“我們平時會清掃小區(qū)的樓道，如果看到狗屎了，就把狗屎給撿起來，這樣能維護社區(qū)環(huán)境。作為街巷小管家雖然辛苦，但我們也從中收獲了快樂，我還邀請最好的朋友子珍加入街巷小管家的行列中?！薄裉覉@小區(qū)街巷小管家徐慕容（北京實驗二小玉桃園分校五年級學生）

“看到不文明的行為，如隨地吐痰、亂扔垃圾等，我們就會去制止或勸說。如果勸說不成功，我們就拍照，向居委會尋求幫助;如果勸說成功了，我內(nèi)心是自豪的、愉悅的。這次新冠肺炎疫情期間，作為街巷小管家，我們更加設(shè)身處地地有一種責任感，我們也會帶動家人、街坊鄰居一起為社區(qū)做貢獻?！薄裉覉@小區(qū)街巷小管家郝穆曉（北京教育學院附屬中學初一學生）

為了能夠讓居民在社區(qū)有更多的參與感、認同感，也為了能讓社區(qū)的孩子們過一個有意義的假期，從小樹立他們的環(huán)境意識和責任意識，也為了進一步畫好“同心圓”，共筑“和美”玉桃園，2019年暑假期間，北京市西城區(qū)玉桃園社區(qū)在街道各相關(guān)部門的支持下深入開展了“玉桃園社區(qū)街巷小管家”活動。

社區(qū)街巷小管家上崗前，均通過西城區(qū)城管的統(tǒng)一培訓J，佩戴統(tǒng)一制作的胸牌，穿著統(tǒng)一的馬甲，在社區(qū)進行巡視。街巷小管家有明確的工作職責，但工作時間比較機動。孩子們平時放學回家的時間、在家門口玩的時間、與家長外出的時間，都可以在自己居住的小區(qū)進行巡視。

街巷小管家的職責有六個字：轉(zhuǎn)、拍、報、勸、記、寫。重點對社區(qū)文明養(yǎng)犬、大件垃圾堆放、渣土堆放等情況進行監(jiān)督和巡查，并將出現(xiàn)的問題及時告知社區(qū)，成為提升社區(qū)環(huán)境品質(zhì)的“眼睛”。

社區(qū)還針對街巷小管家的工作進行積分獎勵，比如發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)裝修的及時報告獎勵五分，清理一次狗糞獎勵五分，發(fā)現(xiàn)一次大件垃圾隨意堆放三分等，每十分會在“志愿北京”上記一個時長?！傲ひ弧逼陂g，社區(qū)書記到街巷小管家所在學校送了表揚信、獎品，對優(yōu)秀的孩子進行了表彰，學校也鼓勵孩子們積極參加街巷小管家活動。

現(xiàn)在，玉桃園社區(qū)已有注冊街巷小管家30人，還會繼續(xù)發(fā)展更多的街巷小管家。2020年防疫期間，社區(qū)黨委號召社區(qū)的街巷小管家原創(chuàng)防疫宣傳畫，并張貼在各自的樓門口、院門口;愛國衛(wèi)生月期間，“小管家”們主動參加衛(wèi)生清潔活動。

在街巷小管家的帶動下，家長和社區(qū)居民也開始主動保護社區(qū)環(huán)境、關(guān)心社區(qū)建設(shè)，他們會通過社區(qū)微信群反映一些社區(qū)內(nèi)亂扔垃圾、裝修存放裝修廢棄物、影響社區(qū)環(huán)境的情況，尋求社區(qū)工作人員的幫助，一起解決問題。

通過街巷小管家“小手拉大家”的活動，每一個家庭的孩子正在影響著自己的家長、自己的家庭，每一個參與活動的家庭正在影響更多的家庭，更多社區(qū)的居民正在參與到社區(qū)的建設(shè)中來。

（北京市西城區(qū)新街口街道供稿）