張飛龍

（哈爾濱商業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院 黑龍江哈爾濱 150028）

當(dāng)前，我國(guó)正處在中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵階段，中國(guó)特色社會(huì)主義面臨著新挑戰(zhàn)，新機(jī)遇。人才是決定中國(guó)當(dāng)前能否應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇的關(guān)鍵因素。習(xí)近平人才思想就是立足中國(guó)發(fā)展實(shí)際，順應(yīng)時(shí)代要求而產(chǎn)生的科學(xué)理論。習(xí)近平人才思想認(rèn)識(shí)到了人才對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的重要性，并對(duì)如何解決人才問(wèn)題做出來(lái)科學(xué)的解答。

人才之于國(guó)家之效

致天下之治者在人才。習(xí)近平指出，“歷史是最好的老師，它忠實(shí)記錄下每一個(gè)國(guó)家走過(guò)的足跡，也給每一個(gè)國(guó)家未來(lái)的發(fā)展提供啟示”尊崇人才是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，中國(guó)歷史上著名的帝王將相以及功成名就之人無(wú)不把招攬賢才作為成就大事的第一要?jiǎng)?wù)。歷史也證明，能夠擁有人才并且能夠使用人才的是國(guó)家興旺昌盛的必然條件。齊桓公重用管仲成為春秋一霸，秦孝公用商鞅變法為統(tǒng)一六國(guó)打下基礎(chǔ)，曹操唯才是舉，不論出身成為三國(guó)中最強(qiáng)勢(shì)力等都是治天下用人才的典范。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以由弱到強(qiáng)取得現(xiàn)如今的成就和吸收人才重用人才是分不開(kāi)的。中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)立與李大釗、陳獨(dú)秀等馬克思主義先進(jìn)的知識(shí)分子是分不開(kāi)的。以錢(qián)學(xué)森、鄧稼先為代表的科技人才是新中國(guó)成立后國(guó)家自立自強(qiáng)的人才支柱。各種人才推動(dòng)中國(guó)發(fā)展到現(xiàn)在。

新時(shí)代建設(shè)依靠人才。當(dāng)前，我國(guó)處在大有可為的戰(zhàn)略機(jī)遇期，“我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，我們也比歷史上任何時(shí)期都更加渴求人才?！盵2][3][[習(xí)近平.在歐美同學(xué)會(huì)成立100周年慶祝大會(huì)上的講話(huà)[N].人民日?qǐng)?bào),2013-10-22.]]我國(guó)進(jìn)入經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展由高速增長(zhǎng)進(jìn)入到中高速增長(zhǎng)的時(shí)代，我國(guó)需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，進(jìn)行深入的改革。改革創(chuàng)新，是新時(shí)代發(fā)展的客觀要求。改革創(chuàng)新就需要人才的支撐，需要有改革人才，創(chuàng)新人才來(lái)推動(dòng)這一進(jìn)程。當(dāng)前，我國(guó)老齡化問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，人口紅利即將消失，我國(guó)經(jīng)濟(jì)要轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽咳瞬偶t利保持健康發(fā)展。人才紅利所指向的就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量，就是更充分的發(fā)揮人才這一資源在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。貫徹落實(shí)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨這“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，有效推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)這個(gè)“五位一體”總體布局，更需要相應(yīng)的人才作為支撐?？傊聲r(shí)代的建設(shè)迫切需要各種人才來(lái)推進(jìn)。

綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)最終是人才競(jìng)爭(zhēng)。綜合國(guó)力的提升是依靠人民的奮斗，人才則是國(guó)家間競(jìng)爭(zhēng)的第一要素。人才質(zhì)量的高低，人才數(shù)量的多寡，人才結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣，都影響著國(guó)家的發(fā)展的質(zhì)量。人才是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的關(guān)鍵要素。習(xí)近平指出，“綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人才競(jìng)爭(zhēng)，人才資源作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展第一資源的特征和作用更加明顯，人才競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的核心?！毙姓芾砣瞬潘降母叩蜎Q定了一個(gè)國(guó)家社會(huì)治理的水平，科技人才的數(shù)量和水平的高低決定了一個(gè)國(guó)家的科技競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱。不同領(lǐng)域的人才決定了一個(gè)國(guó)家在該領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力。綜合國(guó)力的差距最終由人才的差距來(lái)決定。我國(guó)要在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中不落后，必須要制定強(qiáng)有力的人才競(jìng)爭(zhēng)政策，打造高水平的人才隊(duì)伍，發(fā)展成為人才資源強(qiáng)國(guó)，從而為我國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略提供人才資源支撐，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)提供人才保障。

國(guó)家人才戰(zhàn)略之要

遵循規(guī)律培育人才。人才從何而來(lái)是國(guó)家人才戰(zhàn)略首先要解決的問(wèn)題。每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)教育，人才更是在培育中形成。國(guó)家發(fā)展首先要擁有自己的人才，培育自己的人才。習(xí)近平總書(shū)記指出，做好人才工作要遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律。遵循規(guī)律是馬克思主義哲學(xué)的要求，遵循規(guī)律，按照規(guī)律辦事是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用，國(guó)家需要什么樣的人才，應(yīng)該要培育什么樣的人才都是由市場(chǎng)決定的。如我國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展迫切需要大量的人工智能科技人才，高校就要開(kāi)設(shè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，培育相關(guān)的人工智能科技人才。我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整，與之相匹配的人才結(jié)構(gòu)也要隨之改變，這樣才能滿(mǎn)足不同層次的人才需要和發(fā)揮不同層次的人才的作用，從而解決人才短缺和某一領(lǐng)域人才過(guò)剩的問(wèn)題。人才的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)，遵循人才成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的規(guī)律是培育人才的必然要求。“非學(xué)無(wú)以廣才，非學(xué)無(wú)以明志”“以學(xué)益智，以學(xué)修身，以學(xué)增才”，習(xí)近平對(duì)學(xué)習(xí)與成才之間關(guān)系的名言的引用以及概括，闡明了學(xué)習(xí)對(duì)人成長(zhǎng)成才的重要性。習(xí)近平總書(shū)記提出建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，要求黨員干部“把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好，一種健康的生活方式，做到好學(xué)樂(lè)學(xué)”[4][[習(xí)近平.在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)暨2013年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)[N].人民日?qǐng)?bào)，2013-03-02.]]人才成長(zhǎng)不但要立志修身學(xué)習(xí)，還要會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要以時(shí)代的勞動(dòng)模范為榜樣，要以時(shí)代英杰為楷模，要好讀書(shū)，讀好書(shū)，要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。要通過(guò)實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)教育人，要通過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值觀加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。一個(gè)人能否成才關(guān)鍵看教育，通過(guò)教育，每個(gè)人都有成才的機(jī)會(huì)，教育人員和受教育人員都要樹(shù)立人人皆可成才的理念，確立育才和成才的信心。

海納百川匯聚人才。人才的培育是需要時(shí)間的，僅僅依靠自己培育未必能夠滿(mǎn)足國(guó)家發(fā)展對(duì)人才的所有需求。要有海納百川的胸襟吸引全世界的人才為我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記指出，要充分開(kāi)發(fā)利用國(guó)內(nèi)國(guó)際人才資源，以更大力度推進(jìn)“千人計(jì)劃”“萬(wàn)人計(jì)劃”。2008年啟動(dòng)的“千人計(jì)劃”就是面向國(guó)外引進(jìn)高層次人才，利用國(guó)外的高層次人才來(lái)推進(jìn)我國(guó)國(guó)家項(xiàng)目的發(fā)展。2016年5月，習(xí)近平總書(shū)記指出：“加快構(gòu)建具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的人才制度體系，聚天下英才而用之。”[5][8][[習(xí)近平.加大改革落實(shí)工作力度讓人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力充分迸發(fā)[N].人民日?qǐng)?bào),2016-05-07.]]開(kāi)闊的胸襟，不分地域，聚集海內(nèi)外的人才為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)是習(xí)近平人才思想的鮮明特點(diǎn)。當(dāng)前人才在國(guó)際間的流動(dòng)日益活躍，國(guó)家間人才競(jìng)爭(zhēng)日益加強(qiáng)，國(guó)家間人才爭(zhēng)奪，尤其是高科技人才的爭(zhēng)奪日益激烈。吸引海外留學(xué)人員歸國(guó)，引進(jìn)國(guó)外人才，既是國(guó)家發(fā)展的需要，也是應(yīng)對(duì)國(guó)際人才競(jìng)爭(zhēng)的客觀要求。吸引海內(nèi)外人才就要破除阻礙人才在中國(guó)發(fā)展的體制機(jī)制等障礙，完善對(duì)人才的服務(wù)體系。習(xí)近平指出大力引進(jìn)外國(guó)人才要“讓有志于來(lái)華發(fā)展的外國(guó)人才來(lái)得了、待得住、用得好、流得動(dòng)”[6][[習(xí)近平在同外國(guó)專(zhuān)家座談時(shí)強(qiáng)調(diào)中國(guó)要永遠(yuǎn)做一個(gè)學(xué)習(xí)大國(guó).[N]人民日?qǐng)?bào)2014-05-24.]]這就要為外國(guó)人才在中國(guó)辦理簽證和居留等方面提供便利，要提供有吸引力的薪酬和發(fā)揮才能的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，讓外國(guó)人才來(lái)去自由，在中國(guó)國(guó)內(nèi)也能夠自由流動(dòng)。當(dāng)前我國(guó)的世界頂級(jí)科學(xué)家還比較稀少，我國(guó)尤其要注重這類(lèi)科技人才的引進(jìn)，要針對(duì)我國(guó)所欠缺的人才進(jìn)行引進(jìn)。我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量，以創(chuàng)新推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要立足我國(guó)的實(shí)際需要，引進(jìn)創(chuàng)新型人才。聚集人才關(guān)鍵需要一套行之有效的體制機(jī)制。海納百川，有容乃大。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)人才的對(duì)外開(kāi)放。要秉承開(kāi)放的態(tài)度，依靠市場(chǎng)在人才資源配置中的作用，營(yíng)造有利與人才匯集的環(huán)境氛圍，發(fā)揮人才評(píng)價(jià)在吸引人才中的作用，完善評(píng)價(jià)制度體系?？傊⒔∪瞬?，服務(wù)人才的體制機(jī)制，形成拉力，匯聚天下人才。

發(fā)揮優(yōu)勢(shì)黨管人才。黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，培育人才，聚集人才都是要為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)的。只有在人才戰(zhàn)略中堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能沿著正確的方向?yàn)樯鐣?huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)服務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。注重人才是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東指出：“沒(méi)有知識(shí)分子的參加，革命的勝利是不可能的?！绷?xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“辦好中國(guó)的事情關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在人才”尊重知識(shí)尊重人才是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民取得巨大成就的重要原因。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下能夠發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義制度集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)。在有限的人才資源限制下，黨能夠調(diào)配優(yōu)勢(shì)人才資源，針對(duì)某一個(gè)項(xiàng)目，某一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行攻堅(jiān)克難，使問(wèn)題或需要得到快速的有效的解決。中國(guó)“兩彈一星”的成就，載人航天工程，嫦娥探月項(xiàng)目取得的成功，以及令世界驚嘆的中國(guó)基建的速度都是和黨的領(lǐng)導(dǎo)是分不開(kāi)的。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)要“著力破除束縛人才發(fā)展的思想觀念，推進(jìn)體制機(jī)制改革和政策創(chuàng)新”，“開(kāi)創(chuàng)人人皆可成才、人人盡展其才的生動(dòng)局面”，是對(duì)黨管人才思想的新時(shí)代的創(chuàng)新發(fā)展。新時(shí)代黨對(duì)人才的管理強(qiáng)調(diào)政治引領(lǐng)。一個(gè)人只有熱愛(ài)國(guó)家，熱愛(ài)社會(huì)主義事業(yè)，把他的才能發(fā)揮到中國(guó)特設(shè)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)上去才能體現(xiàn)出他的價(jià)值。黨管人才是黨的人才工作的原則。黨管人才是要不斷改進(jìn)人才工作的方法，推動(dòng)人才政策的優(yōu)化，完善人才服務(wù)工作，最終為中華民族的偉大復(fù)興，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。