■蘇 燕

受疫情影響，學(xué)生們迎來(lái)了“史上最長(zhǎng)版”的寒假，全天候零距離的親子共同生活，讓不少家長(zhǎng)感受到從未有過(guò)的壓力。如何讓學(xué)生在居家學(xué)習(xí)期間開(kāi)心快樂(lè)又有收獲？家校如何進(jìn)行交流合作，使學(xué)生的居家學(xué)習(xí)生活科學(xué)合理又充實(shí)？為此，石家莊市教育局積極落實(shí)“停課不停教、停課不停學(xué)”要求，著力把好學(xué)生“思想關(guān)”“學(xué)習(xí)關(guān)”，打好特殊時(shí)期家校疫情防控阻擊戰(zhàn)。

家校合力，打好疫情防控“思想戰(zhàn)”

每日房間、客廳“兩點(diǎn)一線”的生活讓學(xué)生出現(xiàn)了心態(tài)浮躁、不自覺(jué)頂撞父母等情況?！安恢涝趺淳徑夂⒆拥那榫w”“不知道如何與孩子溝通”成了許多家長(zhǎng)的煩心事。為進(jìn)一步幫助師生和家長(zhǎng)筑牢抗“疫”心理防線，石家莊市教育局迅速開(kāi)通教育系統(tǒng)疫情防控心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù)，并邀請(qǐng)心理專(zhuān)家對(duì)全市中小學(xué)心理教師進(jìn)行危機(jī)干預(yù)與心理支持網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻課堂，為廣大中小學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)了20期中小學(xué)生心理輔導(dǎo)課。與此同時(shí)，石家莊一中、石家莊二中等學(xué)校也相繼開(kāi)通在線心理咨詢(xún)和疏導(dǎo)公益服務(wù)，為廣大家長(zhǎng)提供心理疏導(dǎo)幫助，讓家長(zhǎng)掌握更加科學(xué)的心理疏導(dǎo)方法，與學(xué)生進(jìn)行有效溝通；欒城區(qū)凌空橋路小學(xué)開(kāi)展心理健康親子游戲活動(dòng)，增進(jìn)親子情感交流；井陘礦區(qū)西王舍學(xué)校的教師們用視頻“叩開(kāi)”學(xué)生們的家門(mén)，開(kāi)啟了“云家訪”模式……各校采用不同的形式，為學(xué)生及家長(zhǎng)送去“特殊時(shí)期”的特別關(guān)懷。

家校聯(lián)動(dòng)，打好疫情防控“學(xué)習(xí)戰(zhàn)”

“書(shū)房變課堂，客廳變操場(chǎng)?！? 月10 日，全市各中小學(xué)正式進(jìn)入“停課不停學(xué)”家中網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)階段，一時(shí)間激發(fā)了教育人的創(chuàng)新潛能，教師化身“主播”，家長(zhǎng)成了“助教”。全市各中小學(xué)紛紛整合國(guó)家、省、市、縣和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)資源，為教師和學(xué)生搭建線上教學(xué)、自主學(xué)習(xí)和在線輔導(dǎo)答疑的雙向交流渠道。同時(shí)，為有效幫助家長(zhǎng)陪伴和指導(dǎo)學(xué)生，石家莊市在疫情期間推出6 期空中“智慧父母大講堂特輯”，及時(shí)為家長(zhǎng)提供教育指導(dǎo)，引導(dǎo)家長(zhǎng)與學(xué)生共同成長(zhǎng)。

由于受疫情影響，行唐縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳燁同學(xué)和她的家長(zhǎng)滯留在秦巴山區(qū)的農(nóng)村老家，但為了讓孩子學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，父母每天堅(jiān)持陪孩子爬到一公里外的山上，在山頂?shù)刃盘?hào)，陪伴孩子一起學(xué)習(xí)。在陳燁媽媽看來(lái)，這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)孩子成長(zhǎng)有著特殊的意義，她說(shuō)：“這就是一次磨煉，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的艱苦。我希望陳燁以后努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?！?/p>

此外，在疫情期間，石家莊市面向廣大師生和家長(zhǎng)征集多種形式的藝術(shù)作品，引導(dǎo)家長(zhǎng)融入孩子的世界，在增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)生情感互動(dòng)的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。