陳楠 梁義江

【摘要】目前，隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，短短幾十年的時間，科學(xué)技術(shù)就占據(jù)了非常重要的地位，在這種情形之下，努力的培養(yǎng)新時代人才，才是首要的任務(wù)之一。這不僅僅能夠?qū)θ瞬胖R的高低進(jìn)行一個有效的增強(qiáng)，還能夠幫助他們實現(xiàn)道德素養(yǎng)的高低。進(jìn)入21世紀(jì)以來，國家對于高校計算機(jī)科學(xué)越來越重視，并且，對于計算機(jī)的科學(xué)技術(shù)教學(xué)活動進(jìn)行有效的優(yōu)化和整合，本文就通過計算機(jī)科目的有效知識培養(yǎng)，希望能夠在教學(xué)與優(yōu)化方面得到相應(yīng)的發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】計算機(jī)科學(xué);技術(shù)教學(xué);優(yōu)化與整合;分析探究;

在目前的大學(xué)課堂中，計算機(jī)課程越來越重要，隨著我國教育體制的不斷改革與發(fā)展教育工作者與學(xué)生運用計算機(jī)的機(jī)會越來越多，教學(xué)工作者可以運用更好的方式方法，讓同學(xué)們在計算機(jī)的學(xué)習(xí)中變得更加輕松愉悅。有關(guān)高校計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的教學(xué)應(yīng)該進(jìn)行緊密的結(jié)合，能夠?qū)烧哌M(jìn)行不斷的優(yōu)化和整合，培養(yǎng)新時代計算機(jī)優(yōu)秀人才。

一、關(guān)于計算機(jī)科學(xué)的有效培養(yǎng)目標(biāo)

對于計算機(jī)的發(fā)展來講，在目前的狀態(tài)看來是非常迅速的，并且所利用的時期非常短，對于計算機(jī)科學(xué)的有效研究，教育工作者應(yīng)該掌握更加適當(dāng)?shù)姆绞椒椒?，對于實踐操作這一專項教學(xué)內(nèi)容，是同學(xué)們必備的學(xué)習(xí)知識。高校應(yīng)該非常注重培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力，能夠在日常的有效訓(xùn)練中，以同學(xué)們?yōu)橹黧w進(jìn)行更好的分析與探討，能夠?qū)⑼瑢W(xué)們的基礎(chǔ)知識與基本技能進(jìn)行一個穩(wěn)定的發(fā)揮，對于優(yōu)秀的同學(xué)來講，不僅僅要具備相應(yīng)的創(chuàng)新能力，還要將學(xué)習(xí)能力進(jìn)行有效的加強(qiáng)，并且素質(zhì)要高，德智體美勞能夠全方面發(fā)展。所以，對于計算機(jī)方面的要求，就是能夠同學(xué)們適應(yīng)新時代的有效發(fā)展，并且將自身專業(yè)進(jìn)行更好的結(jié)合與探索，能夠有效的改變課堂內(nèi)容。對于所教學(xué)的東西進(jìn)行推陳出新，能夠改變以往的傳統(tǒng)教學(xué)方式，以學(xué)生為中心進(jìn)行更多的學(xué)和探索。

二、關(guān)于計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)的有效培養(yǎng)需求

對于計算機(jī)科學(xué)來講，可以運用到每一個相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域，對于計算機(jī)科學(xué)來講，在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中有著非常重要的影響，要將高校計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面進(jìn)行更好的定位和分析，能夠培養(yǎng)更多的專業(yè)型人才。專業(yè)知識的學(xué)習(xí)就應(yīng)該具備更多的信息技術(shù)應(yīng)用本領(lǐng)，能夠在各種知識的相關(guān)領(lǐng)域中進(jìn)行更加關(guān)鍵的發(fā)揮，對于計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的同學(xué)們來講，應(yīng)該有以下幾點需求：最基本的就是對自己的基礎(chǔ)專業(yè)知識進(jìn)行更好的掌握，然后將計算機(jī)科學(xué)進(jìn)行有效的發(fā)展，讓他們能夠?qū)I(yè)技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)行更加具體的掌握。同學(xué)們，對于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)方面應(yīng)該能夠自我運行與管理，并且在掌握計算機(jī)科學(xué)實際運用方法的前提之下，培養(yǎng)出良好的高素質(zhì)能力。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，一定要掌握計算機(jī)科學(xué)實際的運用方式方法，能夠在日常的學(xué)習(xí)中掌握最新的學(xué)習(xí)方向，能夠在與時俱進(jìn)的腳步下進(jìn)行不斷的探索，以此來提升自己的專業(yè)能力素養(yǎng)和綜合道德品質(zhì)。

三、關(guān)于計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)的整合與優(yōu)化方案

首先，最重要的就是要對學(xué)習(xí)的目標(biāo)進(jìn)行一定的定位，要將整合與優(yōu)化的方案進(jìn)行分析和探討，能夠確立正確的教學(xué)模式和方法。對于高校計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)來講，有著一定的素質(zhì)要求，能夠讓同學(xué)們有著更加清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且要扎扎實實地學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)能力與計算機(jī)技能，并且在日常的學(xué)習(xí)中能夠舉一反三，更加迅速的融入到學(xué)習(xí)中去，以此才能夠培養(yǎng)出更加高級以及全面的全能型人才。

對于計算機(jī)科學(xué)技術(shù)來講，學(xué)生應(yīng)該尋找到自身學(xué)習(xí)的特點，然后以適合自己的學(xué)習(xí)方式方法來進(jìn)行計算機(jī)的學(xué)習(xí)，學(xué)校應(yīng)該努力培養(yǎng)同學(xué)們積極動手的能力，能夠讓同學(xué)們更加積極主動的參與到計算機(jī)科學(xué)的學(xué)習(xí)與整合中。能夠在更加優(yōu)化的方案中進(jìn)行學(xué)習(xí)的提升，還要更加努力的培養(yǎng)同學(xué)們積極動手的能力，一方面，能夠培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的社會型人才，另一方面，也能夠為學(xué)校的整體水平起到一個推動作用。

然后還需要對教學(xué)的內(nèi)容以及方法進(jìn)行有效的改善，能夠分析不同時期人才市場的主要需求，然后通過非常重要的學(xué)科進(jìn)行教學(xué)分析，對同學(xué)們能夠有關(guān)鍵性的教育，在計算機(jī)課程完成之下，要拓寬同學(xué)們的眼界，能夠使得計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)專業(yè)進(jìn)行更好的整合與優(yōu)化，讓同學(xué)們能夠在其中學(xué)到不同的內(nèi)容。由于教學(xué)的內(nèi)容具有多變性，所以教育工作者可以帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行更好的學(xué)習(xí)，能夠起到重要的指引作用，一方面，能夠培養(yǎng)出大量優(yōu)秀人才，還能夠?qū)⑼瑢W(xué)們的綜合素質(zhì)進(jìn)行一個穩(wěn)定的提升。

最后，學(xué)校還要進(jìn)行開放性的教學(xué)，能夠讓同學(xué)們進(jìn)行充分的社會實踐，有利于提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)能力，對于計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面應(yīng)該更廣闊的涉及社會工作與企業(yè)。讓同學(xué)們能夠在這種實踐課堂中進(jìn)行具體的發(fā)揮，以此來擴(kuò)充自己的學(xué)習(xí)量，提高實際學(xué)習(xí)的能力，能夠更加積極的面對所出現(xiàn)的問題，并且積極的進(jìn)行解決，采用這種方式方法能夠讓同學(xué)們以最快的速度進(jìn)行計算機(jī)的學(xué)習(xí)，并且能夠得到全方面的有效發(fā)展。

四、結(jié)束語

綜上所述，高校計算機(jī)的科學(xué)與技術(shù)教學(xué)能夠進(jìn)行完美的整合與優(yōu)化，對同學(xué)們來講，是非常有幫助的，能夠培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的學(xué)生。一方面，能夠為我國的快速發(fā)展培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀型人才，另一方面，還能夠推動學(xué)校以及國家的有效發(fā)展，對于社會和學(xué)校來講，是非常有意義的事情。學(xué)校應(yīng)該設(shè)置出更佳的教學(xué)模式，讓同學(xué)們都能夠自主進(jìn)行參加，并且要將學(xué)校的計算機(jī)科學(xué)技術(shù)教育進(jìn)行更好的發(fā)展。

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