◆郭 暢

一、當代大學生消費現(xiàn)狀

（一）當代大學生消費現(xiàn)狀

隨著科技日益發(fā)達，信息互通越來越便利，同時也給更多的就業(yè)者提供就業(yè)崗位。大多數(shù)的大學位于較為發(fā)達和發(fā)達的城市，交通便利、設施齊全，并且大學校園學生交流頻繁，流動性、創(chuàng)造力極強，其中服務業(yè)中兼職大學生不在少數(shù)。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展，就業(yè)更加便利，人員流動性加快，促進了企業(yè)發(fā)展，同時給很多大學生帶來了更多機遇。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，雖然大學生生活費來源多樣化，但更多學生資金則源于父母，說明大學生還沒有完全獨立。而依靠兼職、獎學金以及助學貸款來作為外來生活費也只是少數(shù)，其中大學生依靠兼職獲取生活費只占總體的一小部分。

（二）消費結構

大學生消費內(nèi)容廣泛，有著不同方面的消費，主要集中在餐飲、通訊、服裝、娛樂等方面。其中消費結構呈現(xiàn)以下幾個特點：1.通訊消費也占有大學生消費中一定的份額，其中主要是網(wǎng)絡消費。大學生除通過網(wǎng)絡娛樂外也通過網(wǎng)絡查詢資料、學習豐富自己的知識儲備。2.娛樂消費是校園生活中必不可少的一部分，大學生以群體生活，學生交流頻繁，經(jīng)常會組織團建活動，如：打球、唱歌、光顧娛樂場所也不在少數(shù)。3.衣著消費，隨著步入大學生活，大學生視野逐漸開闊，衣著的選擇也一樣在大學生的消費中占據(jù)一定的比例。明星推薦和時尚潮流都會影響他們的消費趨向。4.學習消費也是大學生消費中的一部分，其中包括考試費、資料費、課程費、用品費等。學生為了豐富自己工作能力，對于自己的深造也占據(jù)一筆不小的費用。

（三）大學生消費特點

隨著生活水平不斷提高，人們對物質(zhì)的需求也隨之提高。當代大學生消費需求也開始多元化，主要有以下幾種。其一，網(wǎng)絡消費，在網(wǎng)絡信息發(fā)達的今天，消費方式不僅有近距離體驗購物，更能跨地域購物。網(wǎng)購成為大學生最常見的消費模式。網(wǎng)絡購物應有盡有，想要買什么在網(wǎng)上搜索便能出現(xiàn)自己中意的商品。網(wǎng)上支付更是加快了網(wǎng)購的發(fā)展，讓這種足不出戶的購物方式，走進每個大學生的生活里。其二，攀比消費，伴隨大學生活展開，更繽紛的世界展現(xiàn)在大學生的生活，接踵而來的便是對新事物應接不暇。對新奇事物的好奇、對時尚潮流的追隨、對廠家品牌的忠實都是他們消費誘因。其三，從眾消費，大學生也會受到其他同學的推進而購買某樣商品，往往一個宿舍的同學都會用一個品牌。在偶像宣傳和學生之間推薦等不同環(huán)境的誘導之下，造成了當今大學生的從眾消費現(xiàn)象。其四，超前消費，隨著人民生活的不斷進步，經(jīng)濟水平不斷提高，家里給孩子的生活費不斷增加，大學生的購買力有了很大提升，學生的需求也不斷擴大。并且伴隨著花唄和白條等應用普及，使得很多學生超前消費，“月光族”就是這一現(xiàn)象最好的綽號。每個月的收入剛好填補每個月的支出基本不會有多少余錢，這種預支付的現(xiàn)象已經(jīng)成為大學生的常態(tài)。

二、當代大學生消費存在的問題

（一）消費缺乏娛樂性

現(xiàn)代信息技術的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)影視和新媒體為流行文化的流行傳播提供了便利，使各個領域的文化傳播速度突飛猛進。娛樂性文化的產(chǎn)生與消費促進了大學生的“消費動機”。例如大學生追美劇、韓劇、日漫等，為學生的消費提供了更多的項目。大學生通過明星的穿搭挑選出自己喜歡的衣著路線，還有一些影視周邊例如漫威的人偶模型、日漫的玩具手辦等?？梢酝ㄟ^學生對影視的熱愛引導學生消費。流行文化同時也是一種消費文化，通過流行文化對學生的吸引銷售與之聯(lián)動商品及應用來刺激學生消費。

（二）消費方式過于快速

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術不斷發(fā)展，網(wǎng)絡購物不斷被得到普及，購物的種類不斷增加，購物的方式越來越便捷，這是刺激新興消費潮流重要因素。以前往往都是現(xiàn)金交易，如今有著微信、支付寶、銀聯(lián)卡各種網(wǎng)絡支付渠道，使消費變的更加便捷。隨著消費不斷的便捷優(yōu)化，可以使人能夠輕易的買到自己想要的商品。而這種便捷的消費方式也加快了生活節(jié)奏，從老式的在食堂買飯票打飯到現(xiàn)在有手機便可以輕松的支付。隨著貨幣具象化到貨幣數(shù)字化，使大學生在購買商品時不在仔細盤算，月底結算時就會發(fā)現(xiàn)，往往毫不在意的細小開銷最后成為賬目上一筆巨款。

（三）無用社交消費過多

隨著大學生活逐漸接近社會圈子，在社會上請客送禮風氣的影響。大學生也逐漸通過這種請客、送禮等方式來積累“人脈”，擴大人脈關系網(wǎng)。伴隨著人脈網(wǎng)絡日益增加，越來越多朋友“吃請”、“請吃”，這逐漸成為大學生活中普遍現(xiàn)象。無論是節(jié)假日、生日、朋友遠聚都是他們消費的理由，人情消費逐漸成為大學生新的生活習慣。

三、當代大學生消費現(xiàn)狀的原因分析

（一）外部環(huán)境影響

每個消費者生活環(huán)境不同，帶來不同的生活習慣，其中消費理念、生活方式、價值觀也必然會受到不同的生活文化的影響和制約。年輕人喜歡豐富、便捷的消費方式，網(wǎng)絡購物正好迎合了年輕人的消費習慣，更貼近大學生的消費心理，因此網(wǎng)絡購物成了大學生最主要的消費方式之一?；ヂ?lián)網(wǎng)作為人們獲取信息最便利的途徑，改變了人們的生活方式，給人們生活、交流、學習帶來的非常大的便利。網(wǎng)絡的發(fā)展使在校的大學生省去了去實體店購物的麻煩，隨著物流網(wǎng)購不斷完善，讓時間不充足的學生可以在家挑選使用自己的所購的商品，再加上網(wǎng)絡交易安全性不斷提高，網(wǎng)購的安全質(zhì)量讓人們逐漸卸下顧慮。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，基本家家都少不了上網(wǎng)，上網(wǎng)的成本也逐漸降低，尤其是現(xiàn)代家庭的孩子從小就熟悉互聯(lián)網(wǎng)。隨著孩子步入大學生活，家里一般都會給孩子一筆不小的生活費，加之家庭對孩子缺少相應的教育，一些學生沒有一個良好的理財習慣，往往造成過度開銷的情況發(fā)生。

（二）自身原因

大學生沒有獨立的經(jīng)濟來源，多數(shù)都是因靠父母的生活費，加之自己沒有一個合理的消費計劃，導致還沒有到月底就有可能透支了自己的生活費。另外由于自控能力不強，自己沒有足夠的約束力，加之學生之間攀比心和虛榮心作祟，促使他們過度消費。

四、引導大學生正確消費行為的對策

（一）端正消費觀念

加強媒體對消費者進行合理的宣傳和引導，加強有關部門對廣告宣傳真實性的監(jiān)督力度，使消費者避免虛假宣傳、過度宣傳盲目消費。關注學生實際家庭情況，收入水平，引導經(jīng)濟條件較好的學生提升自身價值，條件較差的學生減輕家庭經(jīng)濟壓力，勤工儉學。

（二）形成正確目標

大多數(shù)同學都會把一些明星和成功人士作為自己偶像或是成為學習楷模。因此一些知名人物的行為舉止，必定影響著受到關注的一部分人。因此一些公眾人物應當為自己樹立一個良好的形象，為關注自己的學生樹立榜樣。例如，教師可以為學生講述水稻專家袁隆平的事跡，引導學生了解優(yōu)秀人士并不是靠穿著體現(xiàn)的?？梢栽谄匠Ｉ钪袧B透獨立思想，灌輸合理正確的價值觀，增強學生理性消費意識。

（三）樹立健康消費觀

養(yǎng)成理性的消費觀念離不開精神食糧的滋養(yǎng)，擁有一個正確的消費觀首先要有一個良好的價值觀。因此對學生的價值觀教育必不可少，培養(yǎng)大學生理性消費，拒絕盲目攀比。多培養(yǎng)自身精神文化建設例如：通過上網(wǎng)看一些理財講座，也可以到書店多看一下有著先進思想書籍。讓學生一切事物都是需要努力才能得到，營造綠色健康的校園環(huán)境。

（四）注重家庭指導

父母是孩子第一任老師，父母的言行舉止都會對孩子有影響。孩子從幼兒時期有著極強的模仿力，父母的一言一行都會潛移默化影響著孩子消費觀念。例如，父母經(jīng)常鋪張浪費，沒有勤儉節(jié)約的習慣，孩子也會養(yǎng)成浪費，花錢大手大腳的不好習慣，因此家庭階段的教育顯得就尤為重要了，父母應當多加對孩子行為養(yǎng)成進行干預，從小為孩子養(yǎng)成一個良好的消費習慣。

五、結語

總的來說，大學生消費行為還有很多方面內(nèi)容需要探究，研究方向應更深范圍應更廣，這樣才能全面了解大學生消費行為。高校應幫助當代大學生樹立良好價值觀消費觀，為學生營造出理性消費環(huán)境，使學生學會理財能力，培養(yǎng)獨立經(jīng)濟意識，才能擁有更美好的明天。