夏 添

（沈陽城市學院 遼寧沈陽 110112）

國防教育是國民教育中的主要環(huán)節(jié)，是一項長期而系統的工程。為了在地方高校實施國防教育，將繼續(xù)加強基礎建設，制定科學的總體規(guī)劃，成功地進行整合，在牢固的基礎上發(fā)揮力量，建立長效機制。確保國防教育長期穩(wěn)定發(fā)展，切實提高國防教育質量。

一、高校國防教育功能分析

國防教育是指滲透國防知識，提高國防觀念，加強公民基于國家利益的國防意識，是對全體公民的國家安全和國防教育。國防教育的主要構成部分就是高校國防教育，也是學生國防教育的主要構成部分。它的作用是提高學生的國防意識，最重要的是，幫助學生樹立國家利益的觀念，這體現在以下幾個方面：

（一）增強大學生國防意識

專注于國防將保護國家安全，但輕視國防卻威脅到國家。這也是歷史的教訓，也是當前的要求。目前的國際戰(zhàn)略形勢正在發(fā)生重大改變，為中華民族的復興提供了歷史性機遇，并提出了重大挑戰(zhàn)。基于此，迫切需要對學生完成國防教育。

（二）增強大學生的國防使命感和責任感

作為公民，每個人都有意識地屬于一個國家。這是每個人的基本社會身份。為了國家和國家的利益，必須承擔某些責任，履行對民族和國家的義務。這是個人行為對愛國主義進行的特殊要求。如果人們的信仰反映了這一要求，他們就可以自發(fā)地保護國家利益并承擔對民族和國家的義務。在當今世界中機遇與挑戰(zhàn)并存。中國擁有巨大的發(fā)展機遇，年輕一代需要為國家負責。國防教育可以使人們更加深刻地理解“非國防”的悲劇歷史，促進愛國主義的形成，并樹立對國家和對國家的責任感。

二、加強國防教育長效機制的路徑

（一）要形成系統教育體系

必須努力建立規(guī)章制度，有效地加強組織和領導，嚴格按照法律行事，并將國防教育納入法律體系，以形成長效機制。本地大學的主要管理人員是國防教育的重點，并在理解國防教育方面起著領導作用。因此，有必要完善地方高校的國防教育主要機構，實行國防教育體系的保障，努力形成“四管齊下”的格局。教育程序，完整的教育材料和國防教育經費。根據《國防法》和《國防教育法》，國防教育應納入學校整體發(fā)展計劃和黨委的議程中。黨委常委，學校辦公室等必須有一個國家。國防教育必須包括在教育計劃中，并應納入學校的道德教育和績效評估系統中。

要加大督導力度，注重發(fā)揮新聞宣傳作用。形成軍地聯動機制，每年對學校領導干部、教師在抓國防教育方面的履職盡責情況進行督導，將開展國防教育情況納入述職中去。并定期組織關于學習貫徹《國防教育法》的專題調研，及時指出問題，提出整改措施。要把貫徹落實《國防教育法》情況納入學校領導干部、教師年度考核中去，通過進行監(jiān)督和評比活動，表彰先進，鞭策后進，推動國防教育的法制化、制度化進程。

（二）要充分利用教育資源

高校需要積極利用革命遺跡、文物和其他古跡的教育特色，以建立集光，聲音和影像于一體的國防教育宣傳和軍事訓練設施。為加強國防觀念，讓學校領導、教師和學生定期觀光學習，在學生入黨等時候，組織相關者在紀念場所宣誓，從而不斷激發(fā)學生的愛國情懷。國防教育的網絡化也是整合信息資源，實施傳播國防教育的有效辦法。需要充分利用學校的網站、抖音、微博和微信之類的網絡平臺，成立國防教育的主題和專欄，展現互聯網在國防教育中的作用。

（三）要抓好教育隊伍建設

教師是國防教育的骨干力量，需要積極整合人力資源，并精心選拔國防教育人員?？梢詮膬?yōu)秀的老師和助教中選拔；可以從優(yōu)秀的學生，應征入伍的大學生和士兵中選拔；可以聘用有能力的退休士兵作為學校國防教育顧問。選定的國防教育講師應定期接受培訓和評估，以提高講師團隊的整體素質。 為了在學校宣傳國防立法和傳播國防知識，有必要組織國防教育導師。它還組織利益相關者制定適合于在學校講道的教育和教育計劃，以確保國防教育的發(fā)展。

（四）要積極搭建教育平臺

國防教育應通過活動充分利用各種機會進行融合和滲透。對學校領導和教師的國防教育應與各種特殊培訓課程，成績評估和年終報告等活動結合起來。 學生可以將其與清潔烈士墓地和參加聚會等活動結合起來。 通過“國防教育日”和“周年紀念日”來繼續(xù)擴大國防教育的影響力。 必須采取集中教育和隨機教育相結合，出版教育和國防教育相結合的方式。適時開展“一日軍營”“我愛國防”等主題教育活動，增加支持和參與國防建設的師生人數。

三、結束語

如何發(fā)揮愛國主義教育的功能是我們一直在思考的問題。我們將建立一系列保障機制，在有關各方的努力下，實現國防教育的有效性和長期有效性，人民將實施國防教育，并本著真正的愛國主義精神努力。在學生的心中，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。