教育一直是輿論關(guān)注的熱點和焦點，必然處于輿論的“風(fēng)口”。輿論環(huán)境越是紛繁復(fù)雜，教育新聞輿論工作越要把政治方向擺在第一位，切實提高政治能力，做到辨別政治是非、保持政治定力、防范政治風(fēng)險，為教育改革發(fā)展穩(wěn)定作出應(yīng)有貢獻。

提高政治能力必須頭腦清。要講學(xué)習(xí)，以馬克思主義理論特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，筑牢理論基礎(chǔ)，以理論堅定來提升政治堅定。要講大局，深刻理解教育新聞輿論工作對于服務(wù)大局、鼓舞士氣、成風(fēng)化人、維護穩(wěn)定的重要意義，清醒認識其背后是思想的較量、人心的爭奪，而不能僅僅看成簡單的信息傳播和一般的事務(wù)性工作。要講方向，抓政治方向，做策劃、選主題、抓落實都要自覺同黨的理論和路線方針政策看齊，同黨中央關(guān)于教育的決策部署對標對表；要堅持正確的輿論導(dǎo)向，弘揚主旋律、傳播正能量，深入宣傳教育改革發(fā)展的新實踐新成就，不斷提高正面宣傳的質(zhì)量和水平。要講規(guī)矩，遵守宣傳紀律和宣傳規(guī)矩，決不能發(fā)表同黨中央不一致的聲音，決不能為錯誤思想言論提供傳播渠道。

提高政治能力必須眼睛亮。要煉就政治慧眼，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，特別是要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，善于從政治角度來把握教育新聞輿論工作的時、度、效。要提高憂患意識、風(fēng)險意識，加強教育輿情分析研判，見微知著、一葉知秋，對教育領(lǐng)域潛在的風(fēng)險有科學(xué)預(yù)判，知道風(fēng)險在哪里，表現(xiàn)形式是什么，發(fā)展趨勢會怎樣。要樹立底線思維，對輿論反映出的一些敏感因素、苗頭性傾向性問題早發(fā)現(xiàn)、早處置，從而有效防范化解各種風(fēng)險隱患，確保教育領(lǐng)域政治安全和校園和諧穩(wěn)定。