李海平

廣東省五華縣潭下鎮(zhèn)人。廣東省作家協會會員，中國當代文學研究會校園文學委員會常務理事。曾出版散文集《在文字中穿行》、詩集《走進陽光》（合著）?，F任深圳市富源學校行政辦主任、工會副主席。

在深圳感受秋天的氣息，其實是比較稀罕的。不過2020 年不一樣，2020 年深圳的秋天來得比較真實，國慶節(jié)剛過，天空吹過些涼風，地上飄過些微雨，深圳的秋天就絲絲縷縷地來了。但是，畢竟是深圳，盡管秋意濃郁，基調仍然是綠色的。富源學校道路兩旁，綠樹成蔭，秋風拂過南國的午后，暖陽下，綠蔭中緩緩飄下許多金黃的落葉，輕舞飛揚，這讓適應了深圳常綠色調的我，竟然有了一些夢幻的、童話般的錯覺，疑心回到我的四季色彩分明的江南去了。

正詫異間，有人叫我的名字，循聲望去，李海平先生正站在學校辦公樓前的小公園門口，向我揮手，敦厚的笑容里充滿溫情。

文藝青年走上了仕途之路

李海平出生在教師家庭，父親和兄弟都是極喜愛讀書的人，家里總有一些書籍、雜志。他幼時讀“小人書”，稍長讀四大名著。李海平說，能讀書，有書讀，在他的童年生活中，是一件快樂和幸福的事情。小時候放牛時，李海平總是帶著書。因為讀書多，他從小就愛上了文學。

從學生時代起，李海平就開始文學創(chuàng)作。1989年發(fā)表處女作——小說《愣六娶妻》。學生時代曾擔任《嶺南少年報》小記者、縣城《世紀風》文學社編委、校園文學報刊主編、學?！短柹瘛肺膶W社社長。

1992 年8 月，李海平從師范學校畢業(yè)后回家鄉(xiāng)潭下鎮(zhèn)中心小學執(zhí)教，潛心育人，并擔任鎮(zhèn)少先隊總輔導員。盡管教務繁瑣，但他從未放下文學創(chuàng)作。他在報刊陸續(xù)發(fā)表了一些小說、散文和新聞作品。2000 年7 月，因為文學創(chuàng)作成績突出，以“特殊人才”的身份調入縣文聯工作，擔任縣文聯刊物《長樂文藝》副主編、縣文聯秘書長、縣作協秘書長等職務。2001 年，在縣文聯領導繆德良老師的倡議下，他和家鄉(xiāng)一些詩友聯袂出版詩集《走進陽光》。2002 年，他被吸收為梅州市作家協會會員。

2003 年7 月，縣里選派李海平到基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉，文藝青年走上“從政”之路，擔任五華縣郭田鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委副書記。

如果李海平熱衷仕途，這是一個非常不錯的開始。

深圳之行，改變了李海平的人生軌跡

2004 年冬天，縣文聯領導資助一位貧困生初中畢業(yè)，安排李海平送其到深圳寶安找熟人安排就業(yè)。改革開放如火如荼的深圳，車水馬龍的深圳，生機勃勃的深圳……一下子攫取了李海平的心！相對于每天工作中規(guī)中矩和日子平淡無奇的梅州，深圳的繁華與繁忙，給李海平帶來了巨大的心靈震顫，他看到了與老家梅州完全不同的生活場景與生活態(tài)度，心潮起伏，熱血澎湃……

從那時起，他對自己的生活產生了懷疑，內心一直在糾結，心亂如麻。是守在梅州做一個平凡的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部？還是趁年輕，奔赴深圳，融入特區(qū)火熱的生活洪流之中去？李海平難以輕易抉擇。最終，文聯主席繆德良成為他抉擇的堅定后盾。繆老師說，趁現在年輕，去外面闖闖、看看，未必不是一件好事；闖不好，大不了就回來重起爐灶！2005 年8 月，李海平被梅州市作協選送到廣州參加省作協舉辦的小說創(chuàng)作培訓班。半個月的學習結束后，李海平在家人的支持下，義無反顧，從廣州直奔深圳，應聘成為富源集團旗下富源學校的一名行政管理人員，成為特區(qū)的一名民辦教育工作者，融入了深圳特區(qū)火熱的洪流中。

讀書、育人，滿腔熱血寫芳華

在深圳，他很快適應了這里快節(jié)奏的工作生活方式。“教書育人，行政事務，文件材料，宣傳報道”，每天忙得不亦樂乎。雖然每天工作事務繁瑣，但他沒有停下學習與創(chuàng)作的步伐。夜闌人靜，李海平常常沉浸在自己的讀書與寫作世界里，在書香里沉醉，在文字中穿行，孜孜不倦，常常忘記了夜已深該回家休息了。哪怕是在最繁忙的時候，他也沒有絲毫懈怠。讀書與寫作，是他每天的必修課。他手不釋卷，博采眾長，吸取書中的營養(yǎng)，不斷提升自己的文化素養(yǎng)，他讀教育，讀文學，讀歷史，讀文化，讀管理，讀《論語》，讀《讀者》……在他的家里，房間、客廳也都擺放了大大小小的書櫥，床頭、茶幾、桌上擺的全是書。全家人的周末經常是在寶安書城和圖書館里度過。

他負責學校的內刊編輯、對外宣傳等工作。2010 年，由學校辦公室負責編輯的學校內刊《富源教育》獲得中央教科所主辦的全國校園刊物評比一等獎。他積極參與舉辦豐富多彩的讀書與文化活動，邀請教育專家、心理學專家、作家、文化學者到學校開展專題講座，不遺余力推動校園文化建設。李海平曾經長期協助學校黨支部書記負責學校黨務工作，經常組織黨員到梅州山區(qū)進行“黨員送教下鄉(xiāng)”活動，為山區(qū)教師上示范課，送去深圳的先進教學方法。作為工會副主席，他積極協助主席組織學校的工會活動，活躍職工的業(yè)余文化生活。組織職工外出參觀學習，組織職工文體比賽，慰問生病住院教職工，都是他的日常工作。2017 年，他參加“寶安區(qū)慶五一職工征文比賽”，作品獲得一等獎。2020 年，他參加寶安區(qū)教育系統的職工征文比賽，也獲得一等獎。

李海平加入了深圳琴江文化研究會藝術團，積極參與傳播家鄉(xiāng)文化。他創(chuàng)作的《為五華而歌——獻給家鄉(xiāng)的贊美詩》《五華，如果我忘了您》等詩歌，經藝術團成員演出朗誦后，深受在深五華鄉(xiāng)親的喜愛和好評。

李海平的工作表現得到了學校的認可，也為自己贏得了一些榮譽：2005 年以來，他先后三次被評為西鄉(xiāng)街道先進教育工作者；多次被評為寶安區(qū)優(yōu)秀黨務工作者、寶安區(qū)十佳工會干部、工會積極分子；2013 年，被中國當代文學研究會校園文學委員會選聘為常務理事；2014 年10 月，他被寶安區(qū)區(qū)委組織部選送參加“全國流動黨員示范培訓班”脫產培訓學習，并擔任培訓班的臨時黨總支書記。2015 年，被評為寶安區(qū)教育系統宣傳工作先進個人，同時被寶安區(qū)委組織部選聘成為寶安區(qū)青年黨員講師團成員，應邀到基層黨組織宣講黨課。2012 年11 月25 日，李海平應邀在 “寶安文化茶座”主講，與眾多寶安市民分享了其家鄉(xiāng)梅州五華縣的“民性”。大家為李海平介紹的“五華阿哥硬打硬”民間性的歷史和現實意義深表認可。近些年，李海平還多次應邀回家鄉(xiāng)學校，為學生講文學寫作課。2017 年，李海平榮獲“寶安區(qū)十大讀書成才職工”榮譽稱號。

最是書香能致遠。讀書豐富了他的人生，成就了他的生命價值，提純了他的生活品質，同時達成了他的夢想：因為讀書，他得以詩意地棲居在深圳這座美麗的城市；因為讀書，他長期堅持從事業(yè)余文學創(chuàng)作，從而成了一個作家，實現了作家夢。

那個愛讀書的溫情男子始終穿行在文字中

在深圳的十多年時間，李海平筆耕不輟。他創(chuàng)作了一些小說、詩歌、散文、隨筆等，迄今已在各級報刊發(fā)表文學作品400 余篇（首），共50 余萬字，新聞及報告文學作品300 余篇，共計10 余萬字，有10 多篇小說、報告文學被選入國家級叢書或專輯，作品多次在各級征文比賽中獲獎。2012 年，李海平出版了其個人散文集《在文字中穿行》。2015 年，李海平被吸收為廣東省作家協會會員。

現在，他的第二部個人作品集——詩集《驛路花香》，正在印刷出版之中，不日將與讀者見面。著名作家何中俊為該書作序，他是這樣評價李海平：“在繁忙勞碌的工作之余，海平君還能夠懷揣對生活、對夢想、對詩歌熾熱的愛，以親情、鄉(xiāng)情、愛情為主線，用深情的文字描述自己豐富多彩的生活、真實純樸的情懷，將自己的現實觀察訴諸筆下，單就精神的意義來說已是難能可貴。他通過詩歌找到了穿越浮華塵世的精神出口，也深知實現自己詩歌夢想、創(chuàng)造理想境界的價值所在。故他的作品風格大都是以直抒胸臆為主，語言清麗樸實，情感飽滿真摯，節(jié)奏明快流暢，既富于鮮明的畫面感，又呈現和諧的韻律美?！?/p>

閱讀他的許多詩歌，普通人在他的詩中都是搖曳生姿，充滿溫情。

例如，他的詩歌《睡在地下通道里的兄弟》：“人們在他身邊匆匆穿梭著奔赴希望/噓！人們啊！請放輕前行的腳步吧/別打擾他的夢/他已沉沉入睡/睡在都市里一個地下通道的地板上/在都市擁擠的夾縫中/像一條受冷蜷縮的毛毛蟲/又像一片冬日里瑟瑟飄下的落葉?！薄靶值埽斈阋粔粜褋?我想，給你留下的十元錢/是否可以給你換回一碗香噴噴的米飯/抑或幾個冒著熱氣的面包/那么，今天的這個晚餐/你就不用那裂口的瓷碗乞求”。他的文字充滿了對一個睡在地下通道的乞丐的同情和體恤。

再比如，他的詩歌《空調安裝工》：“期盼著過上最底層的生活/就是要到那么高的地方/才能追求/兄弟哦！請再仔細檢查一遍安全繩/請不要將你的肉身/輕易地發(fā)配遠方/家鄉(xiāng)，在你的家鄉(xiāng)哦/還有那留著長長秀發(fā)的小芳姑娘/在等你回去娶她/還有那須發(fā)已經斑白的父母/日夜翹首期盼你平安回家。”詩中，對空調安裝工的關切之情躍然紙上。

文學評論家張況說：“海平的臉上永遠掛著單純而平和的微笑，那淡然的一臉真誠，一如司空見慣的五華藍，給人予和美的溫煦與平靜的晴明?！?/p>

李海平，一個在書籍與文字中穿行的溫情男子。