楊文豪 蘭樹英 黃百川 西藏民族大學(xué)

本文以高校羽毛球賽事為研究對象，對校內(nèi)羽毛球賽事以及各省市舉辦的高校羽毛球聯(lián)賽（錦標(biāo)賽）進行調(diào)查。高校羽毛球賽事市場化是高校體育賽事舉辦者對賽事合理使用和分配對賽事投入的各種資源，創(chuàng)造出競賽產(chǎn)品和相關(guān)服務(wù)，并采用商業(yè)性手段，將它們作為一種商品納入市場，以獲得舉辦體育賽事所需資金，從而促進高校體育事業(yè)及高等教育事業(yè)發(fā)展的運作方式。其市場化發(fā)展有利于推動羽毛球運動的發(fā)展，豐富校園文化，通過比賽促進學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)團隊精神及競爭意識，培養(yǎng)與社會發(fā)展相適應(yīng)的人才。此外，賽事市場化利用高校資源優(yōu)勢與社會資源相結(jié)合，促進高校羽毛球賽事的可持續(xù)化發(fā)展，為高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定實踐基礎(chǔ)。

一、我國高校羽毛球賽事市場化現(xiàn)狀

（一）賽事舉辦情況

體育賽事依據(jù)舉辦水平、規(guī)模以及類別三者間的關(guān)系分為超大型賽事、大型賽事、一般賽事，高校羽毛球賽事規(guī)模比較小、水平不高屬于一般賽事。通過問卷調(diào)查和訪談了解到我國高校除部分高校承辦過全國性的羽毛球賽事、省、市級聯(lián)賽外，絕大部分還沒有舉辦過高水平的體育賽事，其羽毛球賽事也主要是校內(nèi)羽毛球比賽，如各院系、協(xié)會、校級舉辦的羽毛球比賽，校際羽毛球賽事主要是各省市舉辦的高校羽毛球聯(lián)賽。

據(jù)調(diào)查校內(nèi)羽毛球賽團體賽居多，男女單打、男女雙打和混合雙打等常見的比賽項目開展頻率并不高，單項賽在校內(nèi)羽毛球賽的開展率相對團體賽較低，體育學(xué)院（系）校內(nèi)羽毛球項目開展豐富多樣。校際羽毛球聯(lián)賽在項目開展上主要是男、女單打，男、女雙打，混合雙打等單項賽，混合團體賽和單項團體賽。校內(nèi)羽毛球賽事主要是面向全體在校大學(xué)生，以各學(xué)院（系）為單位舉辦或者以學(xué)校為單位二級學(xué)院參加的校級賽事，學(xué)生有高昂的參賽熱情。校際羽毛球聯(lián)賽以各高校為參賽單位，選拔代表隊參加，雖然各校參賽人數(shù)相對較少，但校際羽毛球賽事影響范圍廣，能提高學(xué)校知名度，展示學(xué)校競技能力。

（二）賽事市場化運作情況

近年來我國大學(xué)生聯(lián)賽在市場化運作發(fā)展方面已經(jīng)邁出了成功的一步，如中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽、中國大學(xué)生五人制足球聯(lián)賽、中國大學(xué)生羽毛球錦標(biāo)賽等。賽事贊助已經(jīng)成為國高校體育賽事市場化發(fā)展的主要方式，通過問卷調(diào)查和訪談得知，我國高校校內(nèi)羽毛球賽事市場化程度低，賽事經(jīng)費主要是以學(xué)校體育活動經(jīng)費為主，用于比賽用品的采購及賽事運營，少部分學(xué)?？梢垣@得部分商家現(xiàn)金或物品贊助，資金相對較少。高校校際羽毛球聯(lián)賽主要是承辦學(xué)校、政府教育和體育部門撥款，企業(yè)進行賽事贊助，如獲得賽事冠名權(quán)等商業(yè)運作模式，贊助資金相對于校內(nèi)羽毛球賽事高，但并不能很好滿足賽事需要。校內(nèi)和校際羽毛球賽事的開展都在積極地尋求各種商業(yè)贊助，獲取賽事經(jīng)費擴大賽事規(guī)模，提升賽事水平以及學(xué)校的影響力，但因為競技水平、學(xué)校重視程度、賽事宣傳以及場地等較多因素的影響，市場化運作效果不佳。

二、我國高校羽毛球賽事市場化運作價值

（一）推動高校羽毛球運動發(fā)展

高校羽毛球運動主要通過開展羽毛球選修課、舉辦賽事活動進行宣傳普及，羽毛球運動是一項全身運動項目，對增強體質(zhì)、培養(yǎng)意志、陶冶心理等具有良好的作用，羽毛球運動已經(jīng)成為高校學(xué)生最受歡迎的運動項目之一。高校賽事是高校競技體育的重要部分，主要目的是檢驗、提高學(xué)生技能水平，增強身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉意識。高校羽毛球賽事市場化運作可以保證高校羽毛球賽事開展的連續(xù)性。高校賽事的參與對象是學(xué)生，學(xué)生可以通過積極參與各個環(huán)節(jié)，感受比賽氛圍，培養(yǎng)羽毛球運動興趣。高校羽毛球賽事市場化運作可以獲得更多賽事資金，完善學(xué)校場地器材等硬件設(shè)施建設(shè)，解決硬件設(shè)施不足等現(xiàn)實困境，從而激發(fā)學(xué)生參與熱情。競技成績是學(xué)校羽毛球競技水平的重要體現(xiàn)形式，賽事市場化運作能加強學(xué)校、學(xué)生對羽毛球運動的關(guān)注，帶動羽毛球代表隊建立，提高其競技水平。

（二）提高大眾羽毛球運動發(fā)展水平

隨著我國經(jīng)濟發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，健康意識的增強以及我國競技羽毛球在國際國內(nèi)大賽中的影響力，參與羽毛球運動人口眾多。據(jù)調(diào)查大眾羽毛球愛好者出于興趣、鍛煉等目的進行羽毛球活動，大部分都沒有進行專業(yè)的羽毛球理論知識及專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，主要通過模仿他人或自學(xué)技術(shù)動作進行運動，常因發(fā)力不當(dāng)、技術(shù)動作錯誤等原因造成運動過程中受傷。高校羽毛球賽事市場化運作可以擴大羽毛球運動的社會影響力，提高社會參與熱情，市場化有利于促進高校大學(xué)生羽毛球知識技能專業(yè)化，培養(yǎng)更多優(yōu)秀大學(xué)生投身羽毛球運動的推廣及普及，提高大眾羽毛球技能水平。

三、我國高校羽毛球賽事市場化運作模式建構(gòu)

（一）校際羽毛球賽事模式

目前，我國高校校際羽毛球賽事主要為各省市的高校羽毛球聯(lián)賽（錦標(biāo)賽），高校羽毛球聯(lián)賽集結(jié)各高校優(yōu)秀運動員，其參賽水平在一定程度上代表學(xué)校羽毛球的競技水平，賽事競技水平總體要高于一般校內(nèi)羽毛球比賽，賽事規(guī)模較大，輻射人群廣，但我國高校聯(lián)賽市場化程度并不高。其影響因素主要是競技水平有待進一步加強。高校優(yōu)秀教練員和運動員資源不足，學(xué)校競技水平遠(yuǎn)低于職業(yè)運動員。羽毛球賽事的市場化發(fā)展，需要賽事競技化，提高賽事競技水平，吸引商家、企業(yè)的注意力，從而獲取商業(yè)贊助。賽事影響力不足影響贊助獲取，各省高校聯(lián)賽并未打造成品牌賽事和缺少賽事產(chǎn)品輸出?，F(xiàn)階段高校聯(lián)賽主要是政府機構(gòu)主辦，高校承辦的模式運作，政府財政撥款部分經(jīng)費，承辦單位以及參賽單位籌集部分，經(jīng)費來源路徑單一、政策依賴性高。據(jù)調(diào)查，賽事經(jīng)費并不能很好滿足賽事需求，經(jīng)費不足成了制約高校羽毛球聯(lián)賽賽事質(zhì)量的要原因。對此高校羽毛球聯(lián)賽市場化運營模式可以采用“政府+學(xué)校+企業(yè)”結(jié)合的發(fā)展模式。因羽毛球運動的發(fā)展存在一定的地域性，對于競技水平高市場化好的省市，可采用市場為主、政府為輔學(xué)校促進其發(fā)展，反之，可由政府主導(dǎo)，企業(yè)為輔協(xié)同發(fā)展模式促進高校羽毛球氛圍建立。

“政府+學(xué)校+企業(yè)”結(jié)合的市場化運作模式。對于羽毛球運動市場化水平高的高校聯(lián)賽，這里的“企業(yè)”主要指羽毛球賽事運作公司。市場化水平較高的高校聯(lián)賽可以借鑒NBA、NCAA 選擇專業(yè)的賽事運作團隊，負(fù)責(zé)賽事的市場營銷、財務(wù)、風(fēng)險評估及法律等各個方面。政府相關(guān)部門在負(fù)責(zé)賽事運行過程中把握好監(jiān)督管理尺度，簡政放權(quán)，使賽事運作主要靠市場推動，以免破壞企業(yè)的積極性。如將賽事外包給專業(yè)的賽事運營機構(gòu)組織，政府相關(guān)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)出席賽事增加影響力，給予部分賽事?lián)芸顢U充經(jīng)費以及批準(zhǔn)企業(yè)合法賽事商品銷售。高校教育主要是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，在對學(xué)生人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高以及場地器材、科研訓(xùn)練等方面具有一定優(yōu)勢，“政府+學(xué)校+企業(yè)”結(jié)合模式，發(fā)揮了高校在體育人才培養(yǎng)中的地位，依托政府企業(yè)資源，能更好的培養(yǎng)高校高競技人才。高校在與企業(yè)合作過程中，能使學(xué)校、學(xué)生接觸社會，培養(yǎng)適合社會需要的人才。企業(yè)進行商業(yè)贊助能宣傳企業(yè)文化、推銷企業(yè)產(chǎn)品，吸收招納高校優(yōu)秀人才，同時也能解決就業(yè)等民生問題，促進體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。對于市場化水平低的高校聯(lián)賽，“政府+學(xué)校+企業(yè)”結(jié)合的運作模式中以政府、學(xué)校支持為主企業(yè)贊助為輔，循序漸進推動賽事的市場化水平。政府要重視賽事資源開發(fā)，在賽事運作當(dāng)中應(yīng)當(dāng)給予更多的經(jīng)費支持，提高賽事質(zhì)量，擴大賽事規(guī)模，給予賽事成長空間。高校應(yīng)建立聯(lián)合設(shè)置賽事管理機構(gòu)，如政府授權(quán)各省市高校組建高校體育協(xié)會，由每年承辦高校輪值負(fù)責(zé)賽事運作，協(xié)會按照職能分設(shè)各個體系，如負(fù)責(zé)法律、財務(wù)、市場營銷、賽事服務(wù)等體系，各不同職能體系分工合作。

（二）校內(nèi)羽毛球賽事

目前高校運動員競技水平不高、賽事規(guī)模小沒影響力、缺少運作團隊以及宣傳等原因高校羽毛球賽事的社會影響力不足，給市場化運作帶來巨大挑戰(zhàn)。現(xiàn)階段我國高校校內(nèi)羽毛球賽事競技水平、影響力及市場化程度低，采用高校為主企業(yè)為輔的發(fā)展模式進行校內(nèi)羽毛球賽事市場化運作研究。

市場化運作模式。高校賽事開展項目眾多，在商業(yè)發(fā)展趨勢下，學(xué)校應(yīng)構(gòu)建適合學(xué)校實際的運商業(yè)運作模式。首先整合各資源統(tǒng)一設(shè)置賽事市場化機構(gòu)，負(fù)責(zé)校內(nèi)各個項目賽事包括羽毛球賽事的市場化運作。例如CUBA、NCAA 等賽事市場化取得成功，都有相應(yīng)的體育運作機構(gòu)進行賽事運營。其次確立羽毛球賽事市場化運作目標(biāo)，可以根據(jù)賽事創(chuàng)造的價值或者賽事需要的資金確立總體目標(biāo)。學(xué)校賽事市場化不能直接理解為社會商業(yè)賽事，并不是以完全盈利為目的，學(xué)校的是學(xué)生成長成才的搖籃。因此目標(biāo)設(shè)置上也應(yīng)從學(xué)生出發(fā)，促進學(xué)生知識掌握、技能提高等發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)上制定以及完善確保賽事公平、公正規(guī)范化運作和賽事贊助企業(yè)和學(xué)校權(quán)益保護方面的賽事規(guī)則，使各項事務(wù)都有依據(jù)遵循，為賽事提供制度保障。最后制定運作方案進行風(fēng)險評估，方案要依據(jù)各學(xué)校實際情況制定。例如在獲取賽事贊助時，競技水平、賽事規(guī)模較高的體育院校利用賽事冠名等方式向體育用品公司獲取贊助。大學(xué)生消費市場廣闊，周圍商家的營銷市場主要集中高校大學(xué)生，面對競技水平不高、賽事規(guī)模較小的賽事情況可以向?qū)W校周圍商家或食堂等出售賽事冠名權(quán)和拉橫幅等形式贊助，獲取一定的賽事經(jīng)費或?qū)嵨?，逐步提高賽事市場化水平?/p>

市場化運作部門設(shè)置。運作部門設(shè)置參照錦標(biāo)賽高校賽事市場化運作可行性的一個重要原因之一是擁有不同專業(yè)人才資源優(yōu)勢。校內(nèi)羽毛球賽事市場化可持續(xù)發(fā)展需要一個完整的部門體系進行協(xié)同運作，而高校擁有市場營銷、財務(wù)、法律、體育等不同專業(yè)人才以及教師科研團隊。在進行部門設(shè)置時，各組安排一名左右教師指導(dǎo)，各專業(yè)學(xué)生進行實踐。一是市場營銷組，高?？梢越M織市場營銷專業(yè)學(xué)生籌備市場營銷部門，校內(nèi)羽毛球賽事規(guī)模和影響力有限，市場部門主要進行賽事推廣和拉取商業(yè)贊助。二是財務(wù)組，由財經(jīng)專業(yè)學(xué)生組建，主要負(fù)責(zé)賽事預(yù)算、資金的運轉(zhuǎn)和財務(wù)結(jié)算等方面。三是法律組，由法律專業(yè)學(xué)生主導(dǎo)，解決賽事運營中的商業(yè)贊助糾紛以及市場維權(quán)。四是風(fēng)險評估組，對賽事出現(xiàn)的突發(fā)，事故存在的市場風(fēng)險進行評估，此項主要由賽事經(jīng)驗豐富的教師團隊組成。