黎琴

一個假日，我和小明、小紅來到一處偏僻的小島探險。

我們乘小舟來到一個碼頭。據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f，那里以前叫黑水淵，后來因交通不便，逐漸被人們忘卻，成了一座荒島。

船夫下了船，說是不往前走了，讓我們獨自前行。我們?nèi)颂ь^看看彼此，欣然應(yīng)了下來。“不就是開船嗎，誰不會？”

碧藍的大海與天空相映，海水蕩漾在小船四周，起起伏伏，恍若夢境。我們?nèi)顺两谶@美景中。我們躺在船上，骨頭都要躺酥了。倏地，小明站起身，張開雙臂，一臉悠然地享受著海風(fēng)從臉上拂過。我和小紅驚坐起來，連忙伸手去抓小明的衣服，讓他坐下來。然而還是晚了，破舊的小船經(jīng)受不了三個小孩的折騰，船身開始劇烈搖晃起來，我們頓時失去了重心，隨著小船一起搖晃。終于，這艘老船“不負眾望”地翻了，我們?nèi)缤凡丝廴獍惚豢廴牒Ｖ小?/p>

冰冷的海水拍打著我溫?zé)岬纳眢w，海水嗆入我的鼻腔，像是一雙冰涼的手死死扼住了我的喉嚨。我不斷掙扎著，雙手不受控制地胡亂揮舞著。忽然，我抓到一塊似木板一樣的東西。我沒精力去想太多，軟綿綿的雙手緊緊抓住它……

漸漸地，海水模糊了我的意識。我無力地祈禱著能再次看到荒島上那抹鮮艷的綠……

再次醒來，我已經(jīng)躺在了病床上，空氣中彌漫著消毒水的味道，小紅和小明就躺在旁邊病床上……

老師小語

習(xí)作運用大量的環(huán)境描寫，詳細敘述了探險途中遭遇意外的故事。遇險前，我們?nèi)藷o比愜意地躺著;遇險時，“冰涼的手死死扼住了我的喉嚨”，語言描寫生動形象，生死一線間的無力感讓讀者不禁緊張。

【作者系湖南張家界市雨露學(xué)校雨露文學(xué)社學(xué)生，指導(dǎo)并置評：魏小芳】