《少先隊(duì)改革方案》提出了改變少先隊(duì)教育內(nèi)容、形式、載體與少年兒童成長需求和時(shí)代要求不夠適應(yīng)，活動(dòng)存在成人化、形式化、課堂化現(xiàn)象的要求。中隊(duì)輔導(dǎo)員該如何落實(shí)這一要求？根據(jù)隊(duì)員實(shí)際情況輔導(dǎo)好少先隊(duì)活動(dòng)是關(guān)鍵。只有中隊(duì)輔導(dǎo)員明確輔導(dǎo)什么、什么時(shí)候輔導(dǎo)、怎樣輔導(dǎo)等，才能更好地發(fā)揮輔導(dǎo)的作用，實(shí)現(xiàn)立德樹人的育人目標(biāo)。本期，我們請江蘇省無錫市的三位輔導(dǎo)員分享他們在中隊(duì)活動(dòng)輔導(dǎo)方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和輔導(dǎo)案例。