文｜紀 委

分析班組建設(shè)的使命任務(wù)，知曉“為什么要加強班組建設(shè)？”，剖析一下班組責、權(quán)、利，明確“該干什么？”，理清一下班組建設(shè)內(nèi)容形式，明晰“該怎么干？”強化使命任務(wù)，實現(xiàn)盡責擔當，促進安全精細化、標準化管理，增強企業(yè)的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。

一、企業(yè)發(fā)展對安全班組建設(shè)與管理提出挑戰(zhàn)

1.班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)在安全生產(chǎn)活動中聯(lián)系職工最密切的基層組織，作為一級組織，班組建設(shè)所涉及的內(nèi)容很廣泛，本文僅就班組的安全建設(shè)方面談一點自己粗淺的認識，班組安全工作，是企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。要搞好安全工作，必須抓好班組這個最基層、最基礎(chǔ)的單元，實現(xiàn)班組規(guī)范化管理、標準化建設(shè)，是夯實公司安全基礎(chǔ)，推動公司安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

2.班組安全建設(shè)是提升企業(yè)管理水平的有效方法，安全管理的基礎(chǔ)在班組，執(zhí)行力在班組中體現(xiàn)，效益通過班組實現(xiàn)，安全由班組來保證。通過班組安全建設(shè)，以點帶面，全面提升企業(yè)精細化管理水平，提高企業(yè)的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，提高企業(yè)經(jīng)濟效益。

3.班組安全建設(shè)，是減少“三違”，防范事故的有效途徑，企業(yè)安全事故80%是由“三違”（違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律）造成的，只有始終堅持“安全第一”，嚴格執(zhí)行安全管理制度，充分發(fā)揮班組安全生產(chǎn)第一道防線的作用，減少和杜絕“三違”現(xiàn)象，有效遏制重大事故發(fā)生，保障安全生產(chǎn)。

二、目前部分企業(yè)班組安全建設(shè)存在的問題

班組在促進單位安全生產(chǎn)、開拓創(chuàng)新、發(fā)揮主人翁的意識，調(diào)動職工積極參與單位安全生產(chǎn)、業(yè)務(wù)開拓創(chuàng)新、和諧穩(wěn)定、崗位技術(shù)練兵等活動中，發(fā)揮了重要作用，但也存在班組安全建設(shè)情況參差不齊的現(xiàn)象，存在有的班組安全建設(shè)基礎(chǔ)很薄弱，甚至存在班組安全建設(shè)缺失的現(xiàn)象，有的雖然有班組安全建設(shè)，但離安全精益化和標準化管理還有一些差距，主要表現(xiàn)在：

1.班組建設(shè)的基礎(chǔ)建設(shè)比較薄弱，打基礎(chǔ)、抓基層落實不到位，各種臺賬、專業(yè)管理記錄執(zhí)行不嚴謹、規(guī)范。

2.班組長作為“兵頭將尾”的綜合素質(zhì)離班組標準化建設(shè)的要求，還存在一定的差距，對現(xiàn)代管理理念、團隊建設(shè)、創(chuàng)新思維培養(yǎng)、語言文字表達能力、思想政治工作開展等方面的鍛煉不足。

3.班組中的業(yè)務(wù)技術(shù)骨干短缺、班組QC 能力有待提高。

4.班組文化建設(shè)有待進一步加強，宣傳工作力度欠缺。

5.班組內(nèi)部缺乏有效激勵機制和內(nèi)部競爭，造成部分班組成員缺少工作熱情，沒有朝氣和進取心。

6.部分一線班組成員由于對工資待遇及個人職業(yè)發(fā)展有錯誤認識或不滿情緒，不能安心本職工作，對班組建設(shè)工作存在消極抵抗情緒。

7.班組自主管理能力有待進一步提升，在班組管理上不思進取，滿足于現(xiàn)狀，跟不上時代發(fā)展的步伐。

三、以“四化”求提升、促轉(zhuǎn)變，充分發(fā)揮班組長“兵頭將尾”的作用

作為企業(yè)的最基層組織，首先要有明顯的功能定位，要發(fā)揮好班組安全建設(shè)的作用，必須先夯實班組組織的基石，建立健全組織機構(gòu)，做到制度完善健全，措施得體有力，作用成效突出，為此，我認為，班組安全建設(shè)以“四化”求提升、促轉(zhuǎn)變，具體地說，

1.工作目標具體化。要在工作目標的具體性上多下功夫，堅持從班組實際出發(fā)，落實自我規(guī)范、自我約束、自我學習、自查隱患、自我保護、自我評定的“六自方針”，形成高效的班組安全管理責任體系。同時依據(jù)班組各個時期的工作重點和管理難點，以及班組成員的實際問題，制定階段性的工作目標，讓目標控制在可以短期達到的范圍內(nèi)，有效地解決目標的虛華化。

2.工作形式、內(nèi)容多樣化。在活動內(nèi)容上，要針對班組的實際和班組成員的實際需求，因事而異，因人而異，不失時機地進行扎實有效的工作，要緊緊圍繞“拼效益保安全”這個中心，有效組織和增強凝聚力相結(jié)合，擴大班組工作的深度和廣度，切實達到班組建設(shè)的目的。

3.班組長“兵頭將尾”專業(yè)化。就是要培養(yǎng)一支具有復合型素質(zhì)的“兵頭將尾”。在新的形勢下，班組建設(shè)要為企業(yè)安全生產(chǎn)服務(wù)，這就對班組長提出了既要熟悉班組建設(shè)業(yè)務(wù)，又要熟悉企業(yè)管理程序等要求。

4.考核標準明確化。安全生產(chǎn)經(jīng)營講投入，講產(chǎn)出，講實效，作為班組建設(shè)同樣也要講效益。要把班組建設(shè)列為企業(yè)管理責任制的一個重要內(nèi)容，使班組建設(shè)更加貼近企業(yè)安全生產(chǎn)，把“軟工作”變成硬指標，實效怎樣、完成任務(wù)等一目了然。

四、用“四子”促轉(zhuǎn)變，求實效

班組作用發(fā)揮不力、作用不明顯的一個重要原因是沒有把班組長“兵頭將尾”的“責與權(quán)”很好地統(tǒng)一起來。根據(jù)經(jīng)驗，班組建設(shè)工作開展的生動活潑，扎實有效，反而能分擔企業(yè)的部分工作，減輕企業(yè)部分壓力，但最重要的一點是班組長的選拔上，要把握好方向，按照“威信高、能力強、素質(zhì)硬”的標準，選好才、選準將；同時在引領(lǐng)上主動靠上去、在執(zhí)行上善于放下去、在落實上攏得住，從而確保班組工作出實效。詳細的說來就是：

1.是要善于“出點子”。鑒于絕大多數(shù)班組長對班組建設(shè)的作用，領(lǐng)會不深、理解不透，方法不精，企業(yè)領(lǐng)導要主動靠上去傳授方法，探討思路，傳、幫、領(lǐng)、帶，使其樹立信心，大膽作為，使其在完成任務(wù)的過程中得到鍛煉和提高。

2.要敢于“壓擔子”。在具體實踐中，企業(yè)領(lǐng)導對他們要充分信任，敢于放手、放權(quán)。尤其在企業(yè)的安全生產(chǎn)一線方面，企業(yè)領(lǐng)導要大膽地給班組長“壓擔子”，充分發(fā)揮班組長的密切職工的優(yōu)勢，協(xié)助并要求做到“日常工作有監(jiān)督、特殊工作有措施、危重任務(wù)有參與”，落實班組長的責、權(quán)的統(tǒng)一，積極創(chuàng)造發(fā)揮“兵頭將尾”作用的條件和環(huán)境。

3.主動“給位子”。企業(yè)領(lǐng)導要有民主作風，對企業(yè)建設(shè)和職工管理等問題，多鼓勵“兵頭將尾”提建議；并認真對待意見和建議，充分尊重其民主監(jiān)督權(quán)力；在落實時，屬于班組的職能、職責的工作，要主動“給位子”，創(chuàng)造其“領(lǐng)導”的條件和環(huán)境，要放心放手讓他去干，不要越俎代庖，插手和干預。

4.要幫助其“找路子”。公司有關(guān)部門和企業(yè)領(lǐng)導要把班組建設(shè)的工作實績與其成長進步掛鉤，特別是晉級、提升、獎勵等方面要優(yōu)先考慮，以增強其履行職責、參與管理的內(nèi)動力，從而調(diào)動其抓善管的積極性。

五、發(fā)揮工會組織在班組安全建設(shè)中的作用

利用工會組織的監(jiān)督作用，參與作用、組織作用、教育作用、組織開展勞動保護的群眾性監(jiān)督檢查作用，代表參加勞動保護重大問題的決策和民主管理，協(xié)助行政組織開展預防事故和職業(yè)危害的各種群眾性活動，積極組織群眾性勞動保護宣傳教育活動。

1.健全班組安全建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)體系。對拓寬廣大職工參與企業(yè)安全生產(chǎn)工作特別是班組安全年建設(shè)的途徑和渠道，貫徹工會勞動保護《三個條例》，必須健全群眾性勞動保護監(jiān)督檢查網(wǎng)絡(luò)體系。一是工會勞動保護監(jiān)督檢查委員會；二是每年對原有的本級工會勞動保護監(jiān)督檢查員進行充實調(diào)整，建立實名制工會勞動保護監(jiān)督檢查員檔案，實行動態(tài)管理和年度考核，確保隊伍的相對穩(wěn)定，三是把職工參與安全生產(chǎn)管理的工作重心放在班組，一線班組設(shè)立工會小組勞動保護監(jiān)督檢查員，實行民主推選，企業(yè)工會任命報上級工會備案。

2.完善班組安全建設(shè)管理規(guī)范。班組作為企業(yè)的最基層的組織單位，是企業(yè)安全管理的源頭，也是工會維護職工安全健康權(quán)益的切入點和落腳點，推進班組安全規(guī)范化管理室工會勞動保護工作的重要任務(wù)之一，要求工會必須從實際出發(fā)，找準位置，發(fā)揮優(yōu)勢，體現(xiàn)特色，彰顯作為。

（1）是指導推進單位實行班組安全管理。

（2）是從組織建設(shè)、制度和臺賬、宣傳教育培訓、監(jiān)督檢查、事故調(diào)查處理等方面把工會勞動保護目標與企業(yè)安全管理目標有機結(jié)合起來，助推班組安全建設(shè)向縱深發(fā)展。

（3）是針對部分企業(yè)班組建設(shè)制度不規(guī)范問題，指導企業(yè)按照國家標準和或相關(guān)行業(yè)標準，結(jié)合實際制訂班組安全標準化管理制度、班組安全生產(chǎn)風險預控管理制度、班組安全生產(chǎn)目標考核制度等，將內(nèi)容細化到具體班組，落實到具體崗位。

（4）是緊密聯(lián)合安監(jiān)部門開展創(chuàng)建安全標準化班組活動，注重發(fā)揮工會獨特優(yōu)勢，加大宣傳力度營造濃厚氛圍，促進企業(yè)開展創(chuàng)建活動。

3.搭建班組安全建設(shè)活動平臺。工會作為黨領(lǐng)導下的群眾組織，其最大特點在于群眾性和廣泛性，在加強班組安全建設(shè)的進程中，發(fā)揮優(yōu)勢，搭建平臺，廣泛參與，多措并舉，突出重點，求實重效。

實現(xiàn)班組規(guī)范化管理、標準化建設(shè)，必須立足于班組的初心與使命，立足于班組職能定位，立足于服務(wù)企業(yè)安全生產(chǎn)這個大局，發(fā)揮密切一線員工的優(yōu)勢，履職盡責，擔當作為，才能為公司高質(zhì)量發(fā)展行穩(wěn)致遠。