周全

摘要： 學(xué)校體育課外活動(dòng)是中學(xué)課堂教學(xué)的延伸和必要補(bǔ)充，它對(duì)于激發(fā)學(xué)生體育鍛煉的積極性，拓寬學(xué)生掌握動(dòng)作的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造個(gè)性都具有重要的作用。通過調(diào)查和分析學(xué)校近年來參加課外體育活動(dòng)的一些現(xiàn)象，并就這些現(xiàn)象提出了有關(guān)課外體育活動(dòng)的組織與管理的方法。使學(xué)校課外活動(dòng)獲得蓬勃發(fā)展，“健康第一”的思想得到落實(shí)。

關(guān)鍵詞 ? 體育課外活動(dòng) ?組織 ?管理

一、體育課外活動(dòng)的組織形式

課外體育活動(dòng)的組織形式比體育課靈活機(jī)動(dòng)得多，但由于項(xiàng)目多、人多、場(chǎng)地使用大等情況，其組織工作要比體育課復(fù)雜得多。因此，必須采取多樣化的組織形式，以滿足學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的不同要求。

1.早操：早操在學(xué)校是普遍開展的課外體育活動(dòng)，但目前早操質(zhì)量每況愈下，造成的原因，有認(rèn)識(shí)問題，而更重要的是組織形式千篇一律。為了提高早操的實(shí)效性，應(yīng)變換練習(xí)內(nèi)容，改變單一練習(xí)形式，可將跑步、武術(shù)、各種操等內(nèi)容交替進(jìn)行或讓學(xué)生選擇進(jìn)行，讓學(xué)生感到出早操的樂趣，能自覺自愿的參與早操活動(dòng)。

2.課間操：課間操可調(diào)劑學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)行積極性的休息，為提高其實(shí)效性，課間操改為課間鍛煉為好，可安排集體舞、跳繩、游戲等等，不要僅局限于做一兩遍廣播操。

3.課外體育鍛煉：課外體育鍛煉是學(xué)生課外體育活動(dòng)的主要部分。它包括除早操、課間操以外的一切課外活動(dòng)內(nèi)容，故內(nèi)容最豐富，形式最多樣。它應(yīng)能讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好和特長(zhǎng)去選擇適合于自己的鍛煉內(nèi)容，能達(dá)到發(fā)展個(gè)性、掌握終身受益的體育項(xiàng)目的要求。隨著發(fā)展，課外體育活動(dòng)已逐步呈現(xiàn)出社團(tuán)化、課程化、社區(qū)化的發(fā)展趨勢(shì)。因此，在課外體育鍛煉的形式上，既可以教學(xué)班或鍛煉小組為單位進(jìn)行體育課內(nèi)容的復(fù)習(xí)和內(nèi)容的練習(xí)，又可以興趣愛好組織各種體育興趣小組或社團(tuán)，還可以通過各種形式的校內(nèi)、外體育輔導(dǎo)站，冬、夏令營(yíng)，郊游等等開展課外體育鍛煉。此外，還可有計(jì)劃的組織小型多樣的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽。

二、課外體育活動(dòng)的管理

要使課外體育活動(dòng)形式多樣，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生吸引力，使學(xué)生樂意參加，并在活動(dòng)中感到愉悅，身心獲得極大的滿足，就必須完善對(duì)體育課外活動(dòng)的管理。我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)采取以下措施：

1.建立管理機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。

建立以主管校長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)人，由學(xué)生工作部、體育教研組共同參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，各負(fù)其責(zé)。每學(xué)期初由體育教研組提出課外體育活動(dòng)計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過后實(shí)施，實(shí)施中各負(fù)其責(zé)。早操、課間操由學(xué)生工作部組織，班主任具體負(fù)責(zé)，體育教師技術(shù)指導(dǎo)。班級(jí)體育鍛煉，班主任督促，班體育委員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生的內(nèi)容練習(xí)和體育課內(nèi)容復(fù)習(xí)，體育任課教師負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。學(xué)生工作部負(fù)責(zé)組建管理各單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)（或俱樂部），體育教研組負(fù)責(zé)指派教師擔(dān)任協(xié)會(huì)（或俱樂部）的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。體育教研組負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作的組織實(shí)施。

2.組織培訓(xùn)，建立一支骨干隊(duì)伍。

有了健全的管理機(jī)構(gòu)，而無一支骨干隊(duì)伍，課外體育活動(dòng)效果和實(shí)效性也是難以得到保證的，因此抓好體育骨干的業(yè)務(wù)培訓(xùn)是不可忽視的重要一環(huán)。如定期舉辦體育委員培訓(xùn)班、裁判員培訓(xùn)班、各單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人短訓(xùn)班等等，這些培訓(xùn)工作由體育教研組負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

3.完善評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制。

對(duì)于體育課外活動(dòng)應(yīng)有一個(gè)具體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為可從以下幾方面進(jìn)行：（l）出勤率：要求早操、課間操的出勤率不低于95%，課外鍛煉不低于90%;（2）完成率：每次課外體育活動(dòng)均應(yīng)達(dá)到規(guī)定內(nèi)容次數(shù)的85%;（3）質(zhì)量：對(duì)練習(xí)內(nèi)容完成質(zhì)量或態(tài)度給與評(píng)分。評(píng)價(jià)的結(jié)果要配以具體的獎(jiǎng)懲措施，與體育課成績(jī)相聯(lián)系，并作為評(píng)選先進(jìn)個(gè)人和集體的必備條件。

4.場(chǎng)地設(shè)備和運(yùn)動(dòng)器材的管理和完備。

要充分利用現(xiàn)有設(shè)備場(chǎng)地，統(tǒng)籌規(guī)劃好使用時(shí)間，物盡其用，最大限度的發(fā)揮其效益。每一學(xué)期開學(xué)初提出的課外體育活動(dòng)計(jì)劃中就應(yīng)將場(chǎng)地劃分、時(shí)間安排考慮在內(nèi)。學(xué)校應(yīng)在不減少現(xiàn)有場(chǎng)地的情況下，盡可能的開發(fā)新場(chǎng)地。運(yùn)動(dòng)器材方面，學(xué)校應(yīng)盡可能的提供鍛煉所需的器材。學(xué)生可以自備一些器材，如跳繩、乒乓球、羽毛球等等;另外各單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)（俱樂部）會(huì)員按月交納一定金額的會(huì)費(fèi)。會(huì)費(fèi)其用途主要用于器材的添置、維修，完全是取之于學(xué)生，用之于學(xué)生。這樣既解決了器材經(jīng)費(fèi)之不足，又增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感、事業(yè)心。

綜上所述，加強(qiáng)和完善學(xué)校課外體育活動(dòng)的組織與管理，才能真正體現(xiàn)出體育的多功能作用，才能真正在充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的前提下，調(diào)動(dòng)師生雙方能動(dòng)性和創(chuàng)造性，建立起民主的、合作的關(guān)系，才能真正使學(xué)校體育和終身體育相融和，創(chuàng)造出優(yōu)良的校園文化環(huán)境，只有這樣，才能使體育課外活動(dòng)達(dá)到較高的水準(zhǔn)，從而保證體育課外活動(dòng)優(yōu)質(zhì)高效地開展。

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