賀新淮 周麗華

隨著我國(guó)信息技術(shù)的快速發(fā)展，當(dāng)前大數(shù)據(jù)技術(shù)在各個(gè)行業(yè)都得到了廣泛的應(yīng)用，通過(guò)大數(shù)據(jù)技術(shù)建立的智慧體育平臺(tái)是目前我國(guó)體育行業(yè)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)之一。通過(guò)文獻(xiàn)資料法和邏輯分析法對(duì)基于大數(shù)據(jù)的智慧體育平臺(tái)建設(shè)進(jìn)行探討，研究表明：目前我國(guó)體育信息化發(fā)展現(xiàn)狀欠佳，大數(shù)據(jù)智慧體育平臺(tái)設(shè)計(jì)應(yīng)本著統(tǒng)一性、安全性、可靠性、擴(kuò)展性的設(shè)計(jì)原則，智慧體育平臺(tái)的結(jié)構(gòu)分析可從信息的采集、信息的管理、信息的使用三個(gè)方面入手，高校大數(shù)據(jù)智慧體育平臺(tái)建設(shè)的功能主要體現(xiàn)在優(yōu)化專業(yè)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練數(shù)據(jù)、完善大型體育比賽智慧數(shù)據(jù)、提升高校體育教師信息化素質(zhì)、推動(dòng)高校學(xué)生參與全民健身。

1 前言

現(xiàn)如今，人類已經(jīng)全面進(jìn)入到信息化時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代發(fā)展的背景下，數(shù)據(jù)內(nèi)容呈數(shù)倍的概率增長(zhǎng)，而且信息化時(shí)代下數(shù)據(jù)的重要性越來(lái)越明顯，對(duì)于某些產(chǎn)業(yè)來(lái)說(shuō)數(shù)據(jù)已經(jīng)成為重要的戰(zhàn)略性資源。大數(shù)據(jù)主要是指對(duì)大量的數(shù)據(jù)內(nèi)容進(jìn)行整合，它具有數(shù)量大、種類多、內(nèi)容復(fù)雜等特點(diǎn)，因而通過(guò)人工的方式無(wú)法快速對(duì)這些數(shù)據(jù)內(nèi)容進(jìn)行處理，只有利用大數(shù)據(jù)技術(shù)快速、高效的特點(diǎn)，篩選出自己需要的內(nèi)容，這種大數(shù)據(jù)技術(shù)就是傳統(tǒng)數(shù)據(jù)收集和處理功能上的升級(jí)，大大提高了整體的處理效率。隨著我國(guó)信息技術(shù)的快速發(fā)展，當(dāng)前大數(shù)據(jù)技術(shù)在各個(gè)行業(yè)都得到了廣泛的應(yīng)用，各行各業(yè)都逐漸向信息化轉(zhuǎn)變，它不僅改變了人們獲取信息的方式，還提高了人們獲取信息的速度和質(zhì)量。在這種發(fā)展環(huán)境下，高校通過(guò)對(duì)大數(shù)據(jù)技術(shù)的使用構(gòu)建了智慧的體育發(fā)展平臺(tái)，在智慧體育平臺(tái)的使用過(guò)程中，不僅有效地解決了體育資源整合的問(wèn)題，還實(shí)現(xiàn)了體育資源的共享，這對(duì)于高校體育的發(fā)展有著重要的幫助?？梢?，通過(guò)大數(shù)據(jù)技術(shù)建立的智慧體育平臺(tái)是目前我國(guó)體育行業(yè)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)之一，其相關(guān)研究迫在眉睫。

2 我國(guó)體育信息化發(fā)展的現(xiàn)狀

自從2008年北京奧運(yùn)會(huì)以后，我國(guó)對(duì)體育行業(yè)的信息化發(fā)展有了全新的認(rèn)識(shí)，越來(lái)越多從事體育行業(yè)的人員逐漸向體育信息化轉(zhuǎn)變。但即便如此，我國(guó)的體育信息化發(fā)展仍然落后于發(fā)達(dá)國(guó)家，不光體育信息資源匱乏，體育信息人才、體育信息設(shè)備也十分緊缺，此外，我國(guó)對(duì)于體育信息政策和相關(guān)法律的建設(shè)也不是很全面，以上種種原因?qū)е挛覈?guó)的體育信息化發(fā)展一直處于較低的水平。目前，我國(guó)體育信息化發(fā)展落后的主要內(nèi)容分為以下兩個(gè)內(nèi)容，其一，我國(guó)的體育信息資源的過(guò)度分散。像體育管理部門、高校體育發(fā)展、體育場(chǎng)館等都具備大量的數(shù)據(jù)信息內(nèi)容，但是這些內(nèi)容的存儲(chǔ)方式，并沒有進(jìn)行統(tǒng)一，從而導(dǎo)致各種體育信息數(shù)據(jù)的混亂，更不要說(shuō)進(jìn)行深入挖掘有價(jià)值的數(shù)據(jù)內(nèi)容了。其二，我國(guó)的體育信息資源的共享性和互動(dòng)性較差。這種情況產(chǎn)生的原因在于體育信息資源應(yīng)用于公共平臺(tái)時(shí)，存在的方式較為單一、信息內(nèi)容更新較慢、過(guò)于陳舊，這些情況的出現(xiàn)導(dǎo)致體育信息內(nèi)容無(wú)法有效的實(shí)行共享和融合，更別說(shuō)進(jìn)行更高層次的整合和升級(jí)，所以說(shuō)這些信息化問(wèn)題對(duì)我國(guó)體育行業(yè)的未來(lái)發(fā)展有著嚴(yán)重的影響。

3 高校大數(shù)據(jù)智慧體育平臺(tái)的設(shè)計(jì)原則和結(jié)構(gòu)分析

3.1 智慧體育平臺(tái)的設(shè)計(jì)原則

3.1.1 統(tǒng)一性原則

為了確保體育信息數(shù)據(jù)可以在平臺(tái)中穩(wěn)定使用，必須對(duì)高校的智慧體育平臺(tái)進(jìn)行技術(shù)架構(gòu)上的統(tǒng)一，這也是保證智慧體育平臺(tái)運(yùn)行的關(guān)鍵。

3.1.2 安全性原則

信息時(shí)代下數(shù)據(jù)的重要性不言而喻，所以說(shuō)為了保證高校的智慧體育平臺(tái)可以安全穩(wěn)定的運(yùn)行，必須采取相關(guān)的技術(shù)手段確保平臺(tái)數(shù)據(jù)的運(yùn)行安全性、使用安全性、整體安全性，這也是避免智慧體育平臺(tái)出現(xiàn)技術(shù)故障而無(wú)法正常使用的有力保障。

3.1.3 可靠性原則

在使用智慧體育平臺(tái)的過(guò)程中難免會(huì)因?yàn)槿毕輪?wèn)題給平臺(tái)帶來(lái)建設(shè)方面和使用方面的風(fēng)險(xiǎn)，因此高校在使用智慧體育平臺(tái)的過(guò)程中盡可能選擇一些可靠且成熟的技術(shù)手段，確保智慧體育平臺(tái)的可靠程度得到提升。

3.1.4 擴(kuò)展性原則

高校在使用智慧體育平臺(tái)的過(guò)程中往往會(huì)因?yàn)闃I(yè)務(wù)增加，給平臺(tái)帶來(lái)一定的變化，所以說(shuō)在開發(fā)和設(shè)計(jì)智慧體育平臺(tái)的過(guò)程中，必須要充分考慮高校智慧體育平臺(tái)的使用需求和情況，以保證智慧體育平臺(tái)在后續(xù)的業(yè)務(wù)變更方面有更好的適應(yīng)能力，在變更過(guò)程中只需要進(jìn)行簡(jiǎn)單的修改，就可以滿足業(yè)務(wù)需求，這樣才是高?？焖偈褂弥腔垠w育平臺(tái)的關(guān)鍵。

3.1.5 前瞻性原則

建立一個(gè)智慧體育平臺(tái)是為了給客戶長(zhǎng)期的使用，所以說(shuō)在設(shè)計(jì)智慧體育平臺(tái)的過(guò)程中，相關(guān)設(shè)計(jì)人員應(yīng)充分考慮平臺(tái)的先進(jìn)性和長(zhǎng)期有效性，并且根據(jù)近幾年體育信息化發(fā)展的趨勢(shì)以及相關(guān)單位的業(yè)務(wù)要求，建立一種先進(jìn)的智慧體育平臺(tái)，另外還可以向一些發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)行技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)方面的借鑒，最終實(shí)現(xiàn)智慧體育平臺(tái)的先進(jìn)性和前瞻性。

3.2 智慧體育平臺(tái)的結(jié)構(gòu)分析

在建立智慧體育平臺(tái)的過(guò)程中，首先，需要設(shè)計(jì)部門對(duì)全省高校的體育管理部門、體育教學(xué)團(tuán)隊(duì)、體育班級(jí)、高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)、高校體育館以及高校的各種體育社團(tuán)進(jìn)行全面數(shù)據(jù)的分析和整理，然后在通過(guò)大數(shù)據(jù)技術(shù)將這些基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)內(nèi)容建立橫向的數(shù)據(jù)關(guān)系，并且根據(jù)高校不同的體育課程、專業(yè)、體育學(xué)科內(nèi)容制定出科學(xué)的數(shù)據(jù)流程。另外還需要在高校建立專業(yè)的數(shù)據(jù)知識(shí)庫(kù)，然后在通過(guò)人機(jī)數(shù)據(jù)交互的方式，幫助高校體育團(tuán)隊(duì)更好的運(yùn)行智慧體育平臺(tái)。此外，高校的一些日常管理部門，還應(yīng)將一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)上傳到智慧體育平臺(tái)中，這樣不僅有助于高校體育教師有效開展體育課程，還能加強(qiáng)對(duì)學(xué)生、對(duì)課程的了解。所以說(shuō)根據(jù)以上內(nèi)容的分析和整理，我們可以將智慧體育平臺(tái)分為三個(gè)方面：信息的采集、信息的管理、信息的使用。

4 高校大數(shù)據(jù)智慧體育平臺(tái)的功能

4.1 優(yōu)化專業(yè)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練數(shù)據(jù)

高校體育團(tuán)隊(duì)使用智慧體育平臺(tái)的過(guò)程中，會(huì)通過(guò)一些科學(xué)的數(shù)據(jù)內(nèi)容對(duì)高校的專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)進(jìn)行分析，這種訓(xùn)練方式相比傳統(tǒng)的訓(xùn)練方式更加科學(xué)、更加合理。例如目前各個(gè)高校都有自己的籃球隊(duì)，這些籃球隊(duì)在日常訓(xùn)練的過(guò)程中基本以教練的安排為主，而通過(guò)智慧體育平臺(tái)和籃球教練的有效銜接，幫助籃球教練了解隊(duì)員們?nèi)粘５挠?xùn)練數(shù)據(jù)，比如隊(duì)員的日常訓(xùn)練量、身體機(jī)能指標(biāo)、身體狀態(tài)分析等，通過(guò)這些數(shù)據(jù)給予籃球教練作為參考，而且還可以根據(jù)這些內(nèi)容制定專門的訓(xùn)練內(nèi)容。此外根據(jù)智慧體育平臺(tái)將自己的隊(duì)員和一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析和對(duì)比，促進(jìn)高校的體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)向更科學(xué)化、專業(yè)化發(fā)展。

4.2 完善大型體育比賽智慧數(shù)據(jù)

高校在使用智慧體育平臺(tái)的過(guò)程中，不僅可以對(duì)日常的體育訓(xùn)練進(jìn)行數(shù)據(jù)收集，還能針對(duì)高校的一些體育競(jìng)技比賽進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，還是以高校CUBA比賽為例，這項(xiàng)賽事涵蓋了全國(guó)百分之85%的高校，上到清華北大，下到?？圃盒＃伎梢詤⒓?，所以通過(guò)智慧體育平臺(tái)對(duì)這些籃球比賽的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和整理，對(duì)高校的籃球訓(xùn)練來(lái)說(shuō)有著重要的幫助，比如對(duì)高?；@球隊(duì)員進(jìn)行CUBA聯(lián)賽前的數(shù)據(jù)分析和整理，然后通過(guò)平臺(tái)對(duì)運(yùn)動(dòng)比賽中、比賽時(shí)、比賽后的身體狀態(tài)進(jìn)行數(shù)據(jù)的采集和分析，根據(jù)這些數(shù)據(jù)內(nèi)容，讓籃球教練團(tuán)隊(duì)制訂出科學(xué)可行的比賽內(nèi)容報(bào)告，將這些內(nèi)容作為運(yùn)動(dòng)科學(xué)訓(xùn)練的參考依據(jù)。例如通過(guò)智慧體育平臺(tái)的分析和整理可以看出來(lái)，某高校的大一籃球隊(duì)員王某在整個(gè)CUBA聯(lián)賽的過(guò)程中，兩分球的投籃命中率為28%，一共出手50次命中14球，根據(jù)這一數(shù)據(jù)內(nèi)容，教練團(tuán)隊(duì)要求在CUBA聯(lián)賽結(jié)束以后，要求王某全面提高自己的兩分球命中率。所以說(shuō)通過(guò)智慧體育平臺(tái)的使用，不僅能制定科學(xué)有效的訓(xùn)練計(jì)劃，還能讓運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技水平得到穩(wěn)定提升。

4.3 促升高校體育教師信息化素質(zhì)

高校在使用智慧體育平臺(tái)的過(guò)程中，還需要為各個(gè)體育項(xiàng)目的專業(yè)教師設(shè)置應(yīng)用系統(tǒng)，體育教師通過(guò)這些智慧體育平臺(tái)的使用，不僅能有效提高自身的業(yè)務(wù)水平，還能通過(guò)平臺(tái)申請(qǐng)各項(xiàng)資格晉升。比如通過(guò)智慧體育平臺(tái)將體育教師的教學(xué)過(guò)程和授課的內(nèi)容進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，并且對(duì)體育教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力進(jìn)行打分，并生成一份評(píng)價(jià)報(bào)告，這種信息化的教師管理方式，也是高?？?jī)效考核、下一年度優(yōu)秀教師評(píng)選、工作任務(wù)安排、資格晉升的科學(xué)依據(jù)，而且智慧體育平臺(tái)相比傳統(tǒng)的教師相互評(píng)價(jià)具有公平、公正、公開的意義。

4.4 推動(dòng)高校學(xué)生參與全民健身中

高校通過(guò)對(duì)智慧體育平臺(tái)的使用，可以全面推動(dòng)高校全體學(xué)生參與到全民健身活動(dòng)中，例如日常的學(xué)習(xí)中，學(xué)生們可以通過(guò)智慧體育平臺(tái)獲取自己喜愛的體育賽事內(nèi)容，同時(shí)還可以在上面發(fā)布自己的言論，另外在一些體育項(xiàng)目群中進(jìn)行互動(dòng)和交流。此外高校學(xué)生還可以通過(guò)智慧體育平臺(tái)了解自己城市或其他城市的賽事內(nèi)容、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館的預(yù)約、專業(yè)運(yùn)動(dòng)裝備的購(gòu)買等，這些信息化內(nèi)容都可以通過(guò)智慧體育平臺(tái)來(lái)完成，同時(shí)這也是促進(jìn)高校大學(xué)生積極參與體育運(yùn)動(dòng)的重要途徑。另外作為體育運(yùn)動(dòng)方面的平臺(tái)，智慧體育平臺(tái)還需要開發(fā)專業(yè)的手機(jī)APP，讓學(xué)生們可以隨時(shí)隨地的進(jìn)行信息的查閱和交流，另外在目前疫情嚴(yán)峻的情況下，智慧體育平臺(tái)還需要建立體質(zhì)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)和各地疫情防疫情況，并且和一些醫(yī)保數(shù)據(jù)平臺(tái)相結(jié)合，為高校學(xué)生的疫情防控、疾病預(yù)防以及治療工作提供有力的信息指導(dǎo)。

5 結(jié)語(yǔ)

通過(guò)對(duì)我國(guó)體育信息化發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并且對(duì)大數(shù)據(jù)智慧體育平臺(tái)設(shè)計(jì)統(tǒng)一性、安全性、可靠性、擴(kuò)展性等設(shè)計(jì)原則和平臺(tái)綜合結(jié)構(gòu)的建設(shè)進(jìn)行闡述，最后對(duì)高校大數(shù)據(jù)智慧體育平臺(tái)在優(yōu)化專業(yè)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練數(shù)據(jù)、完善大型體育比賽智慧數(shù)據(jù)、促升高校體育教師信息化素質(zhì)、推動(dòng)高校學(xué)生參與全民健身等功能進(jìn)行探討，以期促進(jìn)我國(guó)高校體育在信息化、大數(shù)據(jù)等方面快速發(fā)展。

課題：湖南省教育廳科學(xué)研究?jī)?yōu)秀青年項(xiàng)目：基于大數(shù)據(jù)的高校智慧體育課堂構(gòu)建與應(yīng)用研究（20B561）。

（作者單位：1.婁底市第一職業(yè)中學(xué);2.湘潭大學(xué)體育部）