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        五年級上冊三、四單元質(zhì)量檢測

        2021-01-14 10:35:04
        作文周刊·小學(xué)五年級版 2021年32期

        一、讀拼音,寫詞語。(4分)

        圓明園是一座金碧huī huáng(? )的皇家園林,里面不僅有眾星gǒng yuè(? )般的園林,還有hóng wěi(? )的diàn táng(? ),是人們yóu lǎn(? )的勝境。但1860年,被英法聯(lián)軍chuǎng rù(? ),搶掠、破壞。為了xiāo huǐ(? )罪證,侵略者fèng mìng(? )在園內(nèi)放火,大火連燒三天,圓明園化為一片灰燼。

        二、選擇題。(每題2分,共6分)

        1.黑體字注音、字形及解釋全都正確的一項(xiàng)是(? )

        A.梭子(shuō) 誓言? 酬謝(報(bào)答)

        B.礁石(jiāo)? 衰老? 挨著(順著)

        C.儉樸(jiǎn)? 叮屬? 好歹(不好)

        D.勤懇(kěn)? 哥嫂? 狂風(fēng)怒號(大風(fēng)刮得像發(fā)怒一樣號叫)

        2.下列說法不正確的一項(xiàng)是(? )

        A.民間故事《牛郎織女》是現(xiàn)代作家、教育家葉圣陶的原創(chuàng)作品。

        B.民間故事語言平實(shí)、情節(jié)生動,寄托著人們的美好愿望,深受人們的喜愛。

        C.講故事的時(shí)候,我們能適當(dāng)豐富故事的情節(jié),還可以配上相應(yīng)的動作和表情。

        D.獵人海力布為了拯救鄉(xiāng)親們,最后變成了一塊石頭。

        3.對“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(? )

        A.這句詩選自宋朝陸游的《示兒》,是詩人臨終前寫給兒子的。

        B.詩中“乃翁”的意思是“你們的父親”。

        C.這句詩的意思是:南宋朝廷的軍隊(duì)收復(fù)中原的時(shí)候,家中不要忘記舉行祭祀。

        D.這句詩表達(dá)了詩人盼望國家統(tǒng)一的強(qiáng)烈情感。

        三、把下列詞語補(bǔ)充完整。(4分)

        兵(? )馬(? )? 豐(? )足(? )

        路不(? )(? )? 政(? )人(? )

        四、選詞填空。(2分)

        處心積慮 足智多謀 嘔心瀝血 得意忘形

        1.他那沾沾自喜、? ______________________? 的樣子,真讓人受不了。

        2.他? ?__________________ ,百戰(zhàn)百勝,被稱為“常勝將軍”。

        3.周總理為了祖國的昌盛和人民的幸福,__________________,鞠躬盡瘁,死而后已。

        4.他?__________________地謀劃,最后還是落了個(gè)“竹籃打水——一場空”的下場。

        五、按要求完成句子練習(xí)。(6分)

        1.人們紀(jì)念海力布。(擴(kuò)句)

        ____________________________________

        2.海力布利用寶石從鳥兒那里聽到了一個(gè)可怕的消息。(縮句)

        ____________________________________

        3.隊(duì)長說,他是北方人,從大棚種菜得到啟示,就搞了這個(gè)油布棚。(改為直述句)

        ____________________________________

        六、連一連。(6分)

        打開天窗說亮話? ? ? ?飲水思源

        吃水不忘挖井人? ? ? ?直言不諱

        前怕狼后怕虎? ? ? ? 強(qiáng)人所難

        趕鴨子上架? ? ? ? ?畏首畏尾

        夸父? ? ? ? ? ? 射日

        哪吒? ? ? ? ? ? 鬧海

        嫦娥? ? ? ? ? ? 奔月

        后羿? ? ? ? ? ? 追日

        孟姜女? ? ? ? ? ?嘗百草

        愚公? ? ? ? ? ? 填海

        精衛(wèi)? ? ? ? ? ? 哭長城

        神農(nóng)? ? ? ? ? ? 移山

        七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(16分)

        1.《示兒》是南宋愛國詩人?__________________ ? ?臨終前寫給兒子的絕筆詩。詩人臨終前關(guān)心的不是個(gè)人生死,而是“? __________________ ? ”。詩人把祖國統(tǒng)一的希望寄托于后代子孫,表明詩人至死不忘收復(fù)失地、希望? ? __________________?的熱切心情。

        2.《題臨安邸》是詩人? ? __________________ 題寫在臨安一家旅店墻壁上的詩,詩句:“? __________________?”寫出了詩人見南宋官員不想收復(fù)北方的憤怒,諷刺了官員們? __________________ ?的生活。

        3.圓明園是我國園林藝術(shù)的? ? __________________? 、建筑藝術(shù)的? ? ?__________________,卻被? ? __________________聯(lián)軍的一把大火燒成了灰燼。

        4.《獵人海力布》講述了主人公海力布__________________ ?、__________________兩件事,歌頌了海力布? ?__________________的精神。

        5.《牛郎織女》寄托了人們? ?__________________? ?的美好愿望。

        6.唐代詩人林杰寫下詩句:“?__________________?,__________________? ? ”,表達(dá)了人們乞取智巧、追求幸福的美好愿望。

        八、口語實(shí)踐。(4分)

        學(xué)習(xí)了課文中的民間故事,你是否想起了父母或其他長輩給你講的民間故事?請用優(yōu)美的文字描述當(dāng)時(shí)的情景與你的心情。

        ________________________________________________________________________

        九、閱讀理解。(22分)

        我不能忘掉祖國

        1908年,宋慶齡15歲,就進(jìn)了佐治亞州梅肯市的威斯里安女子大學(xué)。她是個(gè)文靜又愛沉思的女孩子。她想到將來要為窮苦的祖國人民做事,就更加勤奮地學(xué)習(xí)。

        有一次,班里要討論歷史方面的問題,她認(rèn)真地搜集資料,認(rèn)真地思索,做了充分準(zhǔn)備。

        在討論會上,一位美國學(xué)生站起來發(fā)言。他說:“我認(rèn)為歷史的發(fā)展是難以估計(jì)的。你們看,那些所謂的文明古國,譬如亞洲的中國,已經(jīng)被歷史淘汰了,人類的希望在歐洲,在美洲,在我們這里……”

        這時(shí),坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭。她緊鎖雙眉,耐心地聽著美國同學(xué)的發(fā)言。那位同學(xué)剛講完,宋慶齡就站起身來。教室里立刻靜下來了。宋慶齡顯得有些激動,但她仍然用柔和的聲調(diào)說:“歷史確實(shí)是在不斷變化的,但它永遠(yuǎn)屬于千萬大眾。具有五千年文明歷史的中國沒有被淘汰,也不可能被淘汰。有人說中國像一頭沉睡的獅子,但它決不會永遠(yuǎn)沉睡下去??倳幸惶?,東亞睡獅的吼聲將震動全世界!因?yàn)樗蟹饰值耐恋兀趧诘娜嗣?,悠久的歷史,富饒的物產(chǎn),有無數(shù)革命志士為了它的振興正在進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭!”

        教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊:“說得好,以理服人?!薄斑@些話多么有力量!”

        宋慶齡雖然身在國外,但卻時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著國內(nèi)的情況,她常對同學(xué)說:“我不能忘掉祖國,我對祖國充滿了理想和希望!”

        1.根據(jù)短文內(nèi)容把詞語補(bǔ)充完整。(2分)

        (? ?)的人民? ?(? ?)的歷史

        (? ?)的物產(chǎn)? ?(? ?)的斗爭

        2.在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。

        (3分)

        近義詞:思考——(? ? )

        立即——(? ? )

        貧窮——(? ? )

        反義詞:蘇醒——(? ? )

        馬虎——(? ? )

        懶惰——(? ? )

        3.把文中的畫線句改為第三人稱轉(zhuǎn)述句。(2分)

        ______________________________________________________

        4.讀句子,聯(lián)系上下文回答問題。(9分)

        (1)坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭。

        “不以為然”是什么意思?宋慶齡對什么不以為然?她為什么會不以為然?

        ______________________________________________________

        (2)大家交口稱贊。

        “交口稱贊”是什么意思?大家交口稱贊什么?為什么要交口稱贊?

        ______________________________________________________

        (3)我不能忘掉祖國,我對祖國充滿了理想和希望!

        這句話是宋慶齡在什么時(shí)候、什么地點(diǎn)說的?表達(dá)了宋慶齡怎樣的思想感情?

        ______________________________________________________

        5.用“‖”給文章分段,并寫出第二層的段意。(3分)

        ______________________________________________________

        6.讀了這篇文章,你想到了以前學(xué)過的哪句愛國名言?此時(shí),你有什么感受?(3分)

        ______________________________________________________

        十、習(xí)作。(30分)

        “再過二十年我們重相會,偉大的祖國該有多么美,天也新,地也新,春光更明媚……”每當(dāng)聽到這首歌曲,人們就會陷入沉思。請你展開合理的想象,寫一寫二十年后的自己會是什么樣子。要求:想象合理,語句通順,不少于500字。

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