李小波 湖南建工七星物業(yè)管理有限公司
在政工管理中,如何提高職工的思想道德水平,如何進(jìn)一步深化職工思想政治教育是我們必須思考的問(wèn)題,近年來(lái),雖然在企業(yè)單位中,職工的思想政治水平有所提高,但是由于職工的思想政治水平不一,仍然會(huì)造成一些難以挽回的損失,比如一些職工盲目的追求利益,投機(jī)取巧,偷工減料,造成一些惡性的社會(huì)事件,使企業(yè)單位的名譽(yù)遭受損失,影響企業(yè)單位的長(zhǎng)足發(fā)展,所以說(shuō),在企業(yè)單位的政工管理中,思想政治教育是永遠(yuǎn)不能松懈的一環(huán),政治教育也永遠(yuǎn)是影響企業(yè)存亡的關(guān)鍵因素,所以說(shuō),企業(yè)單位一定要重視對(duì)職工的思想政治教育,這關(guān)系到職工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度,職工的工作積極性,企業(yè)的發(fā)展等多種因素,對(duì)職工的思想政治教育在企業(yè)單位的政工管理中舉足輕重。
職工的思想道德水平高低直接影響一個(gè)企業(yè)或者單位的發(fā)展前景。設(shè)想一下,一家企業(yè)如果擁有思想道德水平高,集體主義、奉獻(xiàn)精神都特別強(qiáng)烈的職工,那這家企業(yè)的發(fā)展一定是光明的,如果企業(yè)的職工大都消極怠工,心里只有自己,沒(méi)有單位,那這樣的職工勢(shì)必不能為企業(yè)創(chuàng)造很高的價(jià)值。在企業(yè)單位的政工管理中,注重對(duì)職工進(jìn)行思想政治教育,好處是不言而喻的,比如,開(kāi)展思想政治教育可以提高職工的思想政治水平,可以提高職工的工作積極性,可以使職工更好地樹(shù)立集體主義的觀念,使他們樂(lè)于奉獻(xiàn)自己,共同促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展壯大。另一方面,在政工管理中積極開(kāi)展對(duì)職工的思想政治教育也可以提高職工的工作專業(yè)度,在進(jìn)行思想政治教育的同時(shí),要注重對(duì)職工工作能力的培養(yǎng),使職工不僅思想覺(jué)悟上升,同時(shí)又能擁有較高的工作技術(shù),使他們?cè)谛膽褑挝坏耐瑫r(shí),可以運(yùn)用自己所掌握的工作技術(shù)更好地回報(bào)企業(yè)或者單位。
對(duì)職工開(kāi)展思想政治教育,不僅可以有效提高職工的思想政治水平,提高他們工作的專業(yè)度,而且可以鼓舞職工,激發(fā)他們的工作熱情。有一個(gè)正確的價(jià)值觀,有一個(gè)正確向上的思想政治水平,是職工接受工作技術(shù)培訓(xùn)以及從事其他一切工作的前提[1]。思想政治教育就是要提高職工工作的熱情,鼓舞他們把激情奉獻(xiàn)給工作,在工作時(shí),能夠?qū)P闹轮?,并且每位職工都要團(tuán)結(jié)起來(lái),要宣揚(yáng)集體精神,注重團(tuán)隊(duì)合作,使職工能夠自動(dòng)的團(tuán)結(jié)在一起,主動(dòng)地積極地完成分內(nèi)的工作。職工的工作熱情,不能僅僅依靠思想政治教育,如果職工沒(méi)有得到公平的待遇,沒(méi)有與付出相匹配的回報(bào),那么無(wú)論如何,是提高不了工作效率的。所以說(shuō),企業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo),一方面要注重職工的思想道德教育,一方面也要給他們?cè)谖镔|(zhì)上的激勵(lì),在工作上的表?yè)P(yáng),只有這樣,相應(yīng)的思想政治教育才能夠真正發(fā)揮作用。
一個(gè)企業(yè),如果想獲得長(zhǎng)足的發(fā)展,一定要擁有自己的企業(yè)文化,企業(yè)文化是會(huì)“說(shuō)話”的,好的企業(yè)文化可以向社會(huì)傳遞正能量,可以使企業(yè)為更多的公眾所接納。在職工間開(kāi)展思想政治教育,就是要形成一種向心力,這種向心力激勵(lì)著企業(yè)的每位職工具有相同的價(jià)值目標(biāo),就是要促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,文化是需要傳承的,是需要人去講述的,只有職工的思想政治水平提升了,他才有動(dòng)力去傳承、去講述企業(yè)文化,才可以使企業(yè)走向世界,為更多人所知曉,形成一種可以傳承的文化。
在企業(yè)單位政工管理中的職工思想政治教育中,教育內(nèi)容不貼合實(shí)際是一個(gè)巨大的問(wèn)題。在有些企業(yè)單位,單位領(lǐng)導(dǎo)在給職工開(kāi)展思想政治教育時(shí),往往比較“激進(jìn)”,定的目標(biāo)不切實(shí)際,領(lǐng)導(dǎo)們往往要求職工與那些特別先進(jìn)的勞動(dòng)分子看齊,領(lǐng)導(dǎo)們的出發(fā)點(diǎn)當(dāng)然是好的,但有時(shí)候,目標(biāo)過(guò)于遠(yuǎn)大,往往適得其反。一個(gè)企業(yè)或者一個(gè)單位中,有許多不同的職工,這些職工是有差距的,無(wú)論是文化程度,個(gè)人素質(zhì)還是其他方面,都不是統(tǒng)一的,領(lǐng)導(dǎo)們?cè)陂_(kāi)展思想職業(yè)教育時(shí),因?yàn)闆](méi)有考慮到每位職工的具體需要,導(dǎo)致在做職工動(dòng)員時(shí),往往偏離實(shí)際,給職工們提出一些不切實(shí)際的目標(biāo),進(jìn)而使職工在接受起來(lái)有些困難。還有一個(gè)導(dǎo)致思想政治教育的可接受性不強(qiáng)的原因就是領(lǐng)導(dǎo)們往往不會(huì)選擇多樣的教育方式,一般來(lái)說(shuō),在企業(yè)單位,領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展職工思想政治教育的方式就只有一種,那就是召開(kāi)全體職工動(dòng)員大會(huì),呼吁職工提升自己的思想政治素養(yǎng),但是這種大會(huì)的效果一般不好,一個(gè)是人多,職工們往往心不在焉,第二個(gè)就是領(lǐng)導(dǎo)們提的目標(biāo)有些不切實(shí)際,職工們覺(jué)得難以實(shí)現(xiàn),而且領(lǐng)導(dǎo)們常常忽略那些表現(xiàn)積極的職工,導(dǎo)致這部分職工原本干勁十足,但是因?yàn)闆](méi)有得到足夠的重視和關(guān)注,進(jìn)而失去工作的積極性,所以,開(kāi)展職工思想政治教育時(shí)一定要制定可接受性強(qiáng)的內(nèi)容,否則只能是白忙一場(chǎng)。
上述提到,企業(yè)中開(kāi)展職工思想政治教育的方式往往只是采用召開(kāi)全體職工大會(huì)這種面對(duì)面說(shuō)教、動(dòng)員的方式,再?zèng)]有其他方式。在這種體制下的職工思想政治教育效果通常不好,這是因?yàn)?,職工們往往處于非常被?dòng)的“被灌輸”狀態(tài),他們一般沒(méi)有發(fā)表自己意見(jiàn)的機(jī)會(huì),也沒(méi)有辦法對(duì)領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)所講進(jìn)行反駁。領(lǐng)導(dǎo)們所傳遞的內(nèi)容基本不可能得到及時(shí)的反饋,職工們礙于面子也不太敢反饋。召開(kāi)大會(huì)的形式在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,已經(jīng)算比較落伍了,當(dāng)前是信息時(shí)代,人們?cè)诹?xí)慣了“抖音”“快手”這種快視頻,快節(jié)奏的信息以后,對(duì)于這種面對(duì)面的動(dòng)員大會(huì)往往不會(huì)表現(xiàn)出積極的興趣。所以,企業(yè)單位需要改進(jìn)或者增加多種教育方式,使教育效果達(dá)到最佳。
在企業(yè)單位中,開(kāi)展職工思想政治教育的過(guò)程中還存在一個(gè)比較大的問(wèn)題是,教育的內(nèi)容沒(méi)有充分體現(xiàn)出“人文主義”的精神,對(duì)于職工的“人文關(guān)懷”嚴(yán)重不足,不能充分把職工的個(gè)人需求放在首要位置。職工,或者說(shuō)是人,才是一個(gè)企業(yè)或者單位立足的根基,有些企業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)在傳達(dá)企業(yè)的文化或者精神時(shí),忽略了職工對(duì)于一個(gè)企業(yè)的貢獻(xiàn),換句話說(shuō),就是思想政治教育的內(nèi)容只包含了職工應(yīng)如何盡心盡力為企業(yè)做貢獻(xiàn),卻對(duì)企業(yè)應(yīng)如何回報(bào)職工絕口不提,這樣一來(lái),忽視職工個(gè)人需求的教育勢(shì)必不能得到職工的歡迎。
思想政治教育的內(nèi)容不能脫離實(shí)際,既不能好高騖遠(yuǎn),也不能太過(guò)于“接地氣”,思想政治教育的內(nèi)容能夠被廣大職工所接受,效果才是最好的。比如,企業(yè)單位可以組織一些文藝匯演,使職工們?cè)趨⒓庸?jié)目或者觀看節(jié)目的過(guò)程中,提高自己的思想政治覺(jué)悟。還可以通過(guò)開(kāi)展一些運(yùn)動(dòng)比賽,比如排球比賽,既能凝聚人心,也能宣揚(yáng)企業(yè)文化,還能使職工的思想道德得到升華。
前述提到,企業(yè)單位可以通過(guò)開(kāi)展文藝匯演或者是運(yùn)動(dòng)比賽的方式進(jìn)行思想政治教育,但是隨著時(shí)代發(fā)展,我們逐漸進(jìn)入信息時(shí)代,各種多媒體、信息設(shè)備、手機(jī)、電腦開(kāi)始占據(jù)我們的生活,所以,思想政治教育的開(kāi)展方式也要緊跟時(shí)代的步伐,不能落后,比如,通過(guò)手機(jī)或者互聯(lián)網(wǎng)建立工作群,在群里定期開(kāi)展思想政治教育活動(dòng),也不失為一種好的方式,總之,社會(huì)一直是在進(jìn)步的,對(duì)職工思想政治教育的方式要與時(shí)俱進(jìn),保持多樣性。
企業(yè)單位開(kāi)展職工思想政治教育的目的是要提高職工的思想政治水平,使職工能夠心懷企業(yè),為企業(yè)單位更好地工作,但是,要想達(dá)到這個(gè)目標(biāo),企業(yè)單位必須把職工的實(shí)際需求放在首位。[2]只有企業(yè)單位能夠設(shè)身處地的為職工著想,職工才能更好地回報(bào)企業(yè)單位。開(kāi)展思想政治教育的過(guò)程,實(shí)際上就是領(lǐng)導(dǎo)和員工深入交流的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)可以聽(tīng)取職工對(duì)于企業(yè)單位的意見(jiàn),也可以了解職工的需求,企業(yè)要將職工的需求放在首位,提高職工的工作待遇,使職工可以無(wú)所顧慮的工作。通過(guò)解決職工的實(shí)際需求,開(kāi)展職工思想政治教育時(shí)就不會(huì)有太多阻礙,只有這樣,才能真正落實(shí)職工思想政治教育。
綜上所述,在企事業(yè)單位的政工管理中對(duì)職工開(kāi)展思想政治教育意義重大,同時(shí),企業(yè)單位政工管理中的職工思想政治教育策略有多種,只要企業(yè)單位可以豐富教育的方式,改進(jìn)教育的內(nèi)容,同時(shí)照顧職工的需求,那么,一定能得到好的思想政治教育效果。