祁坤?焦姍姍?劉夢圓?楊雯捷?南鑫鑫
摘 要:2020年,一場事件再次掀起全國對中草藥的重視,使我們也認識到了解中草藥文化要從兒童抓起。但是經過一系列市場調研,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)存符合5-10歲兒童身心發(fā)展規(guī)律的相關讀物少之又少,因此,我們考慮到兒童現(xiàn)有接受能力,專門為其設計“尋寶百草屋”系列中草藥文化繪本,向其介紹常見中草藥。通過草藥簡介、草藥故事、趣味活動三部分,為兒童提供多樣的視覺美感形式,讓其在娛樂中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,激發(fā)其智力發(fā)展,讓生命體悟與真善美相遇。
關鍵詞:設計繪本;連翹;常見中草藥
一、“尋寶百草屋”繪本呈現(xiàn)的視覺美感
繪本起源于西方,在英文中是Picture Book(圖畫書),即“畫出來的書”。中草藥系列文化繪本,以圖畫為主,附少量文字,以圖文結合的形式構筑出跌宕起伏的故事①。繪本里涉及的多是隱藏在中草藥背后的故事,其中包含了真善美的民族精神,以視覺導向為主,向兒童展現(xiàn)出一幅磅礴大氣的中草藥傳統(tǒng)文化瑰麗畫卷。
繪本里的圖畫是都是根據傳統(tǒng)中草藥故事,用心描繪出來的,融入了繪畫者濃郁的感情,技法講究,細節(jié)精美,對培養(yǎng)孩子的觀察力、認知力和溝通力都很有幫助。
隨著科技不斷發(fā)展,繪本設計更加注重與現(xiàn)代性要素的融合,同時也更加注重傳統(tǒng)文化的回歸②。“尋寶百草屋”系列文化繪本每一期都包括草藥簡介、草藥故事、趣味活動三個部分,其中穿插一些生活常識。我們從兒童想象性認知特征出發(fā),以大量直觀有趣的圖畫進行展示,穿插我們的內容。第一部分主要包括,中草藥直觀圖和生詞講解;第二部分以故事呈現(xiàn),故事包括傳統(tǒng)民俗文化鏈接,經典詩歌等,其中依舊穿插圖畫;最后一部分是趣味游戲環(huán)節(jié),包括對本節(jié)中草藥的回顧,以及對我們下一期所出中草藥的猜測互動,其中穿插著本期的中草藥拼圖、中草藥填色、中草藥簡筆畫等輔助性學習圖畫,來增加兒童學習的趣味性,讓他們在玩耍時,潛移默化地接觸到中華中草藥文化知識。加深了兒童的形象認知,培養(yǎng)了兒童發(fā)散性思維,增添了生活經驗,同時使兒童對中國傳統(tǒng)中草藥文化甚至是傳統(tǒng)文化有更真實生動、豐富立體的感知。
二、“尋寶百草屋”繪本體現(xiàn)的傳統(tǒng)文化內涵
中華傳統(tǒng)文化博大精深、兼容并包,有著非常重要的社會價值??倳浽鴱娬{:“學習和掌握中華傳統(tǒng)文化中的各種思想精華,對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處,讓學生從小開始學習中國的傳統(tǒng)文化,有著諸多益處③?!眱?yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化教育不僅符合社會主義核心價值觀對文化價值觀需求的大背景,也符合學齡兒童學習規(guī)律,讓孩子們從小接觸傳統(tǒng)文化能在增強其記憶力的基礎上,更好的提高審美能力、學習效率、道德修養(yǎng)及愛國情操,因此繪本創(chuàng)作應該向兒童傳遞熱愛大自然和真善美的觀點?!皩毎俨菸荨崩L本有利于將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與基礎教育相結合,更有利于在激發(fā)兒童的學習興趣的同時讓5-10歲兒童更加深入了解中國中草藥文化,了解中國古代的傳統(tǒng)。
與此同時,繪本的意義不僅在于向兒童單純地宣傳常見中草藥的基本知識,更多地在于向兒童們傳遞中華民族自古以來就生生不息、綿延不絕的蘊藏在傳統(tǒng)文化中的精神品質,比如正直、善良、堅強、無私奉獻、樂觀、開朗等,通過一個個精妙的故事、一首首雋永的詩歌、一幅幅生動的圖畫來加深兒童對于這種情感的理解。這種方式使得兒童不僅掌握了常見中草藥知識,而且也在潛移默化中促進了情感的升華。在全球化的信息時代,外來的文化沖擊越來越強,文化產品也紛亂復雜,中草藥繪本可以用兒童喜歡的方式,讓兒童更清晰的了解中華文化的豐厚底蘊,提高文化自信。
三、“尋寶百草屋”繪本傳遞的正確價值取向
5-10歲兒童正處于身心發(fā)展的關鍵期,需要正確價值取向的引導,“尋寶百草屋”試圖通過生動有趣的圖片和文字幫助兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
首先,向兒童傳遞了與自然和諧共生的理念。在越來越現(xiàn)代化的今天,人與自然似乎處于一種對立的狀態(tài),人與自然的和諧面臨威脅,人類無節(jié)制的索取使得生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞。近幾年各種自然災害頻繁爆發(fā),造成大量動植物滅絕,影響人類生存。最近爆發(fā)的新型冠狀病毒,似乎也與環(huán)境問題有著千絲萬縷的關系。目前發(fā)生的種種事件不得不引起我們的反思?!皩毎俨菸荨崩L本恰好從一個側面向兒童展示了中國先民對于自然的敬畏與崇拜。在眾多的故事、詩歌與圖片中,與自然和諧共生的理念展現(xiàn)得淋漓盡致,喚起了他們在生活中不容易得到的感受。這個過程是潛移默化的,但影響深遠。
其次,向兒童傳遞了真善美的理念。以繪本中“連翹”的故事為例,該故事講述了岐伯和自己的孫女連翹,為了幫助更多的人擺脫疾病,專心研究新的草藥,并且將草藥推廣向更多的人,造福人間的傳奇經歷。故事中所展現(xiàn)的大無畏精神,奉獻精神以及勇敢堅毅的探索精神都值得兒童學習,讓兒童明白,人生在世,并不是一個獨立的個體,我們都要通過奉獻來創(chuàng)造更美好的世界,體現(xiàn)自己的價值。
由此可見,中草藥文化繪本不僅能教會兒童知識,更能幫助兒童塑造積極向上,樂于奉獻的人格,增加其人格魅力,為社會和國家的發(fā)展輸送更加優(yōu)秀的人才。
結語:中草藥文化是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,用繪本向兒童表達傳統(tǒng)文化之美符合當前年齡段兒童審美的表現(xiàn)方式。兒童通過閱讀“尋寶百草屋”繪本直接進入圖畫世界。他們用圖畫來了解故事,發(fā)現(xiàn)令人驚喜的細節(jié),并以此來構建屬于自己的中草藥世界。繪本以圖畫的形式向孩子們傳遞信息,它不僅能提供視覺享受,也能傳遞文化情感④。繪本創(chuàng)作充分考慮兒童身心發(fā)展特點,結合主題選擇恰當?shù)睦L畫手法表現(xiàn)。中華中草藥文化具有深層的精神內核,來源于人與自然的關系、人與高尚情操的關系。繪本中所蘊含的文化傳統(tǒng)及其精神內核會作為心靈養(yǎng)分對兒童成長起到潛移默化的作用。
注釋:
①學齡前兒童閱讀視域下兒童繪本的美學影響【G】.張夢云.兵團教育學院學報.2021,31(02)
②非遺繪本融合實踐路徑探析【G】.王明 程冠華.中國出版.2021,(02)
③習近平:要學習和掌握中國傳統(tǒng)文化中的各種思想精華.黨建網微平臺.2014.7.27
④基于“盤古”故事談為兒童設計繪本【J】.王鯤.山東工藝美術學院學報.2020.(06)
注:本論文為河北科技大學2020年河北省大學生創(chuàng)新省級項目《“尋寶百草屋”中華中草藥文化系列繪本》(編號S202010082025)的結題論文。