鄭州大學體育學院

文化是國家的靈魂，中華民族特有的傳統(tǒng)文化在中國有數千年的發(fā)展歷史，具有獨特的民族文化特征，如感情、美感、價值取向，以及強大的生存力。跆拳道具有勇于拼搏的積極向上的精神內涵，發(fā)展過程適逢全球經濟復蘇的關鍵階段，跆拳道對人們起到了良好的激勵作用。跆拳道作為韓國的傳統(tǒng)國術，蘊含著韓國的傳統(tǒng)精神，而上層主流思想則是我國的儒家思想，吸收了“禮義廉恥”的儒家文化內涵。隨著信息社會的發(fā)展，我國與其他國家的文化交融現象越來越明顯，出現這一現象的原因，離不開國家間頻繁的文化交流。時至今日，我國傳統(tǒng)文化也走出了國門，在世界各地受到眾多人的喜愛，而跆拳道運動作為韓國傳統(tǒng)文化的代表，在面向世界的發(fā)展中，取得了良好的成績，而為了進一步促進我國傳統(tǒng)與跆拳道運動的融合發(fā)展，需要充分了解跆拳道運動蘊含的文化價值與我國傳統(tǒng)文化之間的關系，這對我國傳統(tǒng)文化的發(fā)展、人們自身素質修養(yǎng)的提升、構建和諧社會有著積極影響。

通過對“中國傳統(tǒng)文化”“跆拳道禮儀”等方面的書籍和文獻的查閱閱讀，在對相關研究結果總結的基礎之上，先對搜集的文獻結果進行整理分類，對與本文研究相關的觀點和理論進行歸納和總結，探討中國傳統(tǒng)文化與跆拳道禮儀的內在聯(lián)系及發(fā)展。

一、中國傳統(tǒng)禮儀文化

（一）中國傳統(tǒng)禮儀文化概述

中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展歷史悠久，傳統(tǒng)的禮儀伴隨著中華民族歷史的開篇，伴隨著人們日常生活、原始宗教等各類活動而誕生。在人類社會不斷發(fā)展的過程中，禮儀是不可或缺的行為內容，同時也是人類社會關系必需的需求和反映。近代以來，出于種種因素而導致國勢衰落，在列強入侵的大背景下，有些國人認為落后挨打在于傳統(tǒng)文化，對于我國傳統(tǒng)禮儀文化來說，這樣的評價雖然有些道理，但卻過于片面和過激，隨著社會的不斷發(fā)展，將會進入一個文明和睦、禮謙敬讓的時代。因此，為了更好的適應社會，我們不僅要強身健體，還要大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)禮儀文化，傳統(tǒng)禮儀文化在新時代背景下也終將會發(fā)揮非常重要的作用。

（二）中國傳統(tǒng)文化中的跆拳道精神

跆拳道運動起源于朝鮮半島，而朝鮮半島歷來和我國有著良好的鄰邦關系，傳統(tǒng)歷史文化嚴重影響民族文化，跆拳道運動自然也不例外，以跆拳道項目運動特點來說，首先是一項符合青少年兒童身心特點的運動，非常適合青少年兒童進行練習和訓練，相較于大部分體育項目，跆拳道運動危險系數較低，并且在學習跆拳道技能的同時，還能使青少年兒童養(yǎng)成良好的品質，以及講究禮義廉恥的跆拳道精神?？梢赃@樣說，在中小學校的德育教育工作中，跆拳道運動和跆拳道精神是可以發(fā)揮非常有效的作用。我國傳統(tǒng)文化包容各國、各民族的文化，那么我們就不應出于保護我國文化而抵觸外來文化中一些好的東西，而是應該將其有效的融入來為我所用。中國跆拳道協(xié)會一直在推動跆拳道運動在我國大眾的普及和推廣，也在持續(xù)努力的建立跆拳道文化與中國傳統(tǒng)文化的緊密聯(lián)系。中國傳統(tǒng)文化有著深厚的底蘊，能夠很好的融合跆拳道文化為我所用，兩者之間重禮崇謙的共同點將成為跆拳道練習者的精神依托。

二、跆拳道禮儀概述

（一）跆拳道的起源

跆拳道運動起源于1994年的朝鮮半島，在2000年悉尼奧運會被列為正式的奧運比賽項目。與中國武術相同，跆拳道文化深受東方傳統(tǒng)文化的影響，有著非常顯著的民族特色以及濃厚的傳統(tǒng)文化精神。能夠培養(yǎng)練習者的創(chuàng)新、實踐能力，作為一項新興的學校體育教育內容，對學生的道德、文化、智力、身心等素質有著全方位的培育作用，并且使他們形成良好的愛國主義精神，在成長過程中時刻重視優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)和禮儀文化，而跆拳道禮儀教育能夠讓學生學習跆拳道的動機更加正面，也使他們懂得做人的道理，而非一味的與人逞勇斗狠。跆拳道教學使練習者具備跆拳道技術的同時，更加注重對禮儀、修養(yǎng)的引導和培育。因此，跆拳道禮儀能夠在深化教育改革，以及對體育教育事業(yè)全面發(fā)展發(fā)揮著非常重要的作用。

（二）跆拳道的禮儀常規(guī)

跆拳道禮儀是一種訓練者發(fā)自內心的行為舉止，這種行為是高尚的，也有著重要價值，跆拳道的尚武精神“由禮始、從禮終”，始終貫穿著尊重禮儀、百折不屈、謙虛、克己守則、忍耐的精神品質。跆拳道練習者必須要以白色、整潔的專業(yè)道服，按照要求和標準系好道帶，光腳或道鞋進入運動場地。首先，要向國旗、教練行鞠躬禮，來表達自己對國家的熱愛，對國旗和教練的尊重之情；遇見隊友時要用行禮問好來表示友好。在比賽開始時，要向教練員、裁判員依次敬禮，在每回合開始前還要向對手敬禮，來表達對對手的尊重；在比賽進行時，如果比賽一方出現了犯規(guī)行為，當裁判員做出判罰時，犯規(guī)方要向對手行禮來表達自己的歉意；在比賽結束時，要再次向對手以及對手教練員敬禮表示感謝。

（三）跆拳道的禮儀精神

韓國的國粹——跆拳道運動，跆拳道禮儀是朝鮮三千多年的歷史文化，對于我們來說是一項新穎卻又古老的運動項目。朝鮮半島從50年代直至如今半個世紀以來，一直致力于將跆拳道運動推廣到全世界范圍，也取得了很好的成果。在韓國，人們自小就開始練習跆拳道，很多小學生都能做出跆拳道的高難度動作，將跆拳道禮儀納入教育必修課，從而引導、發(fā)展更多的人才。所謂“禮儀”，是指人們由各類交往活動逐漸累積的行為和規(guī)范，禮儀教育對于跆拳道教學非常重要，可以培養(yǎng)、規(guī)范學生的思想和行為，對課堂的組織紀律性起到了重要的作用，也可以使學生具備與人和諧相處的社交能力，促進他們的心理健康水平成長。隨著跆拳道這項運動在我國的逐漸發(fā)展，跆拳道禮儀也根植在諸多跆拳道練習者心中，促進人們思想道德水平的不斷提升。

（四）跆拳道的禮儀表現

跆拳道禮儀不僅是表面的敬禮動作，也包含著練習者內在的道德修養(yǎng)。練習跆拳道可以修身養(yǎng)性、強身健體，也可以培養(yǎng)良好的精神意志品質，能夠為長期堅持學習、訓練的練習者帶來諸多益處和收獲。在練習過程中，必須嚴格的遵守道德規(guī)范和法制規(guī)定，要具有熱愛國家、熱愛民族的高尚情操，要在尊重他人的前提下堅持鍛煉自身的精神和意志。當遇到困難和挑戰(zhàn)時，要勇敢的挑戰(zhàn)自我極限，要用頑強、堅韌的意志來克服雜念，形成堅定、不屈不撓的精神。

禮貌和禮儀是現代社會人類的重要屬性標志，決定了一個人基本的道德修養(yǎng)水準。無論是社會、學校還是家庭中，一個人首先向他人展示的就是自身的文明禮貌素養(yǎng)。而且禮儀不僅代表了個人，也深刻的影響著周圍人乃至整個社會的風氣和民族精神。很多家長在青少年成長過程中，更加重視孩子在智力、學習方面的提高，很大程度上忽略了禮儀教育的重要性，導致一部分孩子，缺乏禮儀觀念，不懂禮貌。在我國老傳統(tǒng)觀念中，人們往往將文明禮貌，與人和諧相處等事情，不需要專門的進行引導、學習。從而導致社會或學校及其他教育方式下給青少年的禮儀學習相關知識不夠豐富。但是，從歷史的發(fā)展角度來看，禮儀是一種學問，非常需要專門的引導和教育，一個講文明，懂禮貌的人，他的高尚品質絕不是自然形成的，而是和他從小接受的素質教育息息相關。因此，對青少年文明禮貌的培養(yǎng)是非常必要的教育內容。跆拳道練習者在學習跆拳道時時刻都要注重內在的道德修養(yǎng)，跆拳道的尚武精神也在時刻的督促著他們，練習跆拳道可以對青少年文明禮貌培養(yǎng)起到重要的作用。

三、中國傳統(tǒng)文化與跆拳道禮儀融合發(fā)展的對策分析

（一）樹立正確的發(fā)展理念

我國傳統(tǒng)文化與跆拳道禮儀的融合發(fā)展離不開政府的大力支持與配合，但就現階段而言，我國傳統(tǒng)文化與跆拳道禮儀的融合發(fā)展在一些地區(qū)沒有一個良好的互動性和互通性，傳統(tǒng)文化與跆拳道資源得不到均衡的配置與發(fā)展，歸根原因在于各地區(qū)的職能部門之間欠缺合作、溝通交流。面對這種情況就需要政府提高對我國傳統(tǒng)文化與跆拳道融合發(fā)展的重視程度，改變落后的發(fā)展理念，充分發(fā)揮職責，樹立正確的傳統(tǒng)文化與跆拳道禮儀融合發(fā)展理念，為我國傳統(tǒng)文化與跆拳道禮儀的傳播與發(fā)展提供良好環(huán)境。

（二）全方位的看待發(fā)展需求

傳統(tǒng)文化與跆拳道融合發(fā)展的根本目標在于惠民，為人民提供體育服務，解決文體娛樂需求。從國家發(fā)展角度上來看，是為了國家在整個人類社會發(fā)展過程中在利益、命運以及責任的共同條件下結為集體，國家之間可以有更為緊密的聯(lián)系。從人民群眾層面上來看，是為了更好的服務國家的文化、教育、經濟等，滿足群眾在此等方面的需求。因此，我國傳統(tǒng)文化與跆拳道的融合要想得到良好可持續(xù)發(fā)展，就需要應用好“以人文本”的發(fā)展觀念，并最大限度的滿足人民群眾對跆拳道的需求，與此同時，還需不斷加強傳統(tǒng)文化的建設力度，保障地區(qū)和諧穩(wěn)定發(fā)展。

（三）正確理解不同國家與地區(qū)存在的文化差異

雖然我國傳統(tǒng)文化與跆拳道禮儀有這高度的相容性，但是在發(fā)展過程中極有可能會產生一些矛盾或者沖突。因此，面對這樣的問題，在進行傳統(tǒng)文化與跆拳道禮儀的融合發(fā)展過程中，需要我國相關政府部門及群眾對我國與韓國的文化差異有一個清醒的認知，最大限度的保證我國傳統(tǒng)文化與跆拳道融合發(fā)展過程中涵蓋面廣一些，避免矛盾與沖突的出現，做到有針對性的發(fā)展。

四、結論

（1）我國傳統(tǒng)文化與跆拳道禮儀無論是在精神層面還是理論層面的相容性非常高，發(fā)展出了十分豐富的文化內容，起到了非常重要的文化交流樞紐的作用。

（2）中國傳統(tǒng)文化中跆拳道禮儀主要體現在三個方面，分別是尊敬師長，團結互動；文明禮貌，舉止穩(wěn)?。恍奚眇B(yǎng)性，遵紀守法。