張玲
【摘要】目的:探討舒適護理用于小兒上呼吸道感染護理的臨床分析。方法:納入從2018年1月至2018年12月收治的100例小兒上呼吸道感染患兒為對象,按照擲骰子方法分為對照組(50例)與研究組(50例)。對照組予以常規(guī)護理,研究組予以舒適護理干預。結(jié)果:研究組護理后的舒適度評分明顯高于對照組,,臨床護理滿意度明顯高于對照組(P<0.05);研究組的各項指標改善時間(咳嗽、發(fā)熱、流涕及咽痛)均明顯短于對照組(P<0.05) ;結(jié)論:小兒上呼吸道感染護理中應用舒適護理干預措施的臨床效果確切。
【關(guān)鍵詞】舒適護理;小兒;上呼吸道感染;護理;
[中圖分類號]R473.72 [文獻標識碼]A [文章編號]2096-5249(2021)01-0125-02
上呼吸道感染為臨床兒科高發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病,患兒的臨床表現(xiàn)主要包括發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等,以春季與冬季為高發(fā)季節(jié)。若小兒上呼吸道感染患兒未得到及時有效治療,則容易產(chǎn)生高熱情況等危急情況,故此,臨床需加強護理干預質(zhì)量[1]。本次研究工作旨在探討舒適護理用于小兒上呼吸道感染護理的臨床分析?,F(xiàn)報道如下。
1 資料方法
1.1 資料 將100例小兒上呼吸道感染患兒為對象,收治時間從2018年1月至2018年12月;按照擲骰子方法進行分組,劃分為對照組(50例)與研究組(50例)。研究組:男患兒33例、女患兒17例;年齡0~12歲,平均年齡(5.50±2.50)歲。對照組男患兒35例、女患兒15例;年齡0~12歲,平均年齡(5.05±2.95)歲。兩組患兒的入組數(shù)據(jù)有可比性(P>0.05)。
1.2 方法 對照組給予常規(guī)護理方法。研究組患兒則加用舒適護理干預措施,具體實施如下:舒適環(huán)境護理。在病區(qū)適當添加卡通元素,確保良好隔音效果,保障病房整潔干凈。舒適主動引導?;純菏罩稳朐簳r,護理人員應面帶微笑,主動熱情迎接,并輕喚患兒小名,引導患兒盡快熟悉臨床醫(yī)護人員,治療環(huán)境,以消除其治療環(huán)境陌生感。舒適病情觀察與發(fā)熱護理。密切觀察患兒的病情變化情況,根據(jù)患兒的疾病情況、發(fā)熱情況,給予相應降溫方法。舒適治療護理。盡量集中治療,保證患兒休息時間足夠,以確保其休息充足;在給予穿刺治療、抽血治療等侵入性治療過程中,應與患兒主動交談溝通,使其放松后再進行穿刺操作。舒適生理護理。密切觀察并及時清除其鼻腔內(nèi)分泌物,以保障通暢呼吸,協(xié)助叩背以有利于咳痰;密切觀察患兒的疾病變化,協(xié)助患兒調(diào)整體位為半坐位或者端坐位,將海綿軟枕放于背部,以有效提升臥床舒適度。舒適心理護理。護理人員以淺顯易懂語言與患兒進行主動溝通交流,運用肢體語言鼓勵,以提高患兒的治療依從性。舒適飲食指導。結(jié)合患兒身體情況及個人喜好,以保障清淡飲食,嚴格遵循“少食多餐”原則。
1.3 觀察指標 ①觀察對比兩組的護理前后舒適度評分、臨床癥狀改善時間及臨床護理滿意度。②選擇簡化舒適狀況量表(GCQ)進行評分兩組患兒的護理前后舒適度,評分維度主要包括4項目,即生理項目、心理精神項目、環(huán)境、社會文化項目;其中,生理項目共計5項,可得5分;心理精神項目共計10項,可得40分;環(huán)境項目共計8項,可得32分;社會文化項目共計8項,可得32分;運用4級評分法進行評價,可得分1~4分,總得分為120分;若患兒得分越高,則提示其舒適度越高。③臨床癥狀改善時間包括咳嗽癥狀、發(fā)熱癥狀、流涕癥狀、咽痛癥狀的改善時間。④護理滿意度運用本院自制臨床護理滿意度調(diào)查表,進行展開護理滿意度調(diào)查;包括20項目,總得分為100分,十分滿意(得分90~100分),比較滿意(得分60~89分),不滿意(得分0~59分),臨床護理滿意度=十分滿意率+比較滿意率。
1.4 統(tǒng)計學方法 分析數(shù)據(jù)用SPSS23.0統(tǒng)計軟件,計量資料采用x±s描述,經(jīng)t檢驗,計數(shù)資料采用百分比(%)描述,經(jīng)卡方分析,以P<0.05為具有統(tǒng)計學意義。
2 結(jié)果
2.1 兩組的護理前后舒適度評分比較 研究組護理前的舒適度評分為(83.50±11.30)分,護理后的舒適度評分為(103.50±5.80)分;對照組護理前的舒適度評分為(83.65±11.20)分,護理后的舒適度評分為(91.20±6.95)分;兩組護理前舒適度評分比較,無統(tǒng)計學意義(P>0.05);護理后,研究組舒適度評分更高于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
2.2 兩組的臨床癥狀改善時間比較 研究組各項臨床癥狀改善時間均更短于對照組(P<0.05),詳見表1。
2.3 兩組的護理滿意度比較 研究組臨床護理滿意度更高于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),詳見表2。
3 討論
舒適護理方案為臨床新型護理模式,主要運用環(huán)境舒適護理干預、主動引導干預等護理服務,從而有效消除患兒的治療環(huán)境陌生感,給予有效安撫其緊張情緒,同時,營造溫馨舒適治療環(huán)境,并加強患兒的病情觀察,加強發(fā)熱護理干預,治療舒適護理干預、生理舒適護理干預等,從而及時發(fā)現(xiàn)患兒的疾病變化,并予以積極對癥治療,以提高臨床療效,提高臨床治療安全性。同時,積極配合舒適心理護理、飲食指導等,以構(gòu)建良好和諧護患關(guān)系,以積極配合臨床治療、臨床護理,以達到臨床預期護理效果[2]。
從此次結(jié)果數(shù)據(jù)可知,與對照組比較,研究組的護理后舒適度評分更高(P<0.05);研究組的臨床護理滿意度更高(P<0.05);研究組的咳嗽改善時間、發(fā)熱改善時間、流涕改善時間、咽痛改善時間均更短(P<0.05);充分證明,通過實施舒適護理干預措施,可以有效改善小兒上呼吸道感染患兒的臨床癥狀表現(xiàn),可以有效提高臨床療效,改善預后[3]。
綜上所述,應用舒適護理干預措施,可以明顯提高小兒上呼吸道感染患兒舒適度,縮短各項指標改善時間以及提高臨床護理滿意度,有重要作用價值。
參考文獻
[1]王書佳.舒適護理用于小兒上呼吸道感染中的效果觀察[J].中國現(xiàn)代藥物應用,2019,13(19):168-169.
[2]李瓊.舒適護理應用在小兒急性上呼吸道感染護理中的效果研究[J].實用臨床護理學電子雜志,2018,3(50):72,79.
[3]余婭紅,徐艷.舒適護理用于小兒急性上呼吸道感染護理中的臨床分析田,心理醫(yī)生,2019,25(1):208-209