彭靜 易偉 魯怡欣
“不知道今天胡老師會(huì)帶我們玩什么游戲?”11月10日,邵陽(yáng)縣酈家坪鎮(zhèn)中心完小六年級(jí)學(xué)生特別期待當(dāng)天的心理課。開(kāi)學(xué)2月有余,天心區(qū)支教老師胡映,用熱身游戲、看視頻、聽(tīng)故事等豐富的教學(xué)形式,圈了一大波“小粉絲”。
自2014年開(kāi)始,天心區(qū)先后派出317名優(yōu)秀教師,奔赴于邵陽(yáng)縣最偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),奮斗在天心區(qū)薄弱學(xué)校,用專(zhuān)業(yè)與敬業(yè),為振興鄉(xiāng)村教育注入蓬勃力量。
遠(yuǎn)赴“三區(qū)”,因地制宜補(bǔ)短板
9月1日,胡映接過(guò)了對(duì)口支教隊(duì)長(zhǎng)的大旗,帶領(lǐng)天心區(qū)第8批支教老師共30人分赴邵陽(yáng)縣偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校。
“一個(gè)班只有3名學(xué)生知道全紅嬋?!碧と脶B家坪鎮(zhèn)中心完小,胡映感知到了農(nóng)村娃的純真,但也有著深深的擔(dān)憂:孩子們大多為留守兒童,內(nèi)心封閉,沉迷于手機(jī)游戲,對(duì)于未來(lái)比較迷茫。
作為國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師,胡映發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),在學(xué)校首設(shè)心理課,補(bǔ)齊生命教育、生涯規(guī)劃等短板課程,并多次進(jìn)行專(zhuān)題講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)。于是就有了本文開(kāi)頭那一幕。
立足崗位,激活鄉(xiāng)村教育的活力,每一批支教老師都留下了溫暖的印記。
2020年9月,唐玲娟帶隊(duì)支教邵陽(yáng)縣。經(jīng)過(guò)2個(gè)月的入校調(diào)研診斷,在上一批支教團(tuán)隊(duì)創(chuàng)設(shè)的“酈達(dá)講壇”基礎(chǔ)上,她創(chuàng)新成立“好校長(zhǎng)成長(zhǎng)營(yíng)”,分批次研修如何提升教學(xué)質(zhì)量、如何打造有鄉(xiāng)村特色的學(xué)校文化、如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣等主題,助力鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)提升學(xué)校管理能力。
自主、合作、探究的新穎形式,小組探討、世界咖啡、頭腦風(fēng)暴等深度參與方式,吸引了很多偏遠(yuǎn)地區(qū)的校長(zhǎng)驅(qū)車(chē)兩三個(gè)小時(shí),趕來(lái)學(xué)習(xí)。唐玲娟等支教老師還受邀為全縣教師授課,將天心區(qū)的先進(jìn)教育理念傳得更遠(yuǎn)更廣。
彼時(shí),姚家鋪小學(xué)90后校長(zhǎng)曾美鳳勤奮好學(xué),敢于實(shí)踐。2020年年底,她運(yùn)用“好校長(zhǎng)成長(zhǎng)營(yíng)”所學(xué),因地制宜開(kāi)設(shè)了種植園,筑起了土籬笆,種植節(jié)、豐收義賣(mài)等活動(dòng)一一開(kāi)展,這所被小山丘包圍的學(xué)校,“每次去都有新的變化。”周邊家長(zhǎng)感慨。
2019年,支教老師汪偉民等人想方設(shè)法籌集經(jīng)費(fèi),為偏遠(yuǎn)的酈家坪鎮(zhèn)中學(xué)打造了高標(biāo)準(zhǔn)、功能全的創(chuàng)客教室。機(jī)器人、3D打印機(jī)、無(wú)人機(jī)等先進(jìn)的設(shè)備,規(guī)范的科學(xué)課,滋養(yǎng)了一批有科技?jí)粝氲膶W(xué)生。他們首次參加2019年湖南省體育模型運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽共斬獲大獎(jiǎng)47個(gè)。汪偉民還手把手培養(yǎng)出兩名科學(xué)老師,承擔(dān)起了學(xué)校的科學(xué)教學(xué)重?fù)?dān)。
幾年來(lái),天心區(qū)支教團(tuán)隊(duì)根據(jù)各校校情補(bǔ)短板,在助力邵陽(yáng)縣教育均衡發(fā)展中,留下了天心元素、貢獻(xiàn)了天心力量,得到了邵陽(yáng)縣教育局的充分認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。天心區(qū)連續(xù)4年在長(zhǎng)沙市作支教經(jīng)驗(yàn)推介。
記者從天心區(qū)教育局了解到一份數(shù)據(jù):僅2020——2021學(xué)年,支教老師們承擔(dān)公開(kāi)課37節(jié),開(kāi)展學(xué)科教學(xué)分享35場(chǎng),指導(dǎo)學(xué)科教師課堂教學(xué)185節(jié)。開(kāi)展校際交流達(dá)93次,資助貧困學(xué)生98位,捐贈(zèng)文具物資11.2萬(wàn)元……一連串?dāng)?shù)字,串聯(lián)起了支教團(tuán)隊(duì)砥礪前行的鏗鏘步伐。
近扶“偏遠(yuǎn)?!?,創(chuàng)新融合鑄特色
11月13日,在長(zhǎng)沙市第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑(少年組)第一天的比賽中,天心區(qū)南塘小學(xué)六年級(jí)學(xué)生陳星宇獲得男子跳高金牌和田徑男子400米銀牌,并兩破十運(yùn)會(huì)跳高記錄。
該校校長(zhǎng)李熠興奮地告訴記者,學(xué)校2015年劃入天心區(qū),基礎(chǔ)薄弱,“搭幫”支教體育老師彭湘,開(kāi)設(shè)體育社團(tuán),制定早中晚科學(xué)訓(xùn)練計(jì)劃,將田徑打造為學(xué)校特色。師從彭湘,該校年輕教師鄭英成長(zhǎng)為學(xué)校田徑負(fù)責(zé)人,延續(xù)學(xué)校田徑特色。
在“藝體先行”的發(fā)展理念下,該校學(xué)科交叉融合,向縱深發(fā)展。在支教老師的帶動(dòng)下,學(xué)校語(yǔ)文、音樂(lè)組教師聯(lián)合打造“詩(shī)音雅韻”特色課程。為125首古詩(shī)詞匯配上音樂(lè),朗朗上口的吟唱方式,深受孩子們的喜愛(ài);美術(shù)組教師推出“扎染”特色課程,開(kāi)辟染料種植基地,布置情境工廠,并自編校本教材《冉色扎染》,代表天心區(qū)參加了第十屆全國(guó)最美課程展。
一樁一件,榮譽(yù)得來(lái)不易,李熠不吝分享;一堂一課,改革成效突出,西湖小學(xué)書(shū)記、副校長(zhǎng)夏湘華也如數(shù)家珍。
遇上志同道合的支教老師殷琴琴,夏湘華大步推進(jìn)閱讀改革。打造班級(jí)圖書(shū)吧、設(shè)置樓道流動(dòng)讀書(shū)吧、常態(tài)化開(kāi)放圖書(shū)館、敲定年級(jí)共讀書(shū)目、推動(dòng)整本書(shū)閱讀……一環(huán)接一環(huán)的改革舉措推進(jìn)下,學(xué)校閱讀特色凸顯,去年被評(píng)為“長(zhǎng)沙市書(shū)香校園”,語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量也逐年穩(wěn)步提升。
三年級(jí)學(xué)生零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ),支教老師胥紅柳搬出課本劇表演、英語(yǔ)小報(bào)、英語(yǔ)節(jié)等“殺手锏”,孩子們敢開(kāi)口表達(dá)了,校園也逐漸熱鬧了起來(lái)。
支教老師們還在學(xué)?!拔骱W(xué)堂”擔(dān)綱主講,一大批青年教師汲取他們的先進(jìn)理念和豐富經(jīng)驗(yàn),迅速成長(zhǎng)。
……
變化不停步。記者了解到,自2016年開(kāi)始,天心區(qū)教育局選派112名優(yōu)秀老師幫扶區(qū)域內(nèi)偏遠(yuǎn)學(xué)校,其中,20名老師耕耘在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科,其他老師助力音、體、美、英語(yǔ)薄弱學(xué)科生發(fā)活力。借助支教老師的力量,天心區(qū)受援學(xué)校校長(zhǎng)深有感觸:課堂更生動(dòng),學(xué)科更有魅力,孩子們也更愛(ài)學(xué)習(xí)了。
“近年來(lái),天心區(qū)緊抓師德師風(fēng)建設(shè),涌現(xiàn)了一大批樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮美蠋煟麄兎e極參與支教,不畏山高路遠(yuǎn),走進(jìn)鄉(xiāng)村課堂。今后,天心區(qū)還會(huì)繼續(xù)將優(yōu)質(zhì)教育資源向教育薄弱地區(qū)、偏遠(yuǎn)學(xué)校輻射,為教育高位均衡發(fā)展貢獻(xiàn)力量?!碧煨膮^(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人如是說(shuō)。