天津市第十一中學(xué)始建于1914年，前身為法國教會(huì)學(xué)校——圣約瑟女校。1951年初，天津市人民政府接管了圣約瑟女校一部分，學(xué)校改名為天津市第四女子中學(xué)。1955年，學(xué)校正式發(fā)展為完中校，被列為市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。1979年，學(xué)校更名為天津市第十一中學(xué)。2000年4月天津市教育布局調(diào)整中，學(xué)校與市榮安街中學(xué)合并，校名仍為天津市第十一中學(xué)。2012年，學(xué)校遷至現(xiàn)校址：天津市和平區(qū)河北路211號(hào)。目前為初中校，共有13個(gè)班、553名學(xué)生、教職工79人。

悠悠百年，代代“十一人”，辛勤耕耘，桃李芬芳。如今，“德文相濟(jì)，知行并舉”的校訓(xùn)已融入了師生的精神世界，一所嶄新的現(xiàn)代化學(xué)校正在煥發(fā)盎然生機(jī)，彰顯獨(dú)特魅力。

德以立身 文明校園

學(xué)校黨總支不僅是學(xué)校攻堅(jiān)克難的戰(zhàn)斗堡壘，而且是教師的精神家園，用正能量鼓舞教師勇往直前。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)、引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)。在“智慧教育奠基未來”的區(qū)域教育核心理念引領(lǐng)下，學(xué)?；凇吧窘逃边@一辦學(xué)思想，通過創(chuàng)設(shè)濃厚的育人氛圍，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，成就學(xué)生精彩未來。

學(xué)校將以往豐富多彩的校園文化活動(dòng)進(jìn)行整合與提升，讓德育課程更具魅力。社會(huì)實(shí)踐，磨礪意志、實(shí)現(xiàn)價(jià)值；校外參觀，開闊視野、追尋夢(mèng)想；團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，堅(jiān)定信念、鍛煉成長。

文化潤育 智慧校園

一批又一批德業(yè)雙馨的教育人楷模書寫了世紀(jì)華章，學(xué)校走出了天津市中小學(xué)“未來教育家奠基工程”學(xué)員、天津市優(yōu)秀班主任、天津市學(xué)科領(lǐng)航教師、天津市學(xué)科骨干教師、和平區(qū)名教師以及學(xué)科首席教師等大批教育專家、教學(xué)骨干。

學(xué)校高度重視教學(xué)與科研工作，承擔(dān)多項(xiàng)市、區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題。加大硬件投入，完善家校網(wǎng)上互動(dòng)平臺(tái)，為家校共育注入新活力。探索信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合的有效途徑，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研，教師參與度高，涌現(xiàn)出大量教育教學(xué)成果。

學(xué)校開設(shè)合唱、舞蹈、足球、排球、乒乓球、書法、法治等20余個(gè)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。同時(shí)，聘請(qǐng)專業(yè)教師到校指導(dǎo)開設(shè)焊接、無人機(jī)、機(jī)器人、3D打印等科技社團(tuán)，各類成果層出不窮，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

知書明禮 和諧校園

微笑和問候開啟了溫馨、有愛的校園生活。體驗(yàn)、浸潤式校園文化，滋養(yǎng)著每一位學(xué)子的純凈心靈，外化為彬彬有禮、謙虛恭謹(jǐn)、拼搏奮進(jìn)的青春少年形象。

學(xué)校建成“拾一心語”心理指導(dǎo)中心。心理團(tuán)輔，個(gè)體咨詢，疏導(dǎo)學(xué)生情緒；及時(shí)解決了學(xué)生的困惑與迷茫，守護(hù)學(xué)生心靈。

合唱節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、戲劇節(jié)和體育節(jié)是該校學(xué)子翹首以盼的文化盛宴，教育意義潛移默化，堅(jiān)忍品質(zhì)烙印于心，和諧氛圍無聲扎根。

行以致遠(yuǎn) 創(chuàng)新校園

多元、特色、個(gè)性化發(fā)展已成為學(xué)校變革的關(guān)鍵詞。學(xué)校創(chuàng)新貼近學(xué)生成長需要的評(píng)價(jià)機(jī)制，將學(xué)生評(píng)優(yōu)與學(xué)校自身創(chuàng)設(shè)“行為規(guī)范示范生”有機(jī)結(jié)合起來，突出了“德”在學(xué)生評(píng)價(jià)中的地位和作用。

培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力成為教學(xué)中的新引擎。課堂上利用實(shí)驗(yàn)去檢驗(yàn)學(xué)生設(shè)計(jì)方案，讓學(xué)生創(chuàng)意和想象從書本中躍然而出。信息技術(shù)的再提升，促進(jìn)了師生間及時(shí)、有效的互動(dòng)。

學(xué)校創(chuàng)新學(xué)生“校園鍛煉計(jì)劃”。把培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好與陽光體育活動(dòng)結(jié)合起來；把學(xué)校有限場(chǎng)地、時(shí)間與陽光體育活動(dòng)相整合；將德育、美育、心育與陽光體育活動(dòng)融合起來，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

勇立潮頭競(jìng)征途，鑄就輝煌再揚(yáng)帆。天津市第十一中學(xué)將在教育優(yōu)質(zhì)均衡的背景下，以教改促創(chuàng)新，以創(chuàng)新鑄特色，尊重差異，潤育品德，托舉起朝氣蓬勃的夢(mèng)想，為學(xué)生的全面健康發(fā)展護(hù)航，為青少年的多彩未來奠基，再譜百年老校的絢麗篇章。