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        畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)術(shù)英語教學(xué)審視
        ——評(píng)《動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料加工專業(yè)英語》

        2020-12-28 03:39:42
        中國(guó)飼料 2020年22期
        關(guān)鍵詞:營(yíng)養(yǎng)英語教學(xué)英語

        尹 付

        (常州工學(xué)院外國(guó)語學(xué)院,江蘇常州 213022)

        書名:動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料加工專業(yè)英語

        作者:劉來亭

        出版社:鄭州大學(xué)出版社

        出版時(shí)間:2011-01-01

        ISBN :9787564502812

        定價(jià):29.00 元

        一直以來英語是世界上使用國(guó)家和地區(qū)最廣泛的語言,同時(shí)英語也是國(guó)際社會(huì)科技交流的主導(dǎo)語言,隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的建設(shè),我國(guó)與世界各國(guó)之間的對(duì)外科技交流越來越頻繁,根據(jù)教育部頒發(fā)的各項(xiàng)文件明確指示,高等院校應(yīng)根據(jù)教學(xué)實(shí)際進(jìn)展情況,按照課程要求確定英語課程教學(xué)體系,以此確保不同層次學(xué)生在英語應(yīng)用能力方面得到很大提升。畜牧獸醫(yī)專業(yè)的英語課程應(yīng)貫徹“實(shí)用為主、應(yīng)用為目的”的教學(xué)目標(biāo),該專業(yè)學(xué)生不僅能了解專業(yè)知識(shí),更能熟悉科技文體,不斷提升自身的實(shí)際英語應(yīng)用能力?;诖?,開展關(guān)于“畜牧獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)術(shù)英語教學(xué)”研究的意義重大。由劉來亭編寫、鄭州大學(xué)出版社出版的《動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料加工專業(yè)英語》一書,該書著眼于21 世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展需求,以培養(yǎng)新世紀(jì)的英語創(chuàng)新人才為根本立足點(diǎn),書中主要涉及飼料、動(dòng)物學(xué)、畜牧獸醫(yī)學(xué)等主要知識(shí),可以為畜牧獸醫(yī)專業(yè)教師不斷變革教學(xué)理念、創(chuàng)新教學(xué)模式、開發(fā)教學(xué)方式、培養(yǎng)專業(yè)人才提供理論和實(shí)踐層面的雙重指導(dǎo)。

        《動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料加工專業(yè)英語》全書共包括7 部分,每部分主要通過單元模塊進(jìn)行呈現(xiàn)。第一單元是The World Feed Industry Fact,主要內(nèi)容包括Top 25 Feed Manufacturers Worldwide in2005,F(xiàn)rontiers in Feed Manufacturing,F(xiàn)uture .Demand for Meat and MeatProduct,Organic Animal Husbandry:the FutureChallenges,Current and Future Challenges inAquaculture 等; 第 二 單 元 是Basic Animal Digestive Physiology,具體包括Digestion and Metabolism in theRumen,The Digestive System of Ruminants,The Digestive Tract of Poultry,The Digestive Tract Of the,The Digestive System of Fish 等;第三單元是Basic Animal Nutrition,主要從Protein and Anino Acids,Energy,Vitamin 等層面進(jìn)行論述;第四單元是Feeds,具體闡述Smart Feeds for Smart PigsEnergy Sources,Protein and Amino Acids Sources 及Mineral Sources 等。第五單元是Feed Additives,具 體 闡 述Alternatives of Antibiotics Promoters for Pigs,Antifungal,Antibiotics,Digestion Modifiers,F(xiàn)eed Flavors,Probiotics;第 六 單 元 是Equipments of Feed Manufacturing,具 體 包 括Bulk Ingredients Storage,Convey,Hammer Mill,Mixer,Pellet,Expander 等;第 七 單 元 是Technology of Feed Manufacturing,Definitions,GrindingTechnology,Conditioning,SteamingTechnology,Pelleting,Extrusion Technology 等。

        人才是推動(dòng)畜牧獸醫(yī)行業(yè)創(chuàng)新和持續(xù)運(yùn)營(yíng)的基本動(dòng)力,而“人才”是一個(gè)具有綜合性質(zhì)的概念,“知識(shí)、技能、創(chuàng)新、應(yīng)用、素養(yǎng)”等都是新世紀(jì)人才發(fā)展應(yīng)具備的要素?!秳?dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料加工專業(yè)英語》一書內(nèi)容全面、針對(duì)性強(qiáng),主要目的是幫助畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生在鞏固英語基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),逐步掌握英語閱讀、英語翻譯和英語寫作等知識(shí),最終將專業(yè)課程和英語知識(shí)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,最終成長(zhǎng)為一名具備理論知識(shí)和實(shí)踐技能的復(fù)合型人才,更好地滿足國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)對(duì)畜牧獸醫(yī)專業(yè)英語人才的合理需求?!秳?dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料加工專業(yè)英語》一書可以為畜牧獸醫(yī)專業(yè)英語教學(xué)的開展提供以下借鑒思路。

        專業(yè)英語作為英語中的一個(gè)特殊語種,設(shè)置該語言的主要目的是不斷滿足不同學(xué)習(xí)者的英語學(xué)習(xí)需求,畜牧獸醫(yī)專業(yè)英語包含的英語知識(shí)是關(guān)于畜牧獸醫(yī)學(xué)科的相關(guān)知識(shí),同時(shí),培養(yǎng)該專業(yè)學(xué)生查找專業(yè)文獻(xiàn)、用英語撰寫畜牧獸醫(yī)類科技文章,增強(qiáng)該專業(yè)學(xué)生科技英語交流的能力?!秳?dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料加工專業(yè)英語》中包含的專業(yè)英語知識(shí)與基礎(chǔ)英語知識(shí)進(jìn)行了明確的區(qū)分,從詞匯上看,書中出現(xiàn)的英語詞匯在特定的畜牧獸醫(yī)學(xué)科領(lǐng)域被賦予了特殊的含義,英語專業(yè)詞匯主要詞義與畜牧獸醫(yī)專業(yè)進(jìn)行廣泛聯(lián)系;從英語的句子結(jié)構(gòu)上看,專業(yè)英語往往使用被動(dòng)語態(tài),并且包含很多的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)、主謂結(jié)構(gòu)和非謂語動(dòng)詞等句式結(jié)構(gòu),多樣化的句式結(jié)構(gòu)有利于為畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生撰寫科技文章提供有效指導(dǎo)。

        畜牧獸醫(yī)專業(yè)英語課程的教學(xué)目標(biāo)就是引導(dǎo)學(xué)生以英語為工具,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際英語運(yùn)用能力,獲取畜牧獸醫(yī)專業(yè)所需要的基本知識(shí)。《動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料加工專業(yè)英語》是該專業(yè)學(xué)生了解和學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識(shí)的有力工具,同時(shí)也是提升該專業(yè)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)畜牧獸醫(yī)行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要力量支撐,該書將畜牧獸醫(yī)專業(yè)和英語教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,書中涉及了大量關(guān)于畜牧獸醫(yī)的英語詞匯,重點(diǎn)闡述了與該專業(yè)畜牧工藝、畜牧技術(shù)和畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)加工等有關(guān)的重點(diǎn)知識(shí),為畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生查閱英語詞匯、記憶英語詞匯、掌握翻譯技巧、提升翻譯水平提供針對(duì)性的指導(dǎo)。

        畜牧獸醫(yī)專業(yè)開展英語教學(xué)有利于幫助學(xué)生了解該專業(yè)的最新研究進(jìn)展,根據(jù)所學(xué)知識(shí)參加國(guó)際學(xué)術(shù)交流會(huì)議,撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文,畜牧獸醫(yī)專業(yè)的教學(xué)工作者應(yīng)合理審視該專業(yè)的英語教學(xué)情況和人才培養(yǎng)狀況,通過積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高自身教學(xué)水平和改進(jìn)教學(xué)方法等一系列措施,切實(shí)提升畜牧獸醫(yī)專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量。由劉來亭編寫的《動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料加工專業(yè)英語》一書收集了大量的專業(yè)英語詞匯和英語語法,可以為畜牧獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)生順利從基礎(chǔ)英語向?qū)I(yè)英語過渡奠定良好的基礎(chǔ)。

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