2021年河北省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試模擬演練思想政治試題，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以立德樹人為根本任務(wù)，以培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本目的，依據(jù)《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》的精神和要求，結(jié)合河北省教育教學(xué)改革的實(shí)際情況，突出思想政治學(xué)科特點(diǎn)，堅(jiān)持核心價(jià)值引領(lǐng)，堅(jiān)持學(xué)科素養(yǎng)導(dǎo)向，以關(guān)鍵能力為重點(diǎn)，以必備知識(shí)為基礎(chǔ)，充分體現(xiàn)考試評(píng)價(jià)的方向性、科學(xué)性和時(shí)代性，發(fā)揮考試引導(dǎo)教學(xué)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的積極作用。

一、融入脫貧攻堅(jiān)內(nèi)容，彰顯中國共產(chǎn)黨以人民為中心的執(zhí)政理念

剛剛過去的2020年，是全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之年，也是全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的收官之年。面對(duì)疫情沖擊，河北省委省政府團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全省廣大干部群眾，舉全省之力堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，河北消除了絕對(duì)貧困和區(qū)域性整體貧困，極大增強(qiáng)了人民群眾獲得感、幸福感、安全感。第18題以習(xí)近平總書記對(duì)河北脫貧攻堅(jiān)工作的重要指示為背景材料，要求學(xué)生運(yùn)用辯證唯物論的基本原理分析河北脫貧攻堅(jiān)取得決定性勝利的原因。藉此引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)精神，并理解中國的脫貧攻堅(jiān)是真正以人民為中心的真實(shí)寫照，不僅對(duì)我國具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，同時(shí)也為全球貧困治理貢獻(xiàn)了中國智慧和中國經(jīng)驗(yàn)。

二、聚焦“十四五”規(guī)劃，貫徹十九屆五中全會(huì)精神

2021年是我國現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中具有特殊重要性的一年，“十四五”開局，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程開啟。黨的十九屆五中全會(huì)對(duì)“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)作出了系統(tǒng)謀劃和戰(zhàn)略部署，吹響了向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的號(hào)角。第5題以“十四五”規(guī)劃編制工作開展網(wǎng)上征求意見為背景材料，考查公民政治參與的渠道和方式等相關(guān)政治生活知識(shí)。第15題以黨的十九屆五中全會(huì)對(duì)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局內(nèi)涵的最新表述為背景材料，考查量變與質(zhì)變、運(yùn)動(dòng)與靜止等相關(guān)哲學(xué)知識(shí)。第16題以區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定（RCEP）的簽署為背景材料，要求學(xué)生運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)分析RCEP的簽署對(duì)于構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局的意義，考查經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開放等相關(guān)知識(shí)。第17題以數(shù)字時(shí)代的政府建設(shè)為背景材料，考查政府職能與責(zé)任等相關(guān)政治生活知識(shí)。藉此引導(dǎo)學(xué)生理解高質(zhì)量發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵，尤其是在國際形勢(shì)不穩(wěn)定性不確定性明顯上升的背景下，十九屆五中全會(huì)的召開和取得的成果充分體現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨的遠(yuǎn)見卓識(shí)。

三、突出核心價(jià)值引領(lǐng)和學(xué)科素養(yǎng)導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

思想政治課要同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生仰望星空的情懷和腳踏實(shí)地的精神，引導(dǎo)學(xué)生既要關(guān)注國內(nèi)外大事，也要注重在生活中提升個(gè)人品質(zhì)。因此，試題情景材料的選取既有國際視野，也有日常生活具體事件。試題緊貼社會(huì)熱點(diǎn)、生活現(xiàn)象，圍繞我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)步與人民生活水平提高、生態(tài)文明建設(shè)、構(gòu)建新發(fā)展格局、全球抗疫等時(shí)代主題，堅(jiān)持立德樹人，以核心價(jià)值為引領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生在掌握必備知識(shí)、關(guān)鍵能力和形成學(xué)科素養(yǎng)基礎(chǔ)上，培養(yǎng)符合新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想要求的政治素質(zhì)、道德品質(zhì)和科學(xué)思想方法，體現(xiàn)了考試所承載的育人功能和政治使命。試題設(shè)計(jì)凸顯素養(yǎng)立意，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確政治方向和理想信念，培養(yǎng)高尚道德情操，培養(yǎng)科學(xué)精神和科學(xué)思維，樹立正確價(jià)值觀念，增強(qiáng)法治意識(shí)和公共參與與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?，引?dǎo)學(xué)生品格、能力和素養(yǎng)全面發(fā)展。第11題以勞動(dòng)模范為背景材料，旨在加強(qiáng)新時(shí)代勞動(dòng)教育，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確理想信念，崇尚勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。第9題以陳老伯的話語為背景素材，通過新穎的呈現(xiàn)方式，考查社會(huì)主義思想道德建設(shè)等文化生活相關(guān)知識(shí)，既貼近學(xué)生日常生活，又充滿時(shí)代氣息，引導(dǎo)學(xué)生樹立高尚道德情操和正確價(jià)值觀念。第6題以2020年11月11日通過的《全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于香港特別行政區(qū)立法會(huì)議員資格問題的決定》為試題情境，考查我國人民代表大會(huì)制度和依法治國等政治生活相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化法治思維，提升法治意識(shí)，樹立法治觀念，自覺參與社會(huì)主義法治建設(shè)。第10題以“親親閩臺(tái)緣”兩岸非遺文化云交流活動(dòng)為素材，考查文化傳承等文化生活的相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)文化自信和兩岸文化認(rèn)同。

四、強(qiáng)化關(guān)鍵能力和必備知識(shí)考查，提升學(xué)生思維能力

試題涵蓋了辨識(shí)與判斷、分析與綜合、推理與論證、探究與建構(gòu)、反思與評(píng)價(jià)五個(gè)維度的能力目標(biāo)，考查學(xué)生在社會(huì)生活實(shí)踐與學(xué)習(xí)探索情境中發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題的能力，引導(dǎo)基礎(chǔ)教育對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。試題涵蓋了《經(jīng)濟(jì)生活》《政治生活》《文化生活》和《生活與哲學(xué)》四個(gè)模塊的主干知識(shí)，包括核心概念、主要原理、基本理論觀點(diǎn)、重要論斷等。第19題以2020年中美兩國流行語對(duì)比為背景材料，考查學(xué)生的反思與評(píng)價(jià)能力和文化與生活相關(guān)知識(shí)。

第20題以倡導(dǎo)節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)為背景材料，要求以“浪費(fèi)可恥·節(jié)約為榮”為主題擬一個(gè)校園宣傳活動(dòng)方案提綱，考查學(xué)生的探究與建構(gòu)能力。第3題以極端天氣事件導(dǎo)致金融體系風(fēng)險(xiǎn)為背景材料，考查學(xué)生的推理與論證能力和投資與融資相關(guān)知識(shí)。第12題以恩格斯經(jīng)典著作為背景材料，考查學(xué)生的分析與綜合能力和哲學(xué)與時(shí)代精神相關(guān)知識(shí)。第8題以“和平方舟”號(hào)大型海軍醫(yī)院船為背景材料，考查學(xué)生的辨識(shí)與判斷能力和我國獨(dú)立自主的和平外交政策相關(guān)知識(shí)。