)出方面，屬地高校可以作為供給側，給予黑河地區(qū)文化藝術提供良好的智力支持與文化藝術作品資源。如黑河學院音樂學院各藝術實踐團，通過定期的藝術展演實踐活動，面向社會推出每月一場音樂會或綜合文藝演出；還比如美術學院可以面向社會舉辦畫展；計算機學院目前開展得非常好的“少年機器人科普活動”，也可逐步將受眾面開放向黑河地區(qū)各小學；文化旅游學院派駐學生在黑河小微博物館進行宣傳講解等。同時，非遺文創(chuàng)產(chǎn)品可以進入各個活動區(qū)域，成為產(chǎn)業(yè)化的一個窗口，出售更接近民眾生活的非遺文創(chuàng)商品。

4.政府與當?shù)馗咝Ｐ纬珊狭?/h3>

黑河市政府與黑河學院兩者之間，以“十四五”規(guī)劃為契機，將共同協(xié)作與發(fā)展計劃納入彼此之中，形成“你中有我”的互生關系。這其中需要黑河市政府與屬地高校間，加強合作、互生共贏，使本地區(qū)文化藝術產(chǎn)業(yè)化發(fā)展形成合力。如政府協(xié)調相關部門，為高校舉辦的各類文化藝術科普實踐活動提供場地，并建立專項資金支持這些活動的開展。文化藝術成果產(chǎn)出不僅要在理論層面做深做精，更重要的是要使其完成資源成果轉化，以產(chǎn)出創(chuàng)造價值，以價值促進深度產(chǎn)出。政府予以相應政策傾斜，支持高校以惠民的價格，將文化藝術產(chǎn)出向市場化“移動”。高校的文化藝術產(chǎn)出獲得一定的經(jīng)濟價值實現(xiàn)，以促進接續(xù)的研究與創(chuàng)作，推動更好的文化藝術成果產(chǎn)出。

屬地高校文化藝術產(chǎn)出，推動當?shù)匚幕囆g產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。黑河市推動本地區(qū)文化藝術靜態(tài)保護與活態(tài)傳承，每年舉辦黑龍江省鄂倫春族“古倫木沓節(jié)”、達斡爾族“庫木勒節(jié)”、璦琿“上元節(jié)”、四嘉子“頒金節(jié)”、五大連池“圣水節(jié)”、中俄文化大集等民族文化藝術及旅游活動[2]，作為屬地高校也要配合當?shù)卣瓿纱笮突顒樱⑶医M織學生開展進社區(qū)、進學校等服務社會的實踐活動。應將文創(chuàng)與研學進一步拓展，使文旅融合發(fā)展之路向更高層次、更廣領域推進。在高校教學科研、藝術實踐活動開展的帶動下，形成集文演、展覽、節(jié)事、文創(chuàng)、研學與旅游為一體的“文旅融合”發(fā)展之路。

5.結合中俄合作優(yōu)勢發(fā)展國際化文化藝術節(jié)

黑河學院美術學院、音樂學院，都與俄羅斯著名藝術高校建立了合作關系，每年夏天的大師班活動，不僅提高了本校教師的專業(yè)水平、開拓了藝術視野，而且直接使本校學生受益。憑借黑河夏天美麗的環(huán)境、舒適的溫度優(yōu)勢，應與中俄兩地政府取得溝通和支持，在目前良好的兩國藝術領域合作基礎上完成更高端、深度的合作項目。如定期舉辦國際美術藝術節(jié)或是鋼琴(聲樂)藝術節(jié)。在藝術節(jié)中，面向全省、甚至全國招收高質量學員，舉辦高規(guī)格的專業(yè)比賽、大師課、講座、論壇及展覽、音樂會等活動。還可結合當?shù)靥厣?，為參加藝術節(jié)的學員提供非遺游學主題活動。在舉辦高端藝術活動的同時，帶動旅游業(yè)及文化藝術產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，讓學員在學習的間隙，感受黑河、認識黑河、愛上黑河，進而宣傳黑河。

三、結語

黑河地區(qū)的文化藝術產(chǎn)業(yè)化進程發(fā)展，一直以來都是在自身特色上下功夫，并且取得了一些成績。未來的發(fā)展更是遠景可期，黑河政府與屬地高校應依托本地資源進一步最大化增值開發(fā)。首先，高校通過與當?shù)卣?、企事業(yè)單位的合作，促進了高校的“產(chǎn)學研”發(fā)展。如大學生實習基地的建設，中俄科技文化藝術產(chǎn)業(yè)園的建立，使高校人才學有所長、學以致用，同時，也為畢業(yè)生提供更多就業(yè)機會，滿足市場的需求。其次，在黑河市政府的政策指引下，黑河學院將人才培養(yǎng)、科研立項、服務社會的職能與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結合，依靠特色專業(yè)與地方合作形式實現(xiàn)對區(qū)域文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的積極推動作用。再次，探索民族文化傳統(tǒng)與現(xiàn)代消費最大程度的結合，使其成為既符合時代審美，引領時代潮流，又不失傳統(tǒng)文化藝術底蘊的大眾化、實用化產(chǎn)品；結合不同地域特有的傳統(tǒng)文化藝術優(yōu)勢，加強與周邊產(chǎn)業(yè)的聯(lián)系，嘗試影視業(yè)、傳統(tǒng)工藝產(chǎn)業(yè)、文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)、演藝業(yè)、旅游業(yè)發(fā)展的跨界融合。以國際化發(fā)展為導向，與信息產(chǎn)業(yè)、工業(yè)設計等新型產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)跨界融合和發(fā)展[3]。最后，填補文化藝術產(chǎn)業(yè)市場空白點，挖掘高端發(fā)展模式，使本地文化藝術產(chǎn)業(yè)提高一個新的層次。

總之，政府與屬地高校緊密合作，互相扶持促進，不斷從學術與實踐的角度為區(qū)域文化藝術創(chuàng)新發(fā)展開辟試驗田，填補文化產(chǎn)業(yè)化進程中的空白，探索更加符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律的發(fā)展模式，最終為實現(xiàn)“文化強省、文化建市”提供源動力。